資源簡介

中國近代史
第一輪基礎知識復習教案
第一單元
列強的侵略與中國人民的抗爭
課程標準
1.講述林則徐虎門銷煙的故事。2.列舉中英《南京條約》的主要內容，認識鴉片戰爭對中國近代社會的影響。3.簡述第二次鴉片戰爭期間英法聯軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割占中國北方大片領土的侵略史實。4.知道甲午中日戰爭的主要戰役；列舉《馬關條約》的主要內容，說明《馬關條約》與中國民族危機加劇的關系。5.知道義和團運動和抗擊八國聯軍侵華的史實；結合《辛丑條約》的主要內容，分析《辛丑條約》對中國民族危機全面加深的影響。
考綱要求
A.識記
鴉片戰爭；第二次鴉片戰爭；甲午中日戰爭；八國聯軍侵華的史實，《南京條約》《馬關條約》《辛丑條約》的主要內容
B.理解
認識鴉片戰爭對中國近代社會的影響；分析《辛丑條約》對中國民族危機全面加深的影響
C.運用
說明《馬關條約》與中國民族危機加深的關系；
知識結構
考點突破
㈠列強的侵略：（一）四次侵華戰爭戰爭名稱
時間侵略者、條約、暴行
條約內容
主要影響鴉片戰爭1840年～1842年①根本原因：英國為了開辟國外市場推銷工業品、掠奪工業原料，打開中國大門。②直接原因：清政府命林則徐實行禁煙運動。※1842年中英《南京條約》（中國近代第一個不平等條約）①割香港島給英國(中國領土主權受到嚴重破壞)
；②賠款2100萬元(加重了中國人民的負擔)；③開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸(便利英國對中國的經濟侵略)；④關稅協定，英國進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定(破壞了中國的關稅主權)。中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰爭是中國歷史轉折點，是中國近代史的開端，因為鴉片戰爭改變了中國的社會性質。第二次鴉片戰爭1856年～1860年1860年英法聯軍火燒圓明園（有一天，兩個強盜闖入了夏宮……）
圓明園殘跡甲午中日戰爭1894年～1895年日本、1895年中日《馬關條約》※《馬關條約》與其它條約的不同之處：允許日本在中國開設工廠；便于資本輸出；帝國主義對中國的侵略從商品輸出轉變為資本輸出。①割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；②賠償日本軍費白銀二億兩；③允許日本在中國開設工廠（便利帝國主義對中國的資本輸出，嚴重阻撓中國民族工業的發展）；④增辟通商口岸。《馬關條約》大大加深了中國的半殖民地化程度。八國聯軍侵華戰爭1900年～1901年八國聯軍1901年《辛丑條約》※《辛丑條約》與其他條約最突出的不同點：列強獲得了直接干涉中國內政的特權。①賠款白銀4.5億兩，以海關等稅收作擔保；②清政府嚴禁人民參加反帝活動（清政府完全淪為帝國主義統治中國工具、“洋人的朝廷”）；③拆毀大沽炮臺，允許帝國主義駐兵于北京到山海關鐵路沿線；④劃定北京東交民巷為使館界，由各國駐兵保護，不準中國人居住。中國人民增加新的沉重負擔，嚴重損害中國主權。清政府完全淪為帝國主義統治中國的工具。中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。★近代中國同西方進行的第一次軍事較量、中國近代史開始的標志～1840年第一次鴉片戰爭。
★近代上中國三大不平等條約：《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約。★春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。—丘逢甲《春愁》第二次鴉片戰爭前后，俄國割占中國領土150多萬平方千米：時間不平等條約名稱割占領土范圍割占領土面積1858年中俄《璦琿條約》中國東北外興安嶺以南、黑龍江以北60多萬平方千米1860年中俄《北京條約》中國烏蘇里江以東、包括
