資源簡介

第2章
第4節
二氧化碳
班級：
小組：
姓名及類別：
評價：
。
教
案
點
案
訓練點
1.
記住二氧化碳的物理性質和化學性質。2.
掌握檢驗二氧化碳的方法3.
知道二氧化碳的用途及決定其用途的性質
【基礎部分】1、二氧化碳是一種
、
的氣體。在相同條件下，同體積的二氧化碳的質量比空氣質量
。通常一體積水能溶解
體積的二氧化碳。2、固態二氧化碳叫做
，可用于
。3、石蕊是一種
指示劑，它遇酸變成
色，遇堿變成
色，中性溶液為
色。【要點部分】〖探究一〗二氧化碳的物理性質（1）仔細觀察集氣瓶中二氧化碳的顏色　　　、狀態　　　。（2）在細木棍的兩端各系上一個大小相同的小
( http: / / www.21cnjy.com )紙桶，在木棍的中部系上一根線，使兩端平衡，并把它系在鐵架臺上（如圖）。將瓶中的二氧化碳迅速倒入其中一個小紙桶中，觀察到的現象是
　　
。解釋：
。〖探究二〗1、在充滿二氧化碳氣體的軟塑料瓶
( http: / / www.21cnjy.com )中加入適量水，立即蓋緊瓶蓋震蕩幾下（如圖），觀察到的現象是
。解釋：
。2、補充：探究一和二中未表現出的二氧化碳的物理性質還有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。★〖探究三〗干冰有哪些用途？其原理是什么？
〖活動一〗兩支盛有澄清石灰水的試管，四根飲料吸管，兩支盛有蒸餾水的試管，一個洗耳球。向盛有澄清石灰水的兩支試管中分別吹氣和鼓入空氣，如圖所示，觀察到的實驗現象是
　
　
；產生此實驗現象的原因是
　
　　
，寫出此反應的文字表達式
　
　　　　　
。檢驗二氧化碳的方法是
　　　　
。★〖活動二〗1、向盛有蒸餾水的兩支試管中滴入幾滴紫色石蕊試液，用同樣方法分別吹氣和鼓入空氣，觀察到的實驗現象是
　　　　　
　　　
。產生此實驗現象的原因是
，寫出此反應的文字表達式
2、對1中所得到的溶液進行加熱后，觀察到的實驗現象是：
　　　
。產生此實驗現象的原因是
，寫出此反應的文字表達式　
。3、吹氣的同時做鼓入空氣的實驗的目的是：
。★〖活動三〗探究二氧化碳與滅火★★
實驗步驟：如圖所示，把一瓶二氧化碳氣體慢慢倒入放有一高一低兩只燃著的蠟燭的大燒杯中，觀察現象。現象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　結論與解釋　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【拓展部分】
1、向紫色石蕊試液中通入二
( http: / / www.21cnjy.com )氧化碳氣體，等溶液變色后，將它放在酒精燈下加熱煮沸，直到溶液不再發生變化，本實驗中觀察到的顏色變化過程是(　
)A.紫色一紅色一紫色　　B.紫色一紅色一無色　C.紫色一紅色一紅色　
D.紫色一藍色－無色2、如圖，裝滿二氧化碳、氧氣的試管，倒
( http: / / www.21cnjy.com )置于盛有水的水槽中，則最后在試管內收集到的氣體是
，試管內發生反應的化學文字表達式是
　　　，試管內還可觀察到的現象是
　　　
。★3、有空氣，氧氣，氮氣，二氧化碳各一瓶，用什么方法加以鑒別？★★
課后反思

展開更多......

收起↑