資源簡介

7.3 第3課時(shí) 自強(qiáng)不息
知識(shí)要點(diǎn)
怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神?
1．在生活中 地逐步培養(yǎng)。
2． 。樹立了遠(yuǎn)大的志向，我們就有了航行的 ，就有了
奮斗和拼搏的 ，使自己不畏艱險(xiǎn)，有所作為。
3．追求生活中 。
4．在磨礪意志中 。如果我們能憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝
和 ，我們的意志就得到了磨礪，自強(qiáng)精神也就得到了鞏固和加強(qiáng)。
課時(shí)鞏固
1．自強(qiáng)是一種美好的道德品質(zhì)。下列屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是( )
A．剛愎自用，固執(zhí)己見 B．好高騖遠(yuǎn)，一意孤行
C．唯我獨(dú)尊，孤芳自賞 D．志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求
2.“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干；靠人靠天靠祖宗，不算真好漢!”
教育家陶行知的這句話告訴我們要做一個(gè) 的人。( )
A．勇于創(chuàng)新 B．誠實(shí)守信 C．自立自強(qiáng) D．樂于奉獻(xiàn)
當(dāng)代的“保爾”朱彥夫憑四肢全無的殘軀，以驚人的毅力頑強(qiáng)生活，不僅生活
完全自理，還學(xué)會(huì)了讀書寫字，并寫出了30萬字的長篇小說《極限人生》。這
一事例說明( )
A．挫折對強(qiáng)者來說是好事 B．自強(qiáng)者不怕困難、積極進(jìn)取
C．條件越艱苦，成功可能性也就越大 D．殘疾人都是自強(qiáng)的人
4．下列體現(xiàn)中華民族自強(qiáng)不息偉大民族精神的例子有( )
①奧運(yùn)會(huì)上，中國隊(duì)員奮力拼搏，為國爭光②“感動(dòng)中國”人物沈克泉、沈昌
健35年來專注培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)油菜品種科研與試驗(yàn)，永不放棄③“最美孝心少年”
吳林香承擔(dān)起照顧患癌母親、癱瘓的外婆和年幼弟弟的重任④高位截癱的輪椅
姑娘李玉川以優(yōu)異成績考取了中央美術(shù)學(xué)院研究生
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
課時(shí)鞏固
一、單項(xiàng)選擇題
1．13歲男孩周濤全身燒傷面積達(dá)40％。然而，憑附著毅力，還在康復(fù)中的他回
到校園繼續(xù)學(xué)業(yè)。2015年1月1 1日，周濤獲得江西省“自強(qiáng)少年”稱號(hào)。
這說明自強(qiáng)( )
①讓人活出尊嚴(yán)②助人通向成功③使人超越自我④需要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志
A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
2．“茍安積弱，拼搏者強(qiáng)；自強(qiáng)者昌，自棄者亡。”這句話告訴我們( )
A．社會(huì)是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì) B．人不能過安寧的生活，否則會(huì)積弱而亡
C．生活要自立，人生當(dāng)自強(qiáng) D．要隨遇而安，過安穩(wěn)生活
3．人們常說“國人當(dāng)自強(qiáng)”。下列屬于自強(qiáng)精神的表現(xiàn)的是( )
A．揚(yáng)長避短 B．助人為樂 C．與人為善 D．志存高遠(yuǎn)
4．“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”自強(qiáng)就要( )
①戰(zhàn)勝自我②追求生活中細(xì)微的進(jìn)步③磨礪意志，戰(zhàn)勝困難④志存高遠(yuǎn)
