資源簡介 川教版歷史七年級下冊知識要點清單一第一課 隋朝的統一與覆滅(一)隋朝的建立與統一建立:581年,楊堅(隋文帝、年號開皇)建立隋朝,定都大興(今陜西西安)。統一:標志:589年,隋朝滅陳,意義:結束南北長期分裂局面,中國重歸統一。隋文帝的治國措施:①改革政權機構,確立三省六部制;②重視選拔人才,推行新的選官制度;③廢除郡一級機構,裁減冗員;④修訂法律,廢除一些酷刑;⑤減輕賦稅徭役⑥倡導節儉⑦設置義倉屯糧以備荒年之用。2-1-c-n-j-y開皇年間,國家富庶、社會繁榮的盛世局面,史稱“開皇之治”。皇帝 門下省 尚書省 內使省(審議機構) (政務機構) (決策機構)工部 民部 刑部 兵部 禮部 吏部三省六部制示意圖(二)科舉制度的創建兩漢時,選官采用推舉制,魏晉南北朝時期選官采用九品中正制九品中正制的弊端:“上品無寒門,下品無勢族”,出身低微、有真才實學的人被排斥、壓制。隋文帝:分科舉人;隋煬帝(楊廣)時正式開設進士科,科舉制度正式創立。科舉制度的主要特征:分科考試、擇優錄取,相對公平和公開。隋朝的選官方式:考試為主影響(作用):通過科舉考試,一些門第不高、有真才實學的人進入各級政府擔任官職。這一制度沿用了1300年之久,影響深遠。(三)大運河的開鑿隋煬帝開鑿運河,增設新倉,重新開通絲綢之路,三次派人去流求(臺灣),使隋朝走向極盛。隋煬帝從605年起,開鑿大運河;隋朝大運河以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭,全長兩千多公里,從北到南分為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。大運河聯通海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。是古代世界最長的運河。意義:它的建成加強了南北交通,促進了南北經濟文化的交流和政治聯系由于隋煬帝的暴政,618年,隋朝滅亡 第二課 從“貞觀之治”到“開元盛世”1、618年,李淵(唐高祖)在長安建立唐朝。626年李世民(唐太宗、年號貞觀)繼位。唐太宗遵從“兼聽則明,偏聽則暗”的古訓,基本做到了廣開言路;他采取的治國政策有:①選用良吏,提高行政效能②輕徭薄賦,減輕農民負擔③簡法輕刑,修訂法律④重視教育大力培養人才⑤實行恩威并施的政策改善民族關系(天可汗);貞觀年間國家呈現“貞觀之治”的局面,奠定了唐朝進一步發展的基礎。3、712年,李隆基(唐玄宗、前期年號開元)繼位,他勤于政事、勵精圖治,他采取的治國政策有:①任用賢能(姚崇、宋璟)②采取措施發展生產③整理財政④廢除酷刑苛法⑤倡導節儉。開元年間唐朝進入鼎盛時期,史稱“開元盛世”。【來源:21·世紀·教育·網】4、女皇武則天(上承貞觀,下啟開元)1、時間:690年, 國號:周 意義:是我國歷史上唯一的女皇帝。2、統治措施:①打擊皇室和貴族集團 ②招攬人才,提拔了姚崇、宋 璟等有才干的人;③組織編寫農書,指導農業生產;④鼓勵興修水利、栽桑養蠶;⑤減免賦稅徭役3 作用:經濟文化繼續發展,為“開元盛世”的出現奠定了基礎第三課 盛唐的社會景象經濟繁榮:1農業:原因: ① 統治者重視,農民生產積極性、主動性提高;②興修水利 ③改進工具:創制新式農具曲轅犁和水轉筒車。表現:①糧食作物:北方以粟、麥為主,南方以水稻為主;②種植技術:更加成熟,育苗移栽技術開始推廣 ;③經濟作物:桑、茶等 種植得到很大發展;江浙地區成為新的蠶桑基地。