資源簡介 九年級社會 思品練習(xí)卷2017.04溫馨提示:1.本試卷為開卷考試,分試題卷和答題卷兩部分,滿分80分,考試時間80分鐘。2.所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上,務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應(yīng)。一、選擇題(本題有21小題,其中1-10題每題1分,11-21題每題2分,共32分。請選出各題中一個最符合題意的選項(xiàng),并寫在答題卷上相應(yīng)題次中,不選、多選、錯選,均不給分。)2016年11月30日,聯(lián)合國教科文組織通過審議,批準(zhǔn)中國申報的“▲”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。A.珠算B.清明節(jié)C.南京大屠殺紀(jì)念日D.二十四節(jié)氣2.2017年2月,浙江省印發(fā)《加快推進(jìn)“▲”改革實(shí)施方案》,按照“群眾和企業(yè)到政府辦事最多跑一次”的理念和目標(biāo),從與企業(yè)和人民群眾生產(chǎn)生活關(guān)系最緊密的領(lǐng)域和事項(xiàng)做起,逐步實(shí)現(xiàn)全覆蓋。A.最多跑一次B.簡政放權(quán)C.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性D.三改一拆閱讀右圖1,回答3-4題。3.該圖中的風(fēng)向?yàn)?br/>▲,來自▲。A.西北大西洋B.西南亞歐大陸C.西南印度洋D.西北太平洋該圖中陰影區(qū)域最可能是熱帶雨林區(qū)B.水稻耕作區(qū)C.棉花耕作區(qū)D.熱帶草原區(qū)5.《木蘭詩》中寫到:“歸來見天子,……可汗問所欲”,這種“天子”和“可汗”混淆出現(xiàn)的情況,反映出當(dāng)時社會發(fā)展的趨勢是A.國家統(tǒng)一B.中央集權(quán)C.分裂割據(jù)D.民族融合6.民國十年,梁啟超說:“我想中國歷史上有意義的革命,只有三回:第一回是▲的革命,打破部落政治(建立血緣分封國家)的局面;第二回是漢朝的革命;第三回就是我們今天所紀(jì)念勝利十周年的▲。”A.夏朝中共成立B.周朝辛亥革命C.夏朝辛亥革命D.周朝五四運(yùn)動7.韓非子主張“法不阿貴”“以法為本”;《十二銅表法》頒布后,“就可以不再依靠貴族的記憶力”了。關(guān)于二者分析正確的是A.前者是中國法家思想的開創(chuàng)者B.后者是希臘第一部成文法典C.都符合了鞏固國家統(tǒng)治的需要D.都實(shí)現(xiàn)了法律面前人人平等8.下列用圖示法表示“中國基本經(jīng)濟(jì)制度”相關(guān)知識之間的關(guān)系,正確的是①公有制經(jīng)濟(jì)②國民經(jīng)濟(jì)③非公有制經(jīng)濟(jì)④集體經(jīng)濟(jì)⑤國有經(jīng)濟(jì)A.B.C.D.9.“人告知以有過,則喜。”——孟子。這句名言告訴我們認(rèn)識自我的途徑是A.通過自我觀察認(rèn)識自己B.通過他人了解自己C.通過集體了解自己D.通過寫日記了解自己10.網(wǎng)絡(luò)熱詞“曬客”,指的是那些熱衷于用文字、照片、視頻等方式將私人物件與生活經(jīng)歷放在網(wǎng)上曝光的網(wǎng)友,“曬客”族的一個口號就是:“只有不想曬的,沒有不能曬的。”“曬客”族這一口號A.正確,這是我國公民的基本權(quán)利B.正確,公民享有言論自由的權(quán)利C.錯誤,應(yīng)在法律允許范圍內(nèi)行使權(quán)利D.錯誤,公民的隱私一律不能公開11.“老字號”是優(yōu)秀民族品牌和傳統(tǒng)商業(yè)文化的集中代表。浙江杭州張小泉品牌是中華老字號,也是中國制剪行業(yè)的一張名片。下列對“張小泉”剪刀在建國前的經(jīng)營歷史認(rèn)識正確的是A.創(chuàng)立于中國古代科技頂峰時期的宋朝B.曾與歐美最新發(fā)明蒸汽機(jī)車同時展出C.兩個“農(nóng)商部”隸屬不同性質(zhì)的政府D.