庫頁島在內約40萬平方千米1864年《中俄勘分西北界約記》中國巴爾喀什湖以東、以南44萬多平方千米19世紀80年代《中俄改訂條約》及以后五個勘界議定書中國西北部7萬多平方千米㈡中國人民的抗爭：⑴林則徐與虎門銷煙：19世紀上半期，英國為牟取暴利，向中國大量傾銷鴉片。鴉片的大量輸入，一影響了清政府的財政收入，二腐蝕了清政府的統治機構，三削弱了軍隊的戰斗力。1839年6月3日民族英雄林則徐領導的虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示中華民族反對外國侵略的堅強意志。⑵左宗棠收復新疆：1876年，左宗棠率清軍分三路進入新疆，討伐中亞浩罕國入侵者阿古柏。1878年收復除伊犁外的全部新疆地區。1881年中俄兩國簽約，中國收回伊犁。為加強西北邊疆的管理和防務，根據左宗棠的建議，1884年清政府在新疆設立行省。
★大將籌邊尚未還，湖湘弟子滿天山，新栽楊柳三千里，引得春風渡玉關。
⑶鄧世昌是北洋艦隊致遠艦管帶，1894年9月甲午中日戰爭中的黃海海戰中，率全艦官兵英勇抗敵，最后壯烈犧牲。（此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威）⑷林則徐、左宗棠、鄧世昌共同的精神：大無畏的、勇于獻身的愛國主義精神中國近代史是一部西方列強的侵略史，又是一部中國人民的抗爭史。㈠近代史時期列強侵華的重大歷史事件，如：火燒圓明園、黃海海戰、八國聯軍侵華等；㈡中國人民的抗爭：林則徐虎門銷煙、太平軍抗擊洋槍隊、左宗棠收復新疆、鄧世昌在黃海為國捐軀，這些體現中國人民抗擊外國侵略的民族氣節、捍衛國家主權和民族尊嚴的斗爭精神。㈢中國為什么會在鴉片戰爭中失敗？或中國一步步淪為半殖民地半封建社會的根本原因：外國列強的侵略、沒落的封建專制制度和綜合國力的衰弱。㈣中國近代史：⑴是一部屈辱史，它警醒我們：落后就要挨打，閉關必然落后。一個國家只有對外開放才能不斷進步，屹立于世界民族之林。⑵是一部抗爭史，它告訴我們：中華民族是一個自強不息，不屈不撓、不畏強暴的民族，御侮自強、救亡圖存是推動中華民族走向復興的前進動力。⑶是一部探索史，它昭示我們：反帝反封建必須同時進行，；只有在共產黨的領導下才能實現這一歷史性巨變。⑷“天下興亡，匹夫有責”。青少年要樹立民族自尊心和自信心，增強愛國主義情感，不忘國恥，發奮圖強，努力學習，振興中華。
中考演練
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第二單元
近代化的起步
課程標準
1.了解洋務派為“自強”“求富”而創辦的主要軍事工業和民用工業，初步認識洋務運動的作用和局限性。2.知道康有為、梁啟超等維新派代表，了解“百日維新”的主要史實。3.了解孫中山早年的革命活動，知道孫中山是民主革命的先行者；了解武昌起義和中華民國成立的史實，認識辛亥革命的歷史意義。4.知道陳獨秀、胡適、魯迅等新文化運動的代表人物，了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。
考綱要求
A.識記
洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動的史實
B.理解
認識洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用;認識戊戌變法對中國近代社會的影響；新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用
C.運用
探討辛亥革命的歷史意義
知識結構
考點突破
近代化的起步（19世紀中后期至20世紀初）中國近代化歷程學習內容歷史事件口號領導階級性質第一階段