茶葉成為全國各族人民的常用飲品。2手工業:①分工細致、部門眾多;②代表:絲織業和陶瓷業。越州(越窯)的青瓷質如翠玉;邢州(邢窯)的白瓷釉色如雪。“唐三彩”工藝精湛,造型多樣,是我國古代著名的工藝品之一。(二)開放的社會景象:原因:開明的政治、發達的經濟、四通八達的水陸交通、活躍的思想,促使盛唐社會形成開放的局面。2、表現:①長安是開放的國際大都會②比之前朝后代,盛唐婦女的地位相對要高一些。詩歌的繁榮:“詩仙”李白,我國古代最杰出的浪漫主義詩人。②“詩圣”杜甫,我國古代偉大的現實主義詩人,他寫出了“三吏”“三別”,他的詩被稱為“詩史”。③孟浩然、王維是盛唐山水詩人代表;高適、岑參是盛唐邊塞詩人的代表第四課 唐朝的民族關系和對外關系(一)松贊干布與文成公主吐蕃生活在青藏高原,是藏族的祖先。7世紀,松贊干布統一吐蕃。定都邏些。唐太宗時,文成公主(“阿姐甲莎”、唐柳)遠嫁松贊干布。意義:密切了漢蕃關系,加強了漢蕃經濟文化交流。 (二)遣唐使來華與鑒真東渡(唐與日本)1、唐朝時,日本派使節到唐朝目的:密切兩國關系,學習唐朝先進的經濟文化。代表人物:空海、阿倍仲麻呂、吉備真備。2、鑒真:唐朝時為中日兩國交流作出突出貢獻的僧人。他六次東渡日本,講授佛學和傳播中國文化。促進了日本佛學、醫學、建筑和雕塑水平的提高。21·cn·jy·com(三)玄奘西行(唐與天竺)1、中國古代稱印度半島為天竺。2、①唐太宗時玄奘從長安出發,到天竺。②他學習佛學,求取佛經,他和他的弟子還把旅途見聞寫成《大唐西域記》。③為中印文化交流作出突出貢獻。④玄奘是著名高僧、旅行家和佛學翻譯家。第五課 從“安史之亂”到五代十國的分裂局面唐玄宗后期年號天寶。755年安史之亂(安祿山、史思明)爆發,★安史之亂是唐朝由勝到衰的轉折點。安史之亂后唐朝形成藩鎮割據局面,末年王仙之、黃巢發動農民起義,907年朱溫建立后梁唐朝滅亡。唐朝滅亡后中國進入五代十國時期。五代十國:★五代:后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權。都城:五個政權都在汴梁;統治地區:黃河流域。十國:除北漢外,其他九國都在南方。五代十國時期的社會特點:國家分裂,政權并立;南方相對穩定,北方戰亂不斷。這一時期,我國經濟重心有北方向南方轉移的態勢已相當明顯;后周世宗柴榮為結束全國分裂割據局面奠定了一定的基礎。第六課 北宋的政治1、建立:960年趙匡胤(宋太祖、陳橋兵變)建立宋朝,定都東京(今開封),史稱北宋。到979年基本結束了五代十國的分裂局面。宋太祖加強中央集權的措施:軍事上:中央:設法削奪朝中大將的軍權(杯酒釋兵權)。地方:調精兵入中央軍隊,禁止地方招兵; ② 政治上:在中央:設政事堂掌管行政、樞密使掌管軍事、三司使管理財政,國家大事都由皇帝決定③ 在地方:中央派文官任州、縣主官,在州之上設轉運使管理地方財政。重文輕武的時代:治國特點:“重文輕武”,宋朝為防止武將對中央集權造成威脅,重用文臣、抑制武將:①選用文官擔任中央和地方的要職②帥兵一般由文官擔任主帥;③科舉制度日趨完善但主要是選拔文士。第七課 民族政權的并立1、北宋與遼的對峙:①遼的崛起:916年耶律阿保機建立契丹國;947年改稱遼國。1004年北宋對遼取得澶州大捷(寇準、宋真宗);②1005年雙方簽訂“澶淵之盟”,意義:此后雙方邊境相對穩定,經濟文化交往頻繁(楊家將)。