建國前夕衰弱的原因之一是軍閥混戰(zhàn)12.1956年底,毛澤東曾說:“提醒你們,張小泉的剪刀一萬年也不要搞掉,我們民族(手工業(yè)中)好的東西,搞掉了的,一定要來一個恢復(fù),而且要搞得更好一些。”此話是為了“提醒”大家注意①土地改革中的急于求成②統(tǒng)籌一五計劃指導(dǎo)方針③三大改造中的過急過粗④大躍進(jìn)時期的浮夸之風(fēng)A.①③B.①④C.②③D.③④13.2017年2月初,商務(wù)部等16部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于促進(jìn)老字號改革發(fā)展創(chuàng)新的指導(dǎo)意見》正式公布,助力“讓民族品牌大放異彩”。國家實(shí)施這一舉措的理由是①傳統(tǒng)文化是民族的根②有利于鞏固民族區(qū)域自治制度③堅持改革是強(qiáng)國之路④有利于實(shí)現(xiàn)“富強(qiáng)”價值目標(biāo)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.1921年胡適的《希望》:“我從山中來,帶得蘭花草,種在小園中,希望花開早……。”這詩與新文化運(yùn)動內(nèi)容有直接聯(lián)系的是A.提倡民主,反對專制B.提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)C.提倡科學(xué),反對迷信D.提倡新道德,反對舊道德15.中國近代史上,國共兩次合作都取得了重要的民主革命成果。其中,第二次國共合作A.掀起了國民革命運(yùn)動,推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治B.宣告中華民族從此走上了獨(dú)立民主統(tǒng)一的道路C.奠定了中華人民共和國成立及經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的基礎(chǔ)D.取得了近代以來中國人民反侵略的第一次完全勝利16.右圖2為我國新民主主義革命時期某戰(zhàn)役的局部形勢示意圖,圖中箭頭表示軍隊(duì)進(jìn)攻的方向。該戰(zhàn)役發(fā)生于北伐戰(zhàn)爭時期B.南昌起義期間C.解放戰(zhàn)爭時期D.抗日戰(zhàn)爭時期17.2017年2月19日是鄧小平同志逝世20周年紀(jì)念日,作為中國改革開放總設(shè)計師,下列重要時刻按先后順序排列正確的是①南方視察顯決心②開放特區(qū)有膽識③力挽狂瀾倡改革④贈送股票促交流A.①③②④B.②③④①C.③②①④D.③②④①18.2017年3月15日,第十二屆全國人民代表大會第五次會議表決通過了《中華人民共和國民法總則》,《民法總則》是一個國家民事領(lǐng)域的根本大法,內(nèi)容亮點(diǎn)頗多:確定胎兒有遺產(chǎn)繼承權(quán)、見義勇為致人損害不承擔(dān)民事責(zé)任、網(wǎng)絡(luò)虛擬財產(chǎn)受法律保護(hù)等等。這體現(xiàn)了①全國人大享有最高立法權(quán)②有法可依的要求不斷完善③我國法律反映人民的意志利益④我國國家根本大法不再是憲法①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.漫畫《出書》(右圖3)啟示我們①堅決不侵犯他人的隱私權(quán)②競爭中要遵守道德和法律③尊重他人腦力勞動,提高維權(quán)意識④提倡奉獻(xiàn)精神,不計較代價與回報①②B.①④C.②③D.②④“你有多久沒有朗讀了?”繼《漢字聽寫大會》、《詩詞大會》后,央視推出了最新文化類節(jié)目——《朗讀者》。據(jù)此回答第20~21題。20.“說到守護(hù),……生命是最大的,生命面前你可以理直氣壯地放下任何一切,別無選擇。”朗讀者麥家的《致信兒子》被贊“2017最美家書”,信中他想告訴兒子①生命是頑強(qiáng)的,人類的生命最具有智慧②善于保護(hù)自己,別人的安危與我們無關(guān)③生命只有一次,學(xué)會悅納珍愛自己生命④生命健康權(quán)是參加一切社會活動的基礎(chǔ)A.①②B.①③C.②③D.③④21.