經濟、器物、武器、技術洋務運動自強、求富、師夷長技封建地主階級（奕?、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞）封建統治者的自救運動第二階段政治制度君主立憲制戊戌變法（百日維新）救亡圖存資產階級改良派（維新派康有為、梁啟超、譚嗣同）資產階級改良運動民主共和制辛亥革命三民主義資產階級革命派（孫中山）資產階級民主革命第三階段思想文化新文化運動民主、科學愛國知識分子（資產階級知識分子陳獨秀、李大釗、魯迅和胡適）思想大解放運動中國近代化特點經歷了由經濟變革（洋務運動）到政治變革（戊戌變法、辛亥革命），再到思想變革（新文化運動）這樣一個由表及里、由淺入深、層層深入發展過程。或從學習西方技術到改變封建制度再到解放思想。⑴康有為、梁啟超——公車上書、戊戌變法；
⑵孫中山——辛亥革命；⑶陳獨秀、李大釗——新文化運動；
⑷毛澤東——新民主主義革命①作為當代中學生，你認為應該要有哪些使命感？
我們應該關心國家前途，從小立下為中華民族的振興而努力讀書的遠大志向。
②你有何感悟？民族獨立是國家富強和近代化前提。對外開放，學習西方先進技術思想文化，是世界歷史發展潮流，是中國實現近代化保證。中國人民具有不斷探索救國道路的精神，探索的層次越來越高。資本主義道路在中國行不通，只有共產黨才能救中國，只有社會主義才能發展中國。㈠第一階段：學習西方的軍事器物（經濟、技術）——洋務運動
19世紀60年代～90年代，封建地主階級洋務派掀起了一場“師夷長技”自救運動，以奕?、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞為代表。⑴主要活動：①以“自強”為口號，創辦了一批近代軍事工業：安慶內軍械所、江南制造總局、左宗棠創辦的福州船政局。②提出“求富”的口號，開辦一些民用工業，如李鴻章創辦的上海輪船招商局；張之洞創辦的漢陽鐵廠、湖北織布局。⑵北洋艦隊在甲午中日戰爭中（威海衛戰役中）全軍覆沒，標志洋務運動的失敗和破產。⑶性質：是一次失敗的封建統治者的自救運動。⑷評價：目的是維護封建統治，而是把中國引向資本主義。⑸作用：它沒有使中國富強起來，但引進了西方先進的科學技術，使中國出現了第一批近代企業。洋務運動為中國近代企業積累了生產經驗，培養了技術力量，在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到促進作用，為中國的近代化開辟了道路，是中國近代化的開端。◆甲午戰敗后，李鴻章傷感地說：“我辦了一輩子事練兵也。都是紙糊的老虎……不過勉強涂飾，虛有其表”。從他的話中我們更能看出洋務運動是一次失敗了的封建統治者的自救運動。㈡第二階段：學習西方的政治制度（君主立憲制民主共和制）戊戌變法（百日維新）：1895年《馬關條約》簽訂后，康有為、梁啟超等人領導了“公車上書”，反對同日本議和，請求變法圖強。“公車上書”揭開了維新變法運動的序幕。⑴時間：1898年6月到9月。⑵主要內容：政治上，改革政治機構，裁撤冗官，任用維新人士；經濟上，鼓勵私人工礦企業；文化教育方面，開辦新式學堂培養人才，翻譯西方書籍，傳播新思想；創辦報刊，開放言論；軍事上，訓練新式軍隊。⑶性質：封建統治者自上而下推行的資產階級改良運動；⑷領導人：資產階級維新派康有為、梁啟超、譚嗣同；⑸目的：挽救民族危亡，發展資本主義；⑹結果：失敗，歷時103天。⑺作用：在社會上起到思想啟蒙（解放）作用，具有愛國、進步的意義。2、1911年辛亥革命：領導者是中國民主革命的先行者孫中山。⑴孫中山的主要革命活動：①1894年孫中山在檀香山組織了興中會。②1905年孫中山在日本東京成立中國同盟會。這是第一個全國規模的資產階級革命政黨。在同盟會機關刊物《民報》發刊詞中，孫中山把同盟會的革命綱領闡發為“民族”“民權”“民生”三大主義，合稱“三民主義”。三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想。【驅除韃虜，恢復中華，創立民國，平均地權】。