2、北宋與西夏的對峙:①1038年元昊建西夏,1044年達成和議。意義:宋夏在邊界地帶設置“榷場”,進行交往互通有無,維持了半個世紀的和平關系。3、金滅遼、北宋:①1115年完顏阿骨打(金太祖)在會寧建國號大金。1125年金滅遼。1127年金軍攻下東京,北宋滅亡。擄走宋微宗、宋欽宗。。21教育名師原創作品4、1127年趙構(宋高宗)在臨安(今杭州)即位,史稱“南宋”。在眾多抗金雄獅中,岳飛統帥的岳家軍最為突出(堰城大捷)。1141年南宋與金訂立合約,史稱“紹興和議”,意義:此后雙方戰事基本停息,北方經濟逐步恢復南方經濟得到發展。5、各族政權比較表:名稱都城民族建立者建立時間滅亡時間北宋東京漢趙匡胤960年1127年南宋臨安漢趙構1127年1276年契丹(遼)上京契丹耶律阿保機916年1125年西夏興慶黨項元昊1038年1227年金會寧女真完顏阿骨打1115年1234年6、北宋與遼、西夏的戰與和給各方帶來的影響。①戰爭給雙方帶來損失。 ②和好使雙方邊境相對穩定,有利于經濟文化交流,并維持了長久的和平關系。③北宋每年向遼夏交納大量歲幣,加重人民的負擔,成為北宋積貧積弱的一個重要因素。第八課 宋代南方經濟的發展農業:①興修水利;②廣辟耕地(圩田、梯田)③耕作技術提高④作物種植擴大(水稻成為最重要的糧食作物,原產北方的小麥、粟和豆類在南方擴大種植;棉花和茶葉成為最重要的經濟作物)21教育網手工業:兩宋時南方成為我國手工業最繁榮的地區。制瓷業:大規模發展。出現了景德鎮窖、龍泉窖、哥窯等名窯;②造船業:進一步發展。建造了適合內河航運的江船、外海航運的海船及用踏輪驅動的車船。③絲綢業:(江浙一帶)很大發展;④棉紡織業:在南方興起。21cnjy.com經濟重心南移:(1)原因:①北方戰亂,南方相對穩定;②由于北方人口的大量南遷;③南方自然條件的優越;④政府重視,人民辛勤勞動。兩宋時南方成為中國經濟重心。21*cnjy*com(2)進程:①東漢后期:南方開始進入經濟開發期。隋統一時:江南基本經濟區形成。③安史之亂后,經濟重心快速南移。④兩宋時:南移完成(最終完成在南宋)。第九課蒙古族的興起與元朝的建立1、成吉思汗統一蒙古實現統一的條件:鐵木真憑借嚴密的組織、有效的聯盟和高超的謀略統一了蒙古各部落。實現蒙古統一的意義:結束了數百年來蒙古草原爭戰不休的局面。③建立大蒙古國:1206年,鐵木真并被各部推舉為大汗,尊稱“成吉思汗,建立了蒙古汗國。④建立大蒙古國的基本制度:實行軍民合一的千戶制;制定法律,設置最高行政和司法官;擴建防衛軍;創制蒙古文字。成吉思汗發動了大規模的擴張戰爭:1227年滅西夏,1234年滅金,3、忽必烈建立元朝:1271年忽必烈改國號為元,第二年定都大都(今北京)。第十課 元朝的統一1、1276年元軍攻占臨安,南宋滅亡; 1279年元朝實現了全國的統一。2、文天祥抗元:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青 《過零丁洋3、行省制度:①元朝在中央設中書省管理全國政務,在地方設行中書省(行省或省)統管地方事務,大都附近地區有中書省直轄。②行省制度的意義:鞏固了國家統一,對后世行政區劃影響很大。4、設立澎湖巡檢司 管轄澎湖列島和臺灣及其附屬島嶼。 5、元朝在中央設置宣政院 主管全國的佛教事務和西藏的軍政事務。又在西藏設置宣慰使司,處理西藏的具體事務。意義:從元朝開始,西藏地區已正式納入中央政府的直接管轄之下。