該節(jié)目主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)表示:文化類節(jié)目的崛起是價值的回歸,是面對未來的一種選擇,對這一“選擇”理解正確的有①全面建成小康社會的客觀需要②守護(hù)中華民族共有的精神家園③文化是民族創(chuàng)造力的重要源泉④文化決定綜合國力競爭的強(qiáng)弱①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題(本題有5小題,共48分)22.(6分)閱讀材料,完成下列問題。材料一:自2013年中國商船“永盛”輪首次嘗試經(jīng)由北極東北航道到達(dá)歐洲以后,中國政府就一直致力于開辟穿過北冰洋,連接大西洋和太平洋的海上航道,在接下來的數(shù)十年里,這條北極航道將成為連接亞歐的一條新“黃金水道”。材料二:上圖為從中國大連至荷蘭鹿特丹傳統(tǒng)航道和北極航道示意圖。(1)該地圖屬于▲(填寫大或小)比例尺地圖,圖中中荷北極航道路線為:A鹿特丹——B▲(海峽)——C▲(大洋)——D大連。(2分)(2)經(jīng)過B海峽向東側(cè)可遠(yuǎn)眺哪個國家的領(lǐng)土?該國在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式上最大的特點(diǎn)是什么?(2分)(3)對比圖中的傳統(tǒng)航道,說說我國致力開辟北極航道的原因。(2分)(10分)妙西鎮(zhèn)隸屬吳興區(qū)。閱讀下列材料,回答問題。材料一:妙西古稱妙喜,境內(nèi)有霞幕山,元朝時為佛教臨濟(jì)宗的傳法中心,1346年高麗王朝國師太古普愚禪師曾在此學(xué)法,繼承中國臨濟(jì)宗法脈,并傳回國內(nèi),自此妙西成為“韓禪祖庭”。——央視紀(jì)錄片《霞幕北飛》(1)從影響來看,“霞幕北飛”可以和中國歷史上的哪一歷史事件齊名于世,請具體闡述理由。(3分)材料二:左數(shù)第四個簽名為“司法大臣——沈家本”。沈家本,湖州人,葬于吳興區(qū)妙西鎮(zhèn)杼山東麓。(2)請對材料二的史料進(jìn)行分析:(3分)按照史料的價值而言,它屬于▲。該史料反映的歷史事件對中國政體的影響是▲。材料三:唐詩有云:“香韻爐煙意味濃,吳興紫筍妙西茗”,妙西“地形高爽,山阜四周,其山勝絕”,茶葉種植歷史悠久;如今,憑借獨(dú)特地貌、秀美風(fēng)光、“茶圣”陸羽、韓禪宗地等特點(diǎn),打造生態(tài)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè);妙西茶文化濃厚,茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模卻并不大,該鎮(zhèn)嚴(yán)禁一切毀林種茶行為。(3)結(jié)合材料三,說說妙西人民在家鄉(xiāng)發(fā)展方式的選擇上有著怎樣的繼承與發(fā)展?(4分)24.(8分)2016年12月,湖州市吳興區(qū)開展了生活垃圾分類全城動員行動。為此,某校九年級(1)班的同學(xué)開展了社會調(diào)查活動。【設(shè)計主題】同學(xué)們將本次活動主題設(shè)計為“垃圾分類處理也是一種愛國行為”。(1)運(yùn)用所學(xué)知識談?wù)勀銓@一宣傳主題的理解。(4分)【實(shí)地調(diào)查】同學(xué)們進(jìn)行社區(qū)居民垃圾分類現(xiàn)狀的調(diào)查和分析。調(diào)查課題社區(qū)居民垃圾分類現(xiàn)狀的調(diào)查和分析調(diào)查時間2017年3月調(diào)查對象某社區(qū)調(diào)查方式實(shí)地調(diào)查調(diào)查人九年級(1)班同學(xué)調(diào)查結(jié)果基本情況社區(qū)內(nèi)部分類垃圾桶形同虛設(shè)原因①②……建議①②(2)請結(jié)合你自己的生活體驗(yàn),按照示例,幫助同學(xué)們完成調(diào)查報告表。(4分)分析的原因①:社區(qū)干部監(jiān)管不力;針對性建議①:出臺相應(yīng)的政策,加強(qiáng)監(jiān)督和管理。分析的原因②:▲;針對性建議②:▲。