③組織領導了多次武裝起義。④1912年元旦，孫中山就任中華民國臨時大總統，宣告中華民國正式成立。⑵辛亥革命：①標志性事件：1911年10月10日的武昌起義。這一年是舊歷辛亥年，所以歷史上把這次革命叫做“辛亥革命”。②性質：辛亥革命是中國近代史上一次的反帝反封建的資產階級民主革命。③辛亥革命歷史意義：A.辛亥革命既有成功的一面：它推翻了清朝的統治，結束了我國兩千多年的封建帝制（君主專制制度、最重大歷史意義），建立了資產階級共和國，使民主共和國的觀念深入人心。B.也有失敗的一面：辛亥革命的勝利果實被北洋軍閥的首領袁世凱竊取，沒有推翻帝國主義和封建主義在中國的統治，也沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質，反帝反封建的革命任務沒有完成。㈢第三階段：學習西方的思想文化——新文化運動：⑴開始標志：1915年9月，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》(后為《新青年》。⑵代表人物：陳獨秀、李大釗、魯迅和胡適⑶口號：高舉“民主”和“科學”兩面大旗。【“民主”（“德先生”）、“科學”（“賽先生”）】⑷以《新青年》為主要陣地。
⑸主要內容：①前期：“四提倡四反對”（提倡民主，反對專制獨裁；提倡科學，反對迷信盲從；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學。）②后期：主要宣傳十月革命、馬克思主義。（1918年李大釗在《新青年》發表《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》，頌揚了十月革命。）⑹評價：a.新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。
b.新文化運動啟發著人們追求民主與科學，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創造了條件。
c.新文化運動中也有對東西方文化絕對否定或絕對肯定的偏向，這一直影響到后來。
中考演練
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第三單元
新民主主義革命的興起
課程標準
1.知道五四愛國運動的基本史實，認識五四運動是中國新民主主義革命的開端。2.了解中國共產黨第一次全國代表大會召開的史實，認識中國共產黨成立的歷史意義。3.簡述第一次國共合作和北伐戰爭勝利進軍的主要史實。4.知道南昌起義，講述毛澤東、朱德在井岡山會師的故事，認識中國共產黨創建工農紅軍和農村革命根據地的意義。5.講述中國工農紅軍長征的故事，體會紅軍的革命英雄主義精神；知道遵義會議，認識其在中國革命史上的地位。
考綱要求
A.識記
五四愛國運動的基本史實;中共“一大”；南昌起義；井岡山會師；紅軍長征的史實B.理解
認識中國共產黨成立的歷史意義
長征精神
知識結構
考點突破
新民主主義革命的興起（1919年五四運動～1949年10月1日新中國成立）㈠五四愛國運動：（中國的五四青年節是為了紀念五四運動）⑴時間：1919年5月4日。⑵原因（導火線）：1919年巴黎和會中國外交失敗。⑶過程：①爆發：1919年5月4日，北京三千多名學生在天安門前聚會，要求“外爭國權，內懲國賊”（最能體現五四運動性質的口號）、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”，懲辦賣國賊曹汝霖等人。陳獨秀、李大釗領導這場學生運動，愛國浪潮席卷全國。北洋軍閥政府逮捕學生，鎮壓學生愛國運動。②發展擴大：6月3日上海工人罷工，商人罷市，運動中心由北京轉移到上海；斗爭主力由學生轉向工人。③五四運動取得初步勝利：北洋軍閥政府被迫釋放被捕學生；撤銷三個賣國賊職務；拒絕在對德和約上簽字。⑷意義：五四愛國運動是一次徹底地反對帝國主義和徹底地反對封建主義的愛國運動。五四愛國運動是新民主主義革命的開端。（五四運動性質是反帝反封建的愛國運動）⑸五四精神～愛國、進步、民主、科學的精神，其中愛國主義精神又是五四精神的核心。或憂國憂民，不屈不撓，樂于奉獻，敢于斗爭的愛國主義精神。體現出中國人民以天下為己任的優良品質和高尚的愛國主義精神。