第十一課 宋元時期的城市生活東京、臨安常住人口超過100萬;大都的珍貴貨物,比世界上任何一個城市都多(馬可波羅);北宋時,紙幣“交子”在成都出現,交子是世界上最早的紙幣。宋元時期都市生活豐富多彩:東京城里有“正店”和“腳店”;兩宋時有娛樂場所“瓦子”;瓦子內表演的地方稱“勾欄”臨安城內遍布“苑囿”,喝茶品茶已成為城市生活中不可缺少的內容;元大都街巷排列整齊,居民多住四合院。詞在兩宋時達到巔峰,著名代表有:豪放派蘇軾、辛棄疾(統一),婉約派柳永、李清照。元朝時曲是最活躍的文學形式。元曲包括:散曲和雜劇兩大基本形式。關漢卿是元雜劇的奠基人,代表作品是《竇娥冤》。第十二課 領先世界的科學技活字印刷術:隋唐時,雕版印刷術發明,雕版印刷術的局限:一套書版只能印一種書,書版保存要占很大空間。北宋時,畢昇發明活字印刷術,元代王禎發明了轉輪排字法。它對我國古代文化的傳播、保存古代典籍發揮重要作用,對世界文明發展做出了貢獻。www.21-cn-jy.com外傳:中國→朝鮮→日本→歐洲。2、指南針:北宋時,發明了指南針,并開始用于航海事業。外傳:12世紀,中國→阿拉伯→歐洲。意義:促進世界航海業的發展。3、火藥:唐朝時,煉丹家發明了火藥;唐朝末年,火藥開始用于軍事上,宋元時期,火藥武器廣泛用于戰爭。火器廣泛用于軍事,戰爭進入火器時代。【出處:21教育名師】中國古代四大發明簡表名 稱時 間發 明 者傳 播造紙術?西漢發明東漢改進?勞動人民蔡倫?魏晉南北朝印刷術隋唐雕版北宋活字?勞動人民畢昇北宋時傳到日本、朝鮮元朝時傳到歐洲指南針戰國司南北宋指南??勞動人民?12世紀經阿拉伯傳入歐洲火 藥?唐朝發明?煉丹家13~14世紀火器傳入阿第十三課 :明朝的統治1、1351年,劉福通領導的紅巾軍起義揭開了元末農民起義的序幕。1368年,朱元璋(明太祖、年號洪武)在應天(今南京)建立明朝,同年元軍攻占大都,元朝滅亡。朱元璋強化皇權的措施:政治上:①在地方,廢行省設三司②在中央,取消中書省權分六部,廢丞相制。軍事上:設五軍都督府與兵部相互牽制,獨掌軍權③利用錦衣衛實行恐怖統治。錦衣衛與后來設置東廠、西廠等特務機構合稱“廠衛”。www-2-1-cnjy-com八股取士:明朝時科舉制度淪為八股取士,是明朝加強中央集權的重要制度,它禁錮了人們的思想、阻礙了文化的發展。【版權所有:21教育】第十四課 明朝的對外關系鄭和下西洋:①原因(目的):擴大明朝在海外的影響,宣揚國威。②第一次下西洋:1405年,路線:劉家港 占城 爪哇 蘇門答臘 印度古里后返回。到1433年,鄭和共七次下西洋,先后到過30多個國家和地區。③最遠:到達紅海沿岸和非洲東海岸。④ 明成祖朱棣命鄭和率船隊出使西洋的意義:擴大了中國與亞非國家的經濟文化交流。⑤對鄭和的評價:世界著名的航海家。戚繼光抗倭:①倭寇:日本海盜。②明政府派戚繼光抵抗倭寇平息倭患。③他組建“戚家軍”(訓練有素、戰斗力強、紀律嚴明)、創造“鴛鴦”戰術,寫成軍事名著《紀效新書》和《練兵實記》,④著名戰役:臺州之戰。⑤評價:戚繼光是民族英雄。“封侯非我意,但愿海波平”表現了戚繼光不顧個人利益,為國家安危、人民疾苦,一心平息倭寇的情操。我們要學習戚繼光為國為民的情操與胸懷。【來源:21cnj*y.co*m】3、1553年葡萄牙占據澳門,1623年荷蘭侵占臺灣。第十五課 長城與北京1、明長城:修建原因:加強對蒙古族和女真族的防御,重修長城。西起嘉峪關東到鴨綠江,全長6000多公里,是歷代規模最大防御設施最完善的城防工程。