資源簡介

課題
科技改變生活（第2課時）——直面成就與差距
主備人
審核人
學習目標
1、知道我國的科技發展現狀2、我國加快科技發展得原因
重點
我國科技發展的現狀（科技國情）
難點
我國加快科技發展的原因
教學流程
教學內容
教師活動
學生活動
個性化備課
課堂導入
“我國古代的科技成就”大討論
聆聽
分組發言
1、2、3、4、
目標解讀
我國的科技成就和差距當今世界競爭的實質是綜合國力的競爭
講解
聆聽
預習導學
提前閱讀動感課堂講解部分的知識點
合作探究（例題和練習題）
中國與世界創新型國家比較表（2006年）(略)1、上述材料反映了什么問題？（2分）（我國目前科技貢獻率低、對外技術依存度高；或我國目前科技不發達、創新能力不強。2、為此我國正在實施哪一戰略？請談談實施該戰略的現實意義。）（科教興國戰略。對經濟發展、社會進步和綜合國力的增強產生巨大的推動力量；有利于提高全民族的科學文化素質；有利于應對嚴峻挑戰，早日實現中華民族的偉大復興。答一點即可3、面對我國科技的現狀，作為青少年應該怎樣做
展示材料
思考并作答
課堂檢測（檢測題）
動感課堂選擇題和綜合題
巡視課堂并講解
解答并展示結果
課后作業布置
1、動感課堂選擇題2、動感課堂綜合題
板書設計
我國科技現狀（成就與差距）我國加快科技發展的原因面對差距應該怎樣做（國家、青少年）
課堂小結
注：除個性化備課和課堂小結外，其余項目由備課組統一制定。

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