⑹青年學生如何繼承和發揚五四精神？愛國主義是青年運動的旗幟，青年一代要牢記黨和人民的重托，為實現中華民族偉大復興的歷史使命，勤于學習，發揚五四先驅所倡導的科學精神。要善于創造，不斷開拓，甘于奉獻，在社會實踐中創造無悔的青春，永恒的青春。⑺在第一次世界大戰中，中國也是戰勝國，為什么仍然擺脫不了主權被侵犯的命運？
當時中國綜合國力仍然很弱；北洋軍閥政府仍實行封建專制統治；帝國主義列強在華仍有許多特權；中國的社會性質仍是半殖民地半封建社會。⑻結論：“弱國無外交”、“落后就要挨打”。因此，我們要以經濟建設為中心，不斷增強綜合國力，提升國際地位，共建公正合理的國際經濟政治新秩序。㈡中國共產黨的成立：中共一大的召開1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海舉行。會上通過了黨綱，黨綱確定黨的奮斗目標是推翻資產階級政權，建立無產階級專政，實現共產主義。確定黨的中心任務是領導工人運動。選舉陳獨秀擔任中央局書記。中國共產黨是一個無產階級先鋒隊組織。它的成立，是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌煥然一新。㈢國共第一次合作：⑴黃埔軍校（p八上50頁）：1924年5月，孫中山在廣州黃埔創辦陸軍軍官學校，蔣介石任校長，周恩來任政治部主任。軍校培養一大批優秀政治和軍事人才，為國民革命軍的建立和北伐戰爭的勝利奠定了基礎。㈣中國共產黨獨立領導革命：⑴八一南昌起義：（八一建軍節是為了紀念南昌起義）1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德等人在南昌舉行武裝起義。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，成為中國共產黨獨立領導革命戰爭、創建人民軍隊、建立農村革命根據地的開始。
⑵朱德、毛澤東井岡山會師：
1927年10月，毛澤東建立了中國革命的第一個農村革命根據地～井岡山革命根據地。1928年4月，朱德、陳毅到井岡山同毛澤東會師，成立中國工農紅軍第四軍。朱德任軍長，毛澤東任黨代表。它是中國工農紅軍第一支堅強的隊伍。
※最大最鞏固的革命根據地～中央革命根據地（由閩西和贛南兩個根據地組成），成為共和國的搖籃。※農村革命根據地的意義：以毛澤東為代表的中國共產黨人找到了一條符合中國國情的正確的革命道路，那就是農村包圍城市、武裝奪取政權，為中國革命的勝利創造了條件。⑶中國工農紅軍長征：①原因：紅軍第五次反“圍剿”失利，1934年，中央紅軍被迫長征。②紅一方面軍（黨中央和中央紅軍）長征路線和主要事件：1934年10月從中央根據地出發（閩西長汀等地） 血戰湘江 向貴州進軍
渡過烏江,解放貴州遵義
四渡赤水河（打亂了敵人的追剿計劃）
渡過金沙江（跳出了敵軍的包圍圈）
強渡大渡河
飛奪瀘定橋
爬雪山
過草地
1935年10月在陜北吳起鎮與陜北紅軍會師）1936年10月，紅軍三大主力（紅一、二、四方面軍）在甘肅會寧會師，長征勝利結束。③長征勝利、三軍大會師：1936年10月，紅一方面軍和紅二方面軍、紅四方面軍在甘肅會寧會師，宣告紅軍二萬五千里長征勝利結束。
④遵義會議：1935年1月，召開了遵義會議，糾正了“左”傾錯誤，確立了以毛澤東為核心的正確領導集體，從而挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命。遵義會議是我黨歷史上生死攸關的轉折點。
