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10.1 挺起民族的脊梁 學案

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  1. 二一教育資源

10.1 挺起民族的脊梁 學案

資源簡介

第十課
弘揚民族精神
第一課時
挺起民族的脊梁
學習目標
1.認識與了解民族精神的含義
2.理解與掌握民族精神的意義
3.理解民族精神的內涵,
自學提綱
【民族精神是民族的靈魂】
1.內含:民族精神是一個民族在長期的共同社會實踐中形成的,為民族大多數社會成員所認同和接受的,積極向上的品格、價值取向和道德規范的總和,是一個民族


、等的綜合反映。
2.意義:民族精神是民族的
,中華民族精神是維系我國各民族人民
的精神紐帶,是支撐中華民族
的精神支柱,是實現民族
的精神動力;民族精神是民族
的精神支撐,它對社會的發展和民族的成長壯大,起著極為重要的引導作用,一個民族如果沒有
,沒有
,沒有
。沒有
,就不可能有凝聚力,就不可能成就偉業。
【愛國主義是中華民族精神的核心】
3.核心:
是民族精神的核心。中華民族在實踐中形成了
的偉大民族情懷,一代又一代的中華兒女,集聚在
的旗幟下,
,保衛祖國,獻身國家,為了國家的利益,不惜犧牲自己的利益乃至。
【民族精神的重要內容】
4.內容:



是民族精神的重要內容。在五千年的歷史發展中,我國各 民族共同創造了獨具特色的民族精神。這種民族精神,可以集中概括為



。它是中華民族
的集中體現,是對中華民族
的積淀和升華,已經融進了每個中華兒女的血液之中。
課堂探究
探究點一:民族精神是民族的靈魂
活動一:探求魯迅精神
閱讀P114“思想驛站”
1.認識魯迅的故事體現的是什么樣的民族精神?
活動二:在抗戰中找尋民族凝聚精神
閱讀P115“各抒己見”回答
1.詩人把自己比喻成一只鳥兒,借鳥兒的生和死,表達了詩人怎樣的情感?
活動小結:
探究點二:愛國主義是中華民族精神的核心
活動三:辯論現在還需要愛國主義,踐行愛國主義
閱讀P116的圖片文字及“各抒己見”回答
1.現在是和平年代了,愛國主義在平時不能很好地體現了,過時了。也有人說,愛國主義是民族精神的核心寫出你的觀點
2.作為一個中學生,我們應該如何用自己的實際行動,來實踐愛國主義的精神?
活動小結:
從古自今,
就始終是時代的主旋律,作為新時代的青少年我們應該發揚
的優良傳統,從
做起,為國家的發展做出自己的一點貢獻。
探究點三:民族精神的重要內容
活動四:填表尋找民族精神內容
閱讀P117頁的文字與“活動平臺”
1.填寫下面的表格
項目
故事
成語
團結統一
愛好和平
勤勞勇敢
自強不息
活動小結
中華民族形成的以
為核心的民族精神,以



為重要內容的民族精神激勵一代又一代人民為國家的繁榮、民族的振興去奮斗去創造。

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