25.(12分)理性讓互聯(lián)網(wǎng)變得更美好。閱讀材料,回答問題。情境一:情境二:情境三:家長:我13歲的女兒把我們家25萬元血汗錢打賞給了唱歌主播。孩子:爸媽上班忙,根本沒時間管我,我經(jīng)常只能一個人玩,只有游戲才能讓我快樂。(1)道德是良知,法律是約束。請對情境一里初中生的言行加以評析。(6分)(2)試從“行為后果”角度將情景二中的回復(fù)編輯完整。(2分)(3)運(yùn)用所學(xué)知識,說說如何避免情境三中的問題再次出現(xiàn),從而真正享受網(wǎng)絡(luò)帶來的樂趣。(4分)26.(12分)一座適合自行車出行的城市,才會使人更幸福。閱讀材料,回答問題。【北京:讓單車回歸城市】有人說,單車因中國發(fā)展的“喜”而退,因“憂”而歸,談?wù)勀銓Α跋病焙汀皯n”的理解。(2分)【深圳:讓城市呵護(hù)單車】 3月6日深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校“我為兩會征提案”4月6日湖州吳興區(qū)學(xué)校“時事熱點(diǎn)我解讀”案由:關(guān)于深圳共享單車的現(xiàn)狀與未來發(fā)展提案人:高二(3)班的xxx小組內(nèi)容:發(fā)現(xiàn)問題1.用戶亂停亂放嚴(yán)重2.車輛屢遭損毀私藏……我的建議1.相關(guān)部門應(yīng)該制定切實(shí)可行的法律法規(guī)……(2)聯(lián)系“發(fā)現(xiàn)問題”,你認(rèn)為合格的單車共享者應(yīng)該如何對待權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?(4分)(3)運(yùn)用《依法參與政治生活》知識分析“我為兩會征提案”活動的合理之處。(2分)【湖州:小車蘊(yùn)含大能量】湖城兩位自行車人是如何踐行社會主義核心價值觀的?(4分)九年級社會·思品參考答案2017.04一、選擇題題號12345678910/答案DACBDBCBBC/題號1112131415161718192021答案CCCBDADACDA非選擇題22.(1)小(1分);B:白令海峽C:太平洋。(0.5分一個,共1分)美國(1分);機(jī)械化。(1分)(3)比傳統(tǒng)航道航程短,(1分)節(jié)省時間和成本。(1分)(1)鑒真東渡,(1分)都對佛教的傳播作出了重大的貢獻(xiàn),(都把中國的佛教文化傳播到國外)(1分)都促進(jìn)了中國與其他國家(文明)之間的文化交流。(1分)第一手資料,(1分)從君主專制到民主共和。(2分)(3)“地形高爽、種茶歷史悠久”“憑借獨(dú)特地貌、秀美風(fēng)光、“茶圣”陸羽、韓禪宗地等特點(diǎn),打造生態(tài)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)”(1分)說明妙西人民繼承了因地制宜的區(qū)域發(fā)展方式。(1分)“嚴(yán)禁一切毀林種茶行為”(1分)說明妙西人民選擇了可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展方式。(1分)(1)我國資源短缺,人均資源占有量少,(1分)環(huán)境日益惡化,(1分)制約經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展發(fā)展和人民生活水平的提高,(1分)分類處理有利于提高資源的利用率,緩解資源短缺,保護(hù)環(huán)境,有利于社會可持續(xù)發(fā)展。(1分)原因:缺乏環(huán)保意識或宣傳不到位或不懂得垃圾分類的相關(guān)知識;建議:加強(qiáng)宣傳教育,提高人們的節(jié)約意識和環(huán)保意識。原因:沒有相關(guān)的法律法規(guī)約束人們的行為;建議:加強(qiáng)法制建設(shè),完善法律法規(guī)。(言之有理即可,所提原因和建議相對應(yīng),各2分)25.(1)道德角度:學(xué)生的行為是不道德,這是一種不誠信的表現(xiàn)。