⑤意義：長征的勝利，粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了中國革命的力量，使中國革命轉危為安。⑥長征精神：眾志成城、團結互助的精神；視中華民族利益高于一切的愛國主義精神；實事求是的精神；不怕困難和犧牲的樂觀主義精神；艱苦奮斗的精神。
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第四單元
中華民族的抗日戰爭
課程標準
1.“九一八”事變。2.西安事變的概況，西安事變和平解決的歷史作用。3.“七七”事變的史實，中國全民族抗戰從此開始。4.以侵華日軍南京大屠殺等罪行為例，認識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質。5.中國軍隊血戰臺兒莊和百團大戰等史實，中國軍民在抗日戰爭中英勇頑強、不怕犧牲的精神。6.抗日戰爭勝利的歷史意義。
考綱要求
A.識記
九一八事變；西安事變;七七事變、南京大屠殺；血戰臺兒莊、百團大戰；中共“七大”；日本無條件投降B.理解
西安事變和平解決的歷史作用；認識日本軍國主義兇惡殘暴的侵略本質C.運用；探討抗日戰爭勝利的歷史意義
知識結構
考點突破
中華民族的抗日戰爭㈠局部抗戰開始標志：1931年九一八事變1931年9月18日夜，日本關東軍炸毀南滿鐵路柳條湖的一段路軌，以此為借口，占領沈陽城。由于蔣介石下令不抵抗，東北三省淪陷。東北人民及未撤走的東北軍組成抗日義勇軍，中國開始了局部抗戰時期。
※《松花江上》：我的家,在東北松花江上那里有森林、煤礦，還有那滿山遍野的大豆高梁…”㈡抗日民族統一戰線的初步形成：西安事變（雙十二事變）的和平解決
為了逼迫蔣介石抗日，1936年12月12日張學良、楊虎城扣押了蔣介石，實行“兵諫”。中共從全民族利益出發，主張和平解決，派周恩來等到西安談判。蔣介石被迫接受停止內戰，聯合抗日的主張，西安事變和平解決。西安事變和平解決標志著十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線的初步形成。㈢全面抗戰開始標志：七七事變1937年7月7日，七七事變又稱“盧溝橋事變”，標志著中華民族全國性抗日戰爭（全面抗戰）的開始。在民族危機空前嚴重的時刻，國共兩黨第二次合作成功，抗日民族統一戰線正式建立；中國工農紅軍改編為八路軍、新四軍，奔赴抗日戰場。㈣日軍的暴行～南京大屠殺：1937年12月，日軍占領南京后，在
6周之內，屠殺手無寸鐵的中國居民和士兵達30萬人以上，犯下滔天罪行。㈤中國軍隊的英勇抗戰：⑴臺兒莊戰役：1938年春，李宗仁指揮國民黨軍隊在臺兒莊殲敵1萬多人。臺兒莊戰役是抗戰以來國民政府取得的重大勝利。⑵百團大戰：為粉碎日軍的“囚籠”政策，增強抗戰勝利的信心。1940年8月，八路軍在彭德懷的指揮下，在華北向日軍猛烈攻擊，取得輝煌的戰績。百團大戰是抗戰以來中國軍隊主動出擊日軍的最大規模的戰役。㈥抗日戰爭的結束：⑴日本無條件投降：1945年8月15日，日本宣布無條件投降，9月2日正式簽署投降書。10月25日臺灣回到祖國懷抱。⑵八年抗戰中國勝利的根本原因：建立抗日民族統一戰線
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試題詳見課件或復習資料
第五單元
人民解放戰爭的勝利
課程標準
1.知道重慶談判，理解中國共產黨為爭取和平民主做的努力，認識國民黨獨裁內戰的本質。2.了解中共中央轉戰陜北和劉鄧大軍挺進大別山的史實；知道遼沈、淮海、平津三大戰役和南京解放。3.簡析國民黨南京政權覆亡和人民解放戰爭迅速勝利的主要原因。
考綱要求
A.識記
重慶談判；劉鄧大軍挺進大別山；遼沈、淮海、平津三大戰役和渡江戰役B.理解
人民解放戰爭迅速勝利的主要原因
知識結構
考點突破
人民解放戰爭的勝利
