資源簡介

七年級《道德與法治》學科導學案
課題
第八單元第15課第二項目《生命最寶貴》
課時
教學
目標
1、認識生命的美好與可貴，增強生命意識，自覺珍愛生命。
2、增強對生命的美好感受與體驗能力。
3、懂得“我很重要”、生命最可貴的道理。
教學
重點
我很重要
教學
難點
生命是美好的
教學內容
二次
備課
教
學
過
程
一、導入新課
由P65奧斯特洛夫斯基的材料導入新課
二、自主學習（學生自學P65-69完成下面填空）
1.生命是
的，失去了
，我們便失去了一切。
2．人生命的獨特性，不僅在
、
、
、
、
等
方面，還體現在
、
、
的方式和途徑等方面。
3.我們都是獨一無二的，要認識自我生命的
，發揮自己
展現自己
。
4.珍愛生命不僅是對
、也是對
、對
和
負責。
三、合作探究
（一）生命是美好的
1、閱讀思考
奧斯特洛夫斯基為什么呼喊“生命之火萬歲”？
總結：生命最寶貴，失去了生命，我們便失去了一切。
2、觀看圖片P65，引導學生對生命美好的回憶與思考。
總結：生命中的苦與樂豐富了我們的生命歷程。
(二)生命屬于我們只有一次
1、“算一算”我的生命還剩多少天？說說算完后的第一感受是什么？
（總結：生命只有一次，而且不可重復）
2、“心靈對話”講述小凱的故事，感悟：生命屬于我們只有一次。
(三)我很重要
1、說一說：“獨特的自我”。
總結：人的生命獨特性的體現。
2、探究分享，閱讀感受
思考：自己的價值在哪里？
總結：我們都是獨一無二的，認識自我獨特的價值，發揮獨有的優勢，展現自己特有的風采
3、讀一讀，填一填。
因為有了我……
總結：珍愛生命不僅是對自己負責，也是對親人負責、對他人和社會負責。
教
學
過
程
四、拓展延伸
名篇欣賞“我很重要”
——摘自畢淑敏《我很重要》
（有刪節）
五、課堂小結
師生共同對本節內容進行小結
六、鞏固練習
1．作家羅曼羅蘭說：“人生不出售來回車票，一旦動身，決不返回。”這形象地說明（
）
①一個人的生命是不可重復的②生命一旦失去就不會再來
③正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好
④生命屬于我們只有一次
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
2.8月8日國務院批準設立的“全民健身日”。如今，全民健身已成為一種持續健康的社會健身風潮。對此，下列觀點正確的是（
）
①人最寶貴的是生命
②積極參加體育鍛煉是珍愛生命健康權的唯一方式
③生命是創造有意義人生的前提
④生命是享受一切權利的基礎
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
3.哲學家萊布尼茨說過：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人。”這句話的深刻寓意是（
）
①世界上每個生命都是獨一無二的
②世界上的生命是豐富多彩的
③每個人都有自己獨特的風格和特點
④地球上的各種生命是息息相關的
A．②④
B．①③
C．③④
D．①②
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