資源簡介

第四課
維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)
第二課時
肖像和姓名中的權(quán)利
【知識要點】
①肖像的含義、制作方法及重要性
②肖像權(quán)
( http: / / www.21cnjy.com )的內(nèi)容
③侵犯肖像權(quán)的行為
④肖像權(quán)的維權(quán)方式
⑤姓名的含義及意義
⑥姓名權(quán)的含義
⑦侵犯姓名權(quán)的行為
【自主學(xué)習(xí)】
一、我有肖像權(quán)
肖像的含義和制作方法
（1）含義：
（2）制作方法：
肖像的重要性（意義）
肖像再現(xiàn)了
，是每個人
。所以，肖像與
不可分離。
（1）
3、肖像權(quán)的內(nèi)容
（2）
（肖像的支配權(quán)）
（3）
◆
未成年人在使用自己肖像和獲取報酬方面須
4、侵害公民肖像權(quán)的行為
（1）
（2）
（3）
5、肖像權(quán)的維權(quán)方式
當(dāng)肖像權(quán)受到侵害時，我們要
，追究
，必要時可
以討還公道。
☆不構(gòu)成侵犯肖像權(quán)的行為
　　事實上，并不是所有的未經(jīng)本人同
( http: / / www.21cnjy.com )意而使用其肖像的行為都會構(gòu)成侵權(quán)。根據(jù)我國法律規(guī)定，在某些特定情況下，因社會公共利益，可未經(jīng)肖像權(quán)人的同意而使用其肖像：
(1)使用社會公眾人物肖像；(2)為宣傳報道而使用參加游行集會、游園活動的人的肖像；
(3)旨在行使正當(dāng)?shù)妮浾摫O(jiān)督而使用
( http: / / www.21cnjy.com )公民的肖像；(4)因通緝犯罪嫌疑人或報道已判決案件而使用罪犯的照片；(5)為肖像權(quán)本人的利益而使用其照片；(6)國家機(jī)關(guān)為執(zhí)行、適用法律而使用公民的肖像；(7)作為證據(jù)而使用公民的肖像；(8)為了科學(xué)研究和文化教育目的而在一定范圍內(nèi)使用他人肖像。
二、維護(hù)姓名權(quán)
公民的姓名
（1）姓名的內(nèi)涵：
（2）姓名的重要性：它作為將人區(qū)分開來的文字符號，
姓名權(quán)的含義及具體規(guī)定
（1）含義：
（2）具體規(guī)定：①年滿
( http: / / www.21cnjy.com )
周歲的成年人有權(quán)
，有權(quán)決定使用自己的姓名或筆名、藝名，有權(quán)
。
②
未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其
。
侵犯姓名權(quán)的行為
（1）干涉他人
、
、
自己的名字。
（2）_____、_____他人姓名，是侵害公民姓名權(quán)的兩種具體表現(xiàn)
☆盜用和冒用姓名的區(qū)別：
盜用主要指盜取某人姓名，
( http: / / www.21cnjy.com )自己不一定就是姓名者本人。如A盜用B的姓名，向C說自己是B的好友，騙取C的信任從而獲得某種利益。冒用則是冒用某人姓名，自己扮演的就是姓名者本人。如A假說自己就是B，進(jìn)行欺騙從而獲得某種利益。
4、_________的姓名權(quán)，依法
自己的姓名權(quán)，是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的_________。

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