資源簡介

第二課
哭泣的自然
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一、【學習目標】
1、增強人類生存的危機感和保護自然環境的緊迫感和使命感。
2、培養日常生活中節約資源和保護環境的能力。
3、了解自然資源枯竭和環境破壞的表現和危害及解決方法。（重難點）
二、【自主學習】（自主學習提示：詳細閱讀教材P7—17，在課本中找到下列問題的答案并用鉛筆劃出來，圈出一些關鍵詞，再把此問題寫在課本中這些答案的對應位置。獨立完成并熟記，背下帶※的問題。）
1、為什么說自然在哭泣？
2、資源在枯竭有哪些表現？
3、物種減少的原因和后果是？我們應該怎么做？
4、土地荒漠化的原因和后果是？我們應該怎么做？
5、水資源短缺的原因和后果是？我們應該怎么做？
6、能源匱乏的原因和后果是？
7、環境被破壞有哪些表現？
8、造成我國環境問題的主要原因有哪些？
【易錯知識點】
四、【合作探究】
材料一：2014年11月，中國進入舉世矚目的“APEC時間”，北京藍天白云、晴空萬里，“APEC藍”一下子成為熱詞。
材料二：習近平主席在歡迎參加APEC會議各國領導人的晚宴上致辭時表示，“我希望并相信通過不懈的努力，APEC藍能夠保持下去。我們正在全力進行污染治理，力度之大，前所未有，我希望北京乃至全中國都能夠藍天常在，青山常在，綠水常在，讓孩子們都生活在良好的生態環境之中，這也是中國夢中很重要的內容。”閱讀上述材料，結合所學知識，回答下列問題：
（1）請你簡要概述“APEC藍”一下子成為熱詞的主要原因。（2分）
（2）請你分析一下北京和其他許多地區出現大面積霧霾的原因。（2分）
（3）你認為國家怎樣做才能讓“APEC藍能夠保持下去”？（6分）
五、【收獲感悟】
通過學習本節課，我的收獲/感悟......
【鞏固提升】
1、2015年2月28日，柴靜攜霧霾紀錄片《穹頂之下》歸來，隨即引起全民討論，使“霧霾”問題再度回到公眾視野。“霧霾”問題警示我們
（
Ａ
）
A．保護環境，刻不容緩
B．要先發展經濟，再治理環境
C．減緩經濟發展速度是唯一出路
D．要把保護環境作為我國的中心工作
2、霧霾影響人體健康。下列舉措有利于減少霧霾的是
（
Ｃ
）
①踐行低碳生活
②中央通過養老金并軌改革方案
③減少工業排放，對重度污染化工企業停業整頓
④開發利用新能源，優化能源結構
A．①③
B．②④
C．①③④
D．①②③④
3．右圖《壓力》，反映了當今世界正面臨的（
Ｂ
）
A．環境污染問題
B．資源短缺問題
C．水土流失問題
D．氣候變暖問題
4、為落實“美麗廣西 清潔鄉村”的活動要求，我市勇于探索，開拓創新，亮點紛呈，如建立鄉村垃圾收集站，進行“垃圾分類”、建議農民將禾稈回田，變廢為“肥”，實行門前“三包”制度等。我市的這些做法（
Ｄ
）
①符合發展循環經濟的要求
②符合節約資源、保護環境的理念
③能全面解決我市環境污染的問題
④落實了人與自然和諧相處的思想
A．①④
B．②④
C．①③④
D．①②④
5、雨果說：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”這句話啟示我們
(
Ｂ
)
①大自然既善良又兇殘，不可捉摸
②破壞大自然必受懲罰
③不保護好周圍的環境，必將帶來災難
④人類必須與大自然和諧共處
A.
①②③④
B.
②
C．③④
D.
②③④
6、“殺雞取卵”、“竭澤而漁”的故事給我們啟示是（
Ｂ
）
①發展經濟和保護環境二者不能兼顧
②對大自然只是一味索取，必然會受到大自然的懲罰
③要在保護資源和環境前提下發展經濟
④要走可持續發展道路
A．①②④
B．②③④
C．①②③
D．①②③④
合作探究參考答案（1）①在霧霾天氣較為嚴重的今天，“APEC藍”在一定程度上提升了國家的良好形象；②霧霾天氣嚴重影響著人們的生產生活，人們渴望“APEC藍”永駐；③“APEC藍”在一定程度上幫助我們樹立了戰勝霧霾天氣的信心；等等。
（2）可從發展理念、政策法規落實、企業排污、汽車尾氣排放等方面分析。
（3）①經濟：貫徹落實科學發展觀，大力發展綠色經濟、循環經濟，堅守“既要經濟崛起，又要藍天碧水”的底線等。②生態：執行節能環保國策，堅持保護環境、節約資源基本國策。③政治：堅持依法治國，完善法規，依法打擊破壞環境和浪費資源的違法犯罪行為。④文化：實施科教興國和人才強國戰略，提高全民族的文明素質，切實增強人們的生態意識。⑤社會：創新社會管理，大力實施環境整治工程，著力改善人們宜居宜業環境，創建生態文明區城鎮村等。

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