資源簡介 第八課消費(fèi)者的權(quán)益第一課時(shí)我們享有“上帝”的權(quán)利【知識(shí)要點(diǎn)】①消費(fèi)者處于不利地位的原因②保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的意義③消費(fèi)者的權(quán)利④消費(fèi)者的應(yīng)盡的義務(wù)【自主學(xué)習(xí)】我們都是消費(fèi)者消費(fèi):既包括,也包括。消費(fèi)者:消費(fèi)者決定著消費(fèi)者在市場上處于弱勢地位。原因:(1)在現(xiàn)代社會(huì),商品生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大( http: / / www.21cnjy.com ),花色品種繁多,構(gòu)造日益復(fù)雜,消費(fèi)者難以。(2)相對于有高度組織和強(qiáng)大實(shí)力的經(jīng)營者來說,。(3)4、每年的為“國際消費(fèi)者權(quán)益日”消費(fèi)者享有的權(quán)利保護(hù)消費(fèi)者的意義有利于,保證,維護(hù),讓人們。2、消費(fèi)者享有哪些合法的權(quán)益?(1)。,是公民在社會(huì)中生存的基本條件。(2)。有權(quán)知悉其購買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況。(3)。是消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。(4)。是指消費(fèi)者在購買商品或者接受服務(wù)時(shí),有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件,有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強(qiáng)制交易行為。(5)(6)(7)(8)(9)(10)3、消費(fèi)者的義務(wù)有哪些?練:侵權(quán)行為被侵犯的權(quán)利小明在超市買完東西出門時(shí),超市保安強(qiáng)行對其搜身小明乘坐的的士,計(jì)價(jià)器顯示為10元,司機(jī)卻強(qiáng)行收取15元某出版社未經(jīng)小明同意,擅自將其獲獎(jiǎng)作文編輯出版爸爸迫使讀八年級(jí)的小明輟學(xué),到自家餐館幫忙【中考鏈接】(2011)5.讀漫畫《“上帝”是( http: / / www.21cnjy.com )這樣子的嗎 》,如果你是漫畫中的“上帝”,那么結(jié)合所學(xué)知識(shí)你認(rèn)為作為“上帝”應(yīng)有的正確態(tài)度是 ( )①有修養(yǎng)、守秩序,不必斤斤計(jì)較,“讓人一步路( http: / / www.21cnjy.com )自寬” ②自覺履行義務(wù),維護(hù)市場秩序 ③態(tài)度謙和 ④禮貌待客,童叟無欺 A.①②④ B.②③ C.①③ D.②③④ (2012)3.“民以食為( http: / / www.21cnjy.com )天”,但有些不法分子為謀取暴利,以“地溝油”冒充食用油.給奶粉里添加三聚氰胺……這些行為侵犯了消費(fèi)者的()①知情權(quán)②自主選擇權(quán)③安全權(quán)④公平交易權(quán)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④(2013)3.某顧客去( http: / / www.21cnjy.com )商店購買電子產(chǎn)品.要求營業(yè)員提供商品的使用說明書、檢驗(yàn)合格證以及售后服務(wù)等有關(guān)情況.這說明他很好地行使了消費(fèi)者的( )A.監(jiān)督權(quán) B.自主選擇權(quán) C.知情權(quán) D.公平交易權(quán) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