㈠重慶談判：抗日戰爭結束后，蔣介石在美帝國主義支持下，陰謀發動內戰。蔣介石目的：為了贏得準備內戰的時間，欺騙人民。毛澤東目的：為了爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平陰謀。（3）談判的結果：1945年8月，毛澤東、周恩來等來到重慶同國民黨談判。10月10日，達成和平建國的“雙十協定”。規定避免內戰，建立獨立、自由和富強的新中國。㈡人民解放戰爭的勝利：⑴劉鄧大軍挺進大別山：1947年6月底，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍主力強渡黃河，直插敵人心臟～大別山地區，揭開了人民解放軍全國性戰略進攻的序幕，開辟了大別山根據地，威脅國民黨統治中心南京和武漢。
⑵三大戰役：名稱指揮員參戰部隊主要城市影響意義遼沈戰役林彪、羅榮桓東北解放軍錦州、長春、沈陽解放東北全境，人民解放軍在數量上取得優勢三大戰役中，國民黨的主力基本被消滅，大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利淮海戰役劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林中原解放軍華東解放軍徐州、奠定了解放長江以南各省的基礎平津戰役林彪、羅榮桓、聶榮臻東北解放軍華北解放軍北平、天津（傅作義起義）北平和平解放，華北全境基本解放⑶渡江戰役：1949年4月，人民解放軍分三路強渡長江。1949年4月23日占領南京，標志著統治人民達到22年（1927—1949年）之久的國民黨政權垮臺。⑷人民解放戰爭迅速勝利的原因：①抗戰勝利后，國民黨違背民意，堅持獨裁，發動內戰，失去民心；而中國共產黨努力爭取和平與民主，是廣大人民群眾利益的代表，得到了人民的擁護與支持。②人民解放戰爭中有中國共產黨的正確領導。③人民解放軍作戰英勇頑強，有正確的戰略戰術
中考演練
試題詳見課件或復習資料
近代中國經濟、社會生活、科技與思想文化
㈠張謇是清末狀元、實業家，提出“實業救國”口號，興辦實業，創辦了大生紗廠。
㈡社會生活變化（民國社會習俗變化）：1911年辛亥革命后，民國政府為了改變愚昧落后的習俗，頒布了剪辮、易服和廢止纏足等法令，強令男子剪掉辮子，女子停止纏足，用新式禮服代替過去的翎頂補服，還廢除有損人格的跪拜禮，代之以文明簡單的鞠躬、握手禮；取消“老爺”“大人”之類的稱謂，代之以“先生”“君”等平等的稱呼。
㈢詹天佑在京張鐵路的建設過程中，出色地完成居庸關和八達嶺兩處隧道工程，設計出“人”字形路軌。1909年，京張鐵路全線通車，這是中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線。
㈣侯德榜：清末著名化學家、制作純堿的先進工藝“侯氏制堿法”、著有《制堿》一書。
㈤魏源：清末愛國思想家。生活在鴉片戰爭期間，著有《海國圖志》一書，系統地介紹南洋、歐美各國的歷史地理，提出“師夷長技以制夷”著名思想。他的思想為洋務運動所用。
㈥嚴復：清末著名思想家，生活在戊戌變法時期，譯著《天演論》，宣揚“物競天擇，適者生存”、“世道必進，后勝于今”進步思想，激發國人向西方學習，“自強保種”，救亡圖存。他的思想為戊戌變法所用。
㈦近代新式教育的發端：
①京師大學堂創辦于戊戌變法時期（1898年），是中國近代第一所由國家建立的最高學府，表明中國近代教育改革邁出了重要的一步。京師大學堂是北京大學的前身。
②1904年，清政府頌布《奏定學堂章程》，這是中國近代第一個系統完備并付諸實施的法定學制。清政府建立起新式教育體制，開始了近代教育的大改革。
③1905年清政府宣布廢除沿用一千三百多年的科舉制。
㈧文化：
①魯迅是五四運動后文學巨匠，代表作有《狂人日記》、《孔乙己》等；
②徐悲鴻：美術大師，代表作有《愚公移山》；
③聶耳：人民音樂家，代表作《義勇軍進行曲》。★《義勇軍進行曲》的曲作者是聶耳，詞作者是田漢。
④冼星海：人民音樂家，代表作有《黃河大合唱》。“風在吼，馬在嘯…”

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