21世紀教育網版權所有2、北京城的建筑:明成祖朱棣把都城從應天遷至北京。宮殿是北京城的主體(宮城是核心),全城由:外城、內城(京城)、皇城和宮城(紫禁城)四重構成。布局:獨特的凸字形布局;特征:①政治中心、帝王之都。②以宮殿為主體。宮城又稱故宮,是明朝的皇宮,北京城的核心。宮城分為前朝和內廷兩部分。前朝以:奉天殿(皇極殿)、華蓋殿(中極殿)、謹身殿(建極殿)為主體;兩側輔以文華殿、武英殿,是皇帝舉行大典、筵宴的地方;內廷有三宮:乾清宮、交泰殿和坤寧宮為中心,是皇帝處理政務和居住的地方。它是世界上現存最大最完整的的宮殿建筑群。第十六課 明朝的科技巨著《本草綱目》——明代藥物學巨著。①作者:醫學家李時珍。②主要內容:全面總結了我國藥物學的成就。③特點:圖文并茂、內容豐富。④外傳:流傳到日、英、法等國,翻刻版本達50多種。《天工開物》 :作者:明末宋應星; ②內容:全面總結當時農業和手工業生產技術和經驗。③特點:體現人與自然和諧相處的思想。④地位被外國人稱為“17世紀的工藝百科全書”。3、《農政全書》①作者:明末徐光啟編著;②內容:基本囊括古代農業生產和人民生活的各個方面,介紹了歐洲的水利方法。③特點:集古代農業之大成并吸收西方科技知識。④評價:這是一部重要的農業百科全書。2·1·c·n·j·y第十七課 李自成起義推翻明朝明朝后期的腐朽統治:政治上:更加腐敗、黑暗,大興土木、皇帝沉溺酒色,不理朝政,吏治敗壞,宦官專權經濟上:土地兼并嚴重,豪族加重剝削;三餉的實行,加重人民負擔。社會上:政局動蕩,社會矛盾異常尖銳。1627年澄城農民起義拉開了明末農民起義的序幕。李自成起義:直接原因:明朝末年,陜西地區自然災害頻繁發生,統治者照樣催稅逼糧。開始:澄城農民拉開起義序幕。③領導:高迎翔、張獻忠和“闖王”④口號:“均田免糧”“平買平賣” 。⑤建立政權:1643年,在襄陽初建, 1644年在西安正式建國,國號“大順”,同年攻克北京明朝滅亡。21*cnjy*com1645年李自成遇難,明末農民起義高潮結束。第十八課 清朝君主專制的極端強化一、清朝的建立:1616年努爾哈赤建立金國(史稱后金),皇太極改女真為滿洲、改國號為清,1644年順治帝定都北京實現了清國從東北地方政權向全國政權的轉變。強化清朝君主專制的主要措施:設立軍機處:①初建:雍正時設軍機處,協助皇帝處理軍務。②擴展:擴展為協助皇帝管理一切軍政要務。③結果:軍機處高高凌駕于內閣和議政王大臣會議之上。④局限:軍機處沒有獨立決策權,只是皇帝行使大權的工具。⑤評價:把中國封建君主專制發展到頂峰21·世紀*教育網清朝大興文字獄:①目的:統治者為了集權需要,加強思想控制;從康熙開始到乾隆是達到頂峰,②含義:統治者故意挑剔文字的錯誤而制造的冤獄。③影響(危害):它嚴重阻礙了我國社會的進步和文化的發展毀書與刪書:①目的:禁錮人們思想,強化君主專制。②表現:大量銷毀和刪改古典文獻。③典型:乾隆編撰《四庫全書》 ;④影響:致使不少極有價值的歷史文獻絕跡或嚴重失真。⑤實質:是繼秦始皇焚書坑儒以來中國古代文化遭受的又一次浩劫。第十九課 清朝前期的興盛農業:原因:統治者采取了一系列措施發展農業生產。表現:耕地面積大幅增加,水稻等糧食產量提高、原產美洲的玉米甘薯推廣種植。棉花等經濟作物廣泛種植。手工業:生產工具改進、技術提高、規模擴大、分工更細。①制瓷業中心:景德鎮,規模擴大,工藝水平有新突破;②南京成為新的絲織業中心;③棉紡織業:棉布花色式樣繁多;④礦冶、采煤、造紙業得到了發展。