資源簡介

第四單元《我們的身體》
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一、身體的結構
1．從外形上看，人的身體一般可以分為（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分組成。
2．從外表看，身體左右兩部分的特點是（ ）。
3.（判斷題）身體可以輕松完成很多工作，只需要一個部位工作，不需要其他部位參與。（ ）
4.（判斷題）人體的外部特點可以直接觀察 ，內部特點可以借助一些工具，可用看、聽、聞、摸的方法感覺。（ ）

二、骨骼、關節和肌肉
1. 支撐著我們的身體，保護著我們的內臟器官的身體支架是（ ）使我們能進行各種各樣的活動。一個正常的成年人有（ ）塊骨頭。
2. 身體的肢體運動由（ ）、（ ）和（ ）共同完成。
3. 在做伸肘運動時，上面的肌肉（ ），下面的肌肉（ ），骨頭繞著關節運動，手臂伸直。
4. 在做屈肘運動時，上面的肌肉（ ），下面的肌肉（ ），骨頭繞著關節運動，手臂彎曲。
5.（判斷題） 骨骼能獨立運動。（ ）

三、運動起來會怎樣（一）
1、運動過后，我們的呼吸和心跳的次數會（ ）。
2、人的呼吸器官有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等。
3、人的呼吸實際上是在進行氣體交換，使（ ）進入血液，同時（ ）排除血液。
4、呼出的氣與吸入的氣對比，氧氣量（ ），二氧化碳量（ ）。
5、（判斷題）在人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數增多，以便呼出和吸入比平時多的氣體。（ ）
6、寫出相對應的呼吸器官的名稱。
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四、運動起來會怎樣（二）
1、人體需要的氧氣由肺吸入后進入（ ），再由（ ）通過血管輸送到身體的各個部位，同時收集（ ）等廢物，排出體外。
2、血液循環系統器官包括（ ）和（ ）等。
3、心臟像一個泵，把肺部帶來的含氧豐富的血液送給全身，當人體運動量不斷增大時，人體需要的氧氣量（ ），需要心跳（ ）（加快/減慢），以便輸送出更多血液。
4、模擬心臟跳動實驗中，洗耳球相當于（ ），塑料管相當于（ ）。
5、（判斷題）心臟兩次跳動間隙沒有休息。（ ）

五、食物在體內的旅行
1、人體的消化器官主要包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 和 （ ）。
2、食物通過（
）被運輸到胃里。食物在（ ）被進一步磨碎和分解。食物的營養主要在（ ）被吸收。
3、在模擬胃蠕動的實驗中，塑料袋相當于（ ），我們發現胃的功能是（ ）和（ ）食物。
4、寫出相對應的結構名稱
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六、食物在體內的旅行
1、食物在（ ）中被初步消化。
2、（ ）、（ ）和（ ）共同參與了食物在口腔的消化。
3、在口腔中，（ ）是用來撕碎嚼爛食物，（ ）是用來攪拌食物，（ ）是用來清潔口腔和消化食物的。
4、門齒的作用是（ ），犬齒的作用是（ ），臼齒的作用是（ ）。

七、相互協作的人體器官
1、（判斷題）在進行各種生命活動中，人體各個不同部位是獨立的，不需要配合協同工作。（ ）
2、人在運動過程中要消耗大量（ ），需要的能量來自（ ）對食物的消化和吸收，呼吸和心跳加快為了給身體輸送更多（ ）。

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