資源簡介

7.3 第1課時 人生需要自立自強；學會自立
知識要點
一、人生需要自立自強
1．人必須走向 。
2．什么是自立?
自立就是懂得依靠 去解決生活中的問題，合理地安排 ，逐漸從父母的呵護中脫離出來，最終成長為 。21教育網
3．什么是自強?
自強就是 、 ，不斷提高自己各方面的能力，使自己的人格更加完善。21cnjy.com
4．自立自強對個人有什么意義?
古往今來，成就偉大事業的人，都是自立自強的人。個人只有 ，才能走向 ，一個人只有自強不息，才能不被 和 打倒，才能為社會做貢獻，才能實現和意義。自強不息是人生應有的 的精神狀態。21·cn·jy·co。
5．自強不息也是中華民族優秀的 ，是中華文明得以綿延千載、生生不息的 。www.21-cn-jy.com
二、學會自立
1．在生活中 地逐步培養。
2．克服 。培養 ，相信自己通過努力，能處理好生活和學習中的問題；要發現自己的才能，嘗試獨立 ；要多向 學習，有意識地與獨立性較強的同學交往，學習他們如何待人處事。2·1·c·n·j·y
3．懂得管理和安排 。學會基本的 ，有意識地做自己力所能及的事，在生活的細節中學會自立；科學 ，使自己在有限的時間里做更多的事情，學習更多的知識；管理好父母給自己的零花錢，計劃好自己的正常消費，為將來 作準備。【來源：21·世紀·教育·網】
4．培養 和 的能力。多閱讀一些可以提高自己思維能力的 ，在遇到問題要勤于思考，不要盲從別人，養成獨立思考的好習慣；學會 ，可以自己作出決定的事，就應大膽決定，不要懼怕失敗。
課前檢測
1．自立的表現是多方面的，下列能體現自立的是( )
A．小川本來打算參加暑期夏令營活動，但一聽說要自己洗衣服就放棄了
B．小明家的分工是：媽媽做飯，爸爸打掃衛生，小明學習
C．小揚總是每天自己調好鬧鐘，鬧鐘一響就馬上起床
D．小華每天都讓爸爸叫他起床，并幫他收拾書包
2．下列關于自強品質的認識，正確的是( )
A．自強就是不允許別人比自己強 B．自強就是自己什么都比別人強
C．自強就是超越自負，告別自卑 D．自強就是積極向上，奮發圖強
3．“天行健，君子以自強不息。”《易經》中的這一名言，反映出做人要( )
A．自尊 B．自立 C．自強 D．自信
據報道，一個“天才少年”8歲上中學，13歲考上大學，l7歲取得中科院碩
博連讀資格，從小學到中科院，一直是母親料理其生活，一切依賴母親安排，
由于生活不能自理，他20歲時被勸退學待在家里。對此，下列認識不正確的
是( )
A．“天才少年”缺乏自強精神
B．“天才少年”缺乏自立能力
C．“天才少年”的母親沒有注意培養他的自理能力是其不能完成學業的重要原
因
D．一個人只有不依賴別人，能夠自立，才能實現自己的人生價值
課前鞏固
一、單項選擇題
1．小麗是個自立的孩子，你認為她在生活中應有的表現是( )
①自己的衣服自己洗②遇到困難時，馬上向媽媽求救③媽媽給她疊被子、收拾
書包等④父母外出時，自己能做飯、料理自己的生活
A．①② B．③④ C．①④ D．①③
有記者在一些學校采訪時了解到這樣一些奇怪的現象：l0多歲的孩子不會穿
衣服、扣扣子；一位大學生因和同學發生了幾句口角，就導致心理障礙而不得
不退學；一名大一的學生在生活了20年的城市里迷了路，不知道如何回家……
以上現象告訴我們( )
A．青少年都沒有自立意識 B．人生需要自立
C．青少年難以承擔自己的責任 D．一些青少年缺乏應有的科學文化知識
美國前總統卡特的獨生女兒艾米，l4歲時在暑假中打工當服務員，給人跑腿，
送公文，干雜活，周薪17美元。南斯拉夫前總統鐵托的兒子米莎，19歲離家
奮斗，從不利用父親的影響謀取好處，他從普通工人做起，靠自己的奮斗，當
上了石油公司的總經理。這兩則材料說明( )
①他們能從生活中一點一滴地培養自立自強精神 ②他們的家庭不富裕需要
他們參加勞動 ③他們都具有自立自強的品質④他們憑借自己的自由：自強取
得成功
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
暑假期間，很多城市里的家長送孩子走進了主打“吃苦”特色的夏令營。炎炎
烈日下在莊稼地里拔草；攀登彎彎的山路識別各種草藥和植物；給菜地澆水、
包餃子、洗衣服、洗碗、做飯；參加各式體能訓練……讓孩子參加這樣的活動
的主要目的是( )
A．培養青少年自立自強精神 B．增進青少年團結互助
C．讓青少年迅速成長 D．通過學生的學習成績
據調查，大學新生入學由家人陪同已成為大學校園里的一道“風景”。2014年
開學季，四川大學錦城學院發起了“斷奶行動”，倡議大學新生“獨立報到”。
“斷奶行動”旨在培養大學生( )
A．自尊 B．自省 C．自立 D．自負
二、簡答題
6．有這樣一則民間故事：一對夫婦晚年得子，十分高興，把兒子視為寶貝，捧在手上怕飛了，含在口里怕化了，從小到大，什么事都不讓他干，結果兒子連基本的生活也不能自理。一天，夫婦倆要出遠門，怕兒子餓著，于是想了一個辦法，烙了一張大餅，套在兒子的頸上，告訴他想吃時就咬一口。但是等他們回到家里，兒子還是餓死了，原來兒子只知道吃頸前面的餅，不知道把后面的餅轉過來吃。
上述故事中兒子餓死的根本原因是什么?這則故事對你有何啟示?
參考答案
知識要點
一、l．自立自強
2．自己的力量 自己的生活 獨立的人
3．自力更生 奮發圖強
4．自立 自強 挫折 苦難 人生的價值 昂揚向上
5．民族精神 精神動力
二、l．有意識
2．依賴心理 自信心 解決問題 榜樣
3．自己的生活 生活技能 支配時間 獨立理財
4．獨立思考 自主作決定 書籍 自主作決定
課前檢測
1．C 2．D 3．C 4. A
課時鞏固
一、單項選擇題
1．C 2．B 3．C 4．A 5．C
二、簡答題
6．過分依賴父母，缺乏自理自立能力。啟示：①從現在起，我們就要自覺地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養自立的精神。②克服依賴心理，提高自信心，嘗試獨立解決問題，要多向榜樣學習，自己的事自己干，鍛煉獨立生活的能力。③要懂得管理和安排自己的生活，學會基本的生活技能。④培養獨立思考和自主作決定的能力，否則就難以在未來的社會中立足。21世紀教育網版權所有

展開更多......

收起↑