商業:①原因:農業、手工業的發展促進了商品的流通。表現:農村:集貿市場快速發展;城鎮:集市多樣,店鋪林立,商品繁多,交易活躍。北京、漢口、蘇州、佛山是清朝前期的四大商業城市,號稱“天下四聚”。人口增長:原因:清朝前期,由于國力強盛,社會穩定,耕地擴大,高產作物廣泛種植;推行“滋生人丁,永不加賦”政策。人口迅速增長(道光14年達4億多)。影響:有利于生產發展,但也帶來嚴重的社會問題。康乾盛世:時間:清朝康熙至乾隆年間,原因:統治者調整政策;結果:經濟恢復并發展,國家鞏固社會相對穩定,一派“盛世”景象,史稱“康乾盛世”或“康雍乾盛世”。第二十課 統一多民族國家的鞏固和發展鄭成功收復臺灣;①背景:17世紀(1623年),荷蘭殖民者霸占臺灣。②經過:1661年,鄭成功率軍從金門出發,橫渡臺灣海峽,攻破赤崁城,圍困臺灣城。③結果:1662年初,荷軍投降,臺灣回到祖國懷抱。④評價:鄭成功及其后代為臺灣的收復和開發做出了重大貢獻。臺灣府的設置:①1683年康熙帝命施瑯武力統一臺灣,②1684年設置臺灣府;③意義:鞏固了清朝對東南邊疆的統治。3、對西藏的管轄:清初,順治帝冊封喇嘛教首領五世達賴、康熙帝冊封五世班禪。雍正時設置駐藏大臣,代表中央與達賴、班禪共同管理西藏。、乾隆時確立“金奔巴瓶”制度,確定達賴、班禪繼承人,由駐藏大臣督辦。這些制度的實施,進一步加強了清朝對西藏的管理,有利于維護國家統一。鞏固西北邊疆:①康熙至乾隆年間先后平定了噶爾丹、大小和桌叛亂,②設置伊犁將軍。③意義:維護了祖國統一和領土完整,促進了國家的鞏固和發展。清朝的疆域:清朝前期,東起庫頁島、臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼等,西迄帕米爾、巴爾喀什池北岸,北接外興安嶺、薩彥嶺,南達曾母暗沙,奠定了現代中國的政治版圖。第二十一課 清朝中期后的社會危機吏治敗壞:表現:統治階級上層奢靡、貪污受賄、官吏敷衍塞責、不求進取。后果(影響):激化了社會矛盾。人地矛盾:人口增長與耕地不足,再加上劇烈的土地兼并,致使整過社會日益動蕩不安。閉關政策:①乾隆帝下令頒布了嚴格限制外商活動和國內商民出海貿易的條例、章程,形成了嚴厲的閉關鎖國政策(只許廣州一地與外國通商)。是中國近代落伍的主要原因之一。②影響:積極:對抵御外國侵略起到一定的作用;消極:切斷了中外經濟文化交流的通道,影響了中國吸收世界先進文化和科技,阻礙中國經濟文化發展。第二十二課 清朝的文學與藝術長篇小說《紅樓夢》:清朝曹雪芹著,是中國文學史上不朽的巨著,成為人們認識中國古代社會的百科全書。①主要內容:描寫了封建社會末期的社會生活,深刻揭露了封建社會后期的黑暗和罪惡,揭示出其必然走向崩潰的歷史命運。②特點:全書結構宏大,語音傳神,人物刻畫栩栩如生。《聊齋志異》和《儒林外史》:《聊齋志異》是清朝蒲松齡創作的文言短篇小說集。《儒林外史》是描寫知識分子精神狀態的長篇諷刺小說3京劇:興起于清朝中后期,形成于北京地區,唱、念用北京語音,故稱京劇。①特點:集唱、念、做、打、舞于一體的綜合性舞臺藝術。②主要聲腔:二黃腔和西皮腔。③演奏樂器:主要以京胡為主,伴以管樂和打擊樂。④角色:生、旦、凈、丑等行當。京劇已成為我國最主要的劇種,被視為“國寶”。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