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
5．2014年l0月l3 日，中俄簽署高鐵合作備忘錄。經(jīng)過15年的發(fā)展，中國高鐵
創(chuàng)造了從“追趕者”到“引領(lǐng)者”的跨越奇跡，成為全球領(lǐng)跑者。這啟示我們
( )
A．人生需要自立 B．自信是撐起實(shí)力的支柱
C．人生難免有挫折 D．自強(qiáng)是通向成功的階梯
二、簡答題
6．在大型青春勵(lì)志生活類角色互換紀(jì)實(shí)節(jié)目《變形計(jì)》之“少年少年”中，講述
了一個(gè)家住貴州山區(qū)的十四歲留守兒童——梁訓(xùn)的故事。父母長期在外打工，
他一個(gè)人獨(dú)自生活。每天，他除了干農(nóng)活外，還要上山砍柴、打水、喂豬和學(xué)
習(xí)、可他從不怨天尤人，對生活和學(xué)習(xí)充滿了熱情。
(1)材料體現(xiàn)梁訓(xùn)具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
(2)簡要回答青少年培養(yǎng)這些品質(zhì)有什么意義。
參考答案
知識(shí)要點(diǎn)
1．有意識(shí)
2．志存高遠(yuǎn) 目標(biāo) 動(dòng)力
3．細(xì)微的進(jìn)步
4．自強(qiáng)進(jìn)取 困難 挫折
課前檢測
1．D 2．C 3．B 4．C
課時(shí)鞏固
一、單項(xiàng)選擇題
1．B 2．C 3．D 4．C 5．D
二、簡答題
6．(1)自立、自強(qiáng)等。
(2)①自立有利于鍛煉我們的生活能力，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)；有利于我們增
強(qiáng)自信，成為一個(gè)對自己、對他人、對社會(huì)負(fù)責(zé)的人。②一個(gè)人只有自立，
才能走向自強(qiáng)。一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能不被挫折和苦難打倒，才能為社
會(huì)做貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。③自強(qiáng)不息是人生應(yīng)有的昂揚(yáng)向上
的精神狀態(tài)(自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力，是通向成功的階梯；自強(qiáng)是我們實(shí)現(xiàn)人生
價(jià)值的必備品質(zhì)，是我們健康成長、努力學(xué)習(xí)、成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力)
7.3 第3課時(shí) 自強(qiáng)不息
知識(shí)要點(diǎn)
怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神?
1．在生活中 地逐步培養(yǎng)。
2． 。樹立了遠(yuǎn)大的志向，我們就有了航行的 ，就有了
奮斗和拼搏的 ，使自己不畏艱險(xiǎn)，有所作為。
3．追求生活中 。
4．在磨礪意志中 。如果我們能憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝
和 ，我們的意志就得到了磨礪，自強(qiáng)精神也就得到了鞏固和加強(qiáng)。
課時(shí)鞏固
1．自強(qiáng)是一種美好的道德品質(zhì)。下列屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是( )
A．剛愎自用，固執(zhí)己見 B．好高騖遠(yuǎn)，一意孤行
C．唯我獨(dú)尊，孤芳自賞 D．志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求
2.“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干；靠人靠天靠祖宗，不算真好漢!”