(1分),誠信是為人處世的基本原則(1分),誠信的基本要求是之一是對事負(fù)責(zé)/堅持實(shí)事求是,是誠信做人的守則之一/在眼前利益與長遠(yuǎn)利益發(fā)生沖突時,誠信守則要求我們站在長遠(yuǎn)利益的一邊)。(1分)法律角度:該學(xué)生的行為是沒有很好履行好義務(wù)的表現(xiàn)(1分),受教育是公民的基本義務(wù)(1分)中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真履行努力完成規(guī)定任務(wù)的義務(wù)/在學(xué)習(xí)過程中,注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力。(1分)(2)侵犯他人人格尊嚴(yán)權(quán)(人格尊嚴(yán)不可辱),(1分)侮辱者必將受到社會道義的譴責(zé),承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任(1分)。(3)家長:應(yīng)該要做到家庭保護(hù)(1分),要以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆耍龑?dǎo)未成年人進(jìn)行有益于身心健康的活動。(1分)學(xué)生:要正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長,避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極促進(jìn)作用,享受健康交往帶來的樂趣(1分);提高自己的安全防范意識,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求(提高自己的辨別、覺察能力,提高自己的抗誘惑能力)。(1分)(1)喜:改革開放以來,中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展或人民生活水平提高。(1分)憂:當(dāng)今中國的面臨環(huán)境污染或交通擁堵等發(fā)展問題。(1分)(2)權(quán)利和義務(wù)具有一致性,(1分)每個公民既是享受權(quán)利的主體,也是履行義務(wù)的主體(1分),公民享有消費(fèi)使用共享單車的權(quán)利,同時我們也要履行維護(hù)社會秩序(1分)、履行不得侵犯他人或集體財產(chǎn)的義務(wù)。(1分)(3)公民享依法有建議權(quán)的(1分),“我的建議”有利于盡到對國家的責(zé)任,有利于政府決策民主化、科學(xué)化。(1分)(4)潘德明“雪東亞病夫恥”或“把考察費(fèi)用,全部捐獻(xiàn)給了抗日事業(yè)”(1分)踐行了社會主義核心價值觀個人層面愛國的價值準(zhǔn)則。(1分)王師傅“自己鉆研出了一套只靠肉眼、憑經(jīng)驗(yàn)找到問題零件的手藝”或“終于掌握了一流的修車技術(shù)”,踐行了社會主義核心價值觀個人層面敬業(yè)的價值準(zhǔn)則。(1分)圖1張小泉逃難來杭,開設(shè)剪鋪牌號改名“張小泉”巴拿馬萬國博覽會獲獎獲農(nóng)商部68號褒獎店鋪轉(zhuǎn)賣商人許子耕報農(nóng)商部注冊商標(biāo)圖2圖3圖4“清帝退位詔書”20世紀(jì)80年代每3個居民中有1個人擁有自行車,中國被稱為“自行車王國”,在北京,自行車出行比例高達(dá)68%。20世紀(jì)90年代私人購買汽車開始成為趨勢,截止2009年,北京自行車出行比例降至12%。2016年北京市公共自行車實(shí)現(xiàn)全覆蓋,各大共享單車公司投放自行車達(dá)20萬輛。潘德明:1908出生于湖州城內(nèi),1930年他懷著“雪東亞病夫恥”的信念,成為人類歷史上徒步騎車環(huán)游地球第一人。回國后,把世界各地華僑捐助他的10萬美元考察費(fèi)用,全部捐獻(xiàn)給了抗日事業(yè)。王師傅:湖州一位“無聲”修車師傅,他是聾啞人。他花了幾倍于常人的時間,自己鉆研出了一套只靠肉眼、憑經(jīng)驗(yàn)找到問題零件的手藝,終于掌握了一流的修車技術(shù)。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