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第六課
有朋友的感覺
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一、【學習目標】
懂得友誼是人的心靈的需要，懂得友誼在我們成長過程中的重要性。（重點）
二、【自主學習】(自主學習提示：詳細閱讀教材P46—51，在課本中找到下列問題的答案并用鉛筆劃出來，圈出一些關鍵詞，再把此問題寫在課本中這些答案的對應位置。獨立完成并熟記，背下帶※的問題。)
※1.人為什么需要友誼？P47
※2.友誼在我成長過程中的重要性體現在哪些方面？P49-50
三、【易錯知識點】
四、【合作探究】
張林林和高天天不僅是同學，更是形影不離的好朋友，生活中兩人互相照應，互相關心和體諒；學習上互相鼓勵、互相幫助和監督。在張林林遭遇家庭變故、情緒低落的日子里，高天天給予他兄弟般的關心和安慰，讓他早日擺脫心靈的傷痛；而當高天天因病住院時，張林林每天放學后就到醫院看望他，幫他補習功課，給他講學校里發生的新鮮事，如今，他們越來越堅強，越來越自信，越來越成熟，友誼之花也越開越鮮艷。（10分）
（1）以上材料說明了什么？（2分）
（2）當朋友遭遇困境時，應如何去做？（2分）
（3）當朋友取得成績或成功時，又應如何去做？（3分）
（4）怎樣才能獲得真摯的友誼？（3分）
五、【收獲感悟】
六、【鞏固提升】
1．在我們成長的過程中少不了煩惱和憂愁，遇到不順心的事，我們會向他人訴說，
希望得到他人的幫助，這說明（
Ｂ
）
A．這是一種不正常的心理，有問題應該自己解決 B．友誼是人的一種正常的心靈需要
C．這是依賴別人的表現，我們要改變這一不良性格
D．這是每個人都不可能遇到的
2．真摯的友情表現在（
Ａ
）
①能為朋友排解煩惱、分擔不幸
②能坦率地對朋友進行批評
③能與朋友共享快樂
④永遠都是“你好、我好、大家好”
A.①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
3.“朋友是肩膀，可以讓你依靠哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是口井，可以讓你放心傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望總拉出來?！边@告訴我們（
Ｃ
）
A．在生活中要結交各種各樣的朋友
B．所有的朋友都有益于我們的進步
C．友誼對人生成長具有重要意義，是人生最寶貴的財富
D．我們要謹慎的選擇朋友
4.有的同學進入初中后，認為學習任務重了，只要搞好學習就行，交朋友需要時間，也是在浪費時間，因此不與同學交往或者很少與同學交往。對此，正確的看法是（
Ｃ
）
A.這種做法為學習贏得更多的時間，值得肯定
B.不與他人交往，雖然有時會有孤獨感，但有利于學習和成長
C.只有積極與人交往，心靈才能更加充實，人生才會更精彩，這些同學的做法不利于成長
D.這些同學很有個性，值得表揚和學習
5.朋友是人生永恒的話題，我們渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦。因為朋友（
Ａ
）
①能夠讓我們感受到生活的美好
②能給我們無私的幫助、支持和力量
③能帶給我們溫暖的安慰
④能讓我們得到一切想要的東西
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
6.生活日志
意外變故：陳翔同學因為父親不幸車禍身亡，內心受到極大打擊。從此，他性格變得十分孤僻，面容消瘦，成績一落千丈。
秘密行動：面對陳翔同學的情況，同學們都非常著急，于是大家主動接近他，為他補課，并悄悄打聽他的生日，搞了一次“秘密行動”。在陳翔生日那天的早讀課上，一場“祝陳翔生日快樂”的簡短而特別的生日會從天而降，陳翔的心一下子溫暖了，他激動的和大家一起唱起了生日歌。
重新振作：日子一天天過去，陳翔又重新振作起來了！
（1）請你結合材料說說是什么讓陳翔“重新振作起來了”？（1分）
（2）從陳翔的經歷中，你感悟到朋友和友誼在我們的生活中發揮了哪些重要作用？（6分）
（3）材料中陳翔及其同學們的做法給我們哪些啟示？（3分）
四、【合作探究】（參考答案）
答：（1）說明了真摯的友誼是人生最寶貴的財富，經得起時間的考驗，我們要善于建立友誼、珍惜友誼。（2分）
（2）應伸出援助之手，與朋友一起承擔，給朋友信心、勇氣和力量，幫助朋友渡過難關。（2分）
（3）與朋友分享成功的喜悅，同時告誡朋友要冷靜，再接再勵。（3分）
（4）①抱著真誠的態度與他人交往；②敞開心扉，坦誠地與他人交流；③真誠地幫助別人。（每點1分，共3分）
6.生活日志（參考答案）
（1）同學間的友誼
（2）①友誼是人的精神需要，離開了朋友，失去了友誼，人就會感到孤獨。
②友誼是人生中最寶貴的財富
③朋友給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受到生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
（3）①敞開心扉，主動與同學交流；②幫助同學，增進友誼；③尊重差異，加強溝通

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