教育家陶行知的這句話告訴我們要做一個(gè) 的人。( )
A．勇于創(chuàng)新 B．誠實(shí)守信 C．自立自強(qiáng) D．樂于奉獻(xiàn)
當(dāng)代的“保爾”朱彥夫憑四肢全無的殘軀，以驚人的毅力頑強(qiáng)生活，不僅生活
完全自理，還學(xué)會(huì)了讀書寫字，并寫出了30萬字的長篇小說《極限人生》。這
一事例說明( )
A．挫折對強(qiáng)者來說是好事 B．自強(qiáng)者不怕困難、積極進(jìn)取
C．條件越艱苦，成功可能性也就越大 D．殘疾人都是自強(qiáng)的人
4．下列體現(xiàn)中華民族自強(qiáng)不息偉大民族精神的例子有( )
①奧運(yùn)會(huì)上，中國隊(duì)員奮力拼搏，為國爭光②“感動(dòng)中國”人物沈克泉、沈昌
健35年來專注培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)油菜品種科研與試驗(yàn)，永不放棄③“最美孝心少年”
吳林香承擔(dān)起照顧患癌母親、癱瘓的外婆和年幼弟弟的重任④高位截癱的輪椅
姑娘李玉川以優(yōu)異成績考取了中央美術(shù)學(xué)院研究生
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
課時(shí)鞏固
一、單項(xiàng)選擇題
1．13歲男孩周濤全身燒傷面積達(dá)40％。然而，憑附著毅力，還在康復(fù)中的他回
到校園繼續(xù)學(xué)業(yè)。2015年1月1 1日，周濤獲得江西省“自強(qiáng)少年”稱號(hào)。
這說明自強(qiáng)( )
①讓人活出尊嚴(yán)②助人通向成功③使人超越自我④需要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志
A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
2．“茍安積弱，拼搏者強(qiáng)；自強(qiáng)者昌，自棄者亡。”這句話告訴我們( )
A．社會(huì)是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì) B．人不能過安寧的生活，否則會(huì)積弱而亡
C．生活要自立，人生當(dāng)自強(qiáng) D．要隨遇而安，過安穩(wěn)生活
3．人們常說“國人當(dāng)自強(qiáng)”。下列屬于自強(qiáng)精神的表現(xiàn)的是( )
A．揚(yáng)長避短 B．助人為樂 C．與人為善 D．志存高遠(yuǎn)
4．“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”自強(qiáng)就要( )
①戰(zhàn)勝自我②追求生活中細(xì)微的進(jìn)步③磨礪意志，戰(zhàn)勝困難④志存高遠(yuǎn)
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
5．2014年l0月l3 日，中俄簽署高鐵合作備忘錄。經(jīng)過15年的發(fā)展，中國高鐵
創(chuàng)造了從“追趕者”到“引領(lǐng)者”的跨越奇跡，成為全球領(lǐng)跑者。這啟示我們
( )
A．人生需要自立 B．自信是撐起實(shí)力的支柱
C．人生難免有挫折 D．自強(qiáng)是通向成功的階梯
二、簡答題
6．在大型青春勵(lì)志生活類角色互換紀(jì)實(shí)節(jié)目《變形計(jì)》之“少年少年”中，講述
了一個(gè)家住貴州山區(qū)的十四歲留守兒童——梁訓(xùn)的故事。父母長期在外打工，
他一個(gè)人獨(dú)自生活。每天，他除了干農(nóng)活外，還要上山砍柴、打水、喂豬和學(xué)
習(xí)、可他從不怨天尤人，對生活和學(xué)習(xí)充滿了熱情。
(1)材料體現(xiàn)梁訓(xùn)具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
(2)簡要回答青少年培養(yǎng)這些品質(zhì)有什么意義。
參考答案
知識(shí)要點(diǎn)
1．有意識(shí)
2．志存高遠(yuǎn) 目標(biāo) 動(dòng)力
3．細(xì)微的進(jìn)步
4．自強(qiáng)進(jìn)取 困難 挫折
課前檢測
1．D 2．C 3．B 4．C
課時(shí)鞏固
一、單項(xiàng)選擇題
1．B 2．C 3．D 4．C 5．D
二、簡答題
6．(1)自立、自強(qiáng)等。
(2)①自立有利于鍛煉我們的生活能力，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)；有利于我們增
強(qiáng)自信，成為一個(gè)對自己、對他人、對社會(huì)負(fù)責(zé)的人。②一個(gè)人只有自立，
才能走向自強(qiáng)。一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能不被挫折和苦難打倒，才能為社
會(huì)做貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。③自強(qiáng)不息是人生應(yīng)有的昂揚(yáng)向上
的精神狀態(tài)(自強(qiáng)是進(jìn)取的動(dòng)力，是通向成功的階梯；自強(qiáng)是我們實(shí)現(xiàn)人生
價(jià)值的必備品質(zhì)，是我們健康成長、努力學(xué)習(xí)、成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力)

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