資源簡介

第四單元
分清是非
第11課
心中要有桿“秤”
1.公平的含義：公平指處理事情合情合理，不偏袒哪一方面。
一個(gè)公平社會(huì)的關(guān)鍵是在于它把獲得這些地位和財(cái)產(chǎn)的機(jī)會(huì)平等、公正地?cái)[在絕大多數(shù)人的面前。
2.公平待人的意義：
（1）對(duì)社會(huì)而言，公正、平等地對(duì)待每一位社會(huì)成員，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加和諧；
（2）對(duì)個(gè)人而言，公正、平等地對(duì)待周圍的人才能贏得他人的信賴和尊重。
3.如何看待現(xiàn)實(shí)生活中的不公平？（如何正確認(rèn)識(shí)公平問題？）
（1）公平是相對(duì)的，世上沒有絕對(duì)的公平；
（2）我們一方面要努力追求公平，為營造一個(gè)公平的環(huán)境而盡我們所能；另一方面要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)泰然處之；
（3）我們?cè)谝髣e人對(duì)我們公平的同時(shí)，也要公平地對(duì)待別人。
4.正義的基本要求：一是不要侵犯他人的基本權(quán)利；二是面對(duì)不良社會(huì)現(xiàn)象，要勇敢地加以制止。
5.怎樣做一個(gè)維護(hù)正義的公民？
（1）維護(hù)正義是每一個(gè)社會(huì)成員的道德義務(wù)。
（2）維護(hù)正義，要有一顆同情心。要勇于同不良的社會(huì)現(xiàn)象作斗爭。
6.未成年人應(yīng)如何匡扶正義？
（1）敢于匡扶正義是我們良知的體現(xiàn)，是每一個(gè)社會(huì)成員的道德義務(wù)。面對(duì)他人的求助我們每個(gè)人都應(yīng)該施以援手。
（2）對(duì)于我們未成年人來說，由于身體尚未
( http: / / www.21cnjy.com )發(fā)育成熟，在面對(duì)直接危險(xiǎn)時(shí)，就應(yīng)在自己力所能及的范圍內(nèi)提供幫助，如撥打110、在安全的情況下大聲呼救、向有關(guān)部門檢舉揭發(fā)等。
（3）在懲治邪惡的同時(shí)，要注意保護(hù)好自己，既做到見義勇為，又做到見義智為。
7.判別是非的依據(jù)不是個(gè)人的主觀興趣、愿望和好惡，而是法律和道德的要求。
所謂“是”，是指人的行為符合法律和道德的規(guī)范，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不損害國家的、集體的和他人的合法權(quán)益；反之則為非。
8.正直的人應(yīng)具有哪些品質(zhì)？（怎樣才能成為正直的人？）
（1）一個(gè)為人正直的人，也是誠實(shí)的人；
（2）一個(gè)正直的人不會(huì)因?yàn)橐患褐鴣G掉做人的尊嚴(yán)；
（3）一個(gè)正直的人能夠以國家、民族的大義為重，因而能夠成為國家和民族的脊梁。
9.在社會(huì)生活中，與他人發(fā)生矛盾時(shí)，相信“
( http: / / www.21cnjy.com )以眼還眼、以牙還牙”，經(jīng)常以暴力方式去解決；有的人崇尚“金錢至上”，為了金錢鋌而走險(xiǎn)……這些混淆是非、顛倒黑白的言行舉止，不僅影響了人與人之間的和諧相處，而且破壞了社會(huì)風(fēng)氣，擾亂了社會(huì)秩序，危害了社會(huì)安全。
第12課
面對(duì)不良誘惑
學(xué)會(huì)說“不”
1.從眾心理的含義：從眾心理是指個(gè)體在社會(huì)群體的無形壓力下，不由自主地與多數(shù)人保持一致行為的心理現(xiàn)象。“隨大流”就是從眾心理。
2.正確認(rèn)識(shí)從眾心理的影響（從眾心理的兩面性）
從眾心理影響著我們的判斷和發(fā)展。
（1）積極作用：一方面從眾心理有助于學(xué)習(xí)他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，克服固執(zhí)己見、盲目自信等特點(diǎn)；
（2）消極作用：另一方面從眾心理又可能抑制我們的個(gè)性發(fā)展，束縛思維，扼殺創(chuàng)造力，使人變得缺乏主見。
3.怎樣克服盲目從眾心理？
在現(xiàn)實(shí)生活中我們既要慎重，考慮多數(shù)人的意見和做法，不固步自封；也要有自已的思考和分析，不迷信、不盲從。
克服盲目從眾心理的途徑有：①提高知識(shí)水平，②培養(yǎng)自尊心和自信心，③提高自制性和獨(dú)立性。
4.好奇心的含義：好奇心是指與驚奇情緒相聯(lián)系的，由新奇刺激所引起的一種朝向、注視、接近、探索的心理狀態(tài)。
5.正確認(rèn)識(shí)好奇心的影響（好奇心的兩重性）
（1）積極作用：好奇心使人對(duì)感興趣的新事物充滿探索的欲望，激勵(lì)人們?nèi)ソ佑|新事物，研究新問題，是學(xué)習(xí)、科研不斷前進(jìn)的動(dòng)力；
（2）消極作用：好奇心也可能把我們引上歧途，可能誘使我們走向深淵，甚至陷入死亡的沼澤。
6.如何正確對(duì)待和利用好奇心？
對(duì)于好奇心，一方面我們既要在道德和法律允許
( http: / / www.21cnjy.com )的范圍內(nèi)積極探究，發(fā)揮其對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活的積極作用，另一方面又要克制那些超越道德和法律規(guī)范的好奇心，防止其消極影響，這是我們健康成長的重要保證。
7.杜絕不良嗜好，如：吸煙
( http: / / www.21cnjy.com )、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等。吸煙有害健康，吸煙還會(huì)助長青少年追求享樂的生活態(tài)度，增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，促成不良交往，誘發(fā)不良行為，甚至違法犯罪。飲酒過量有害健康。酒駕是違法行為，醉駕是犯罪行為。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，可以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、是孩子成長的寶庫；也可以影響身體健康、導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步，甚至走上歧途。網(wǎng)絡(luò)成癮影響人的心理健康，還影響人的身體健康。
不良誘惑是潛在的殺手。抵制不良誘惑，如
( http: / / www.21cnjy.com )：吸毒、賭博、邪教、“黃毒”等。誘惑對(duì)個(gè)人的成長有積極意義和消極影響。吸毒是違法行為，販毒是犯罪行為。賭博是一種違法行為。賭博毒化人的靈魂，泯滅人的良知。邪教具有反科學(xué)、反人類、反社會(huì)的特征。青少年要崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，拒絕邪教。
第13課
多一點(diǎn)情趣
多一點(diǎn)高雅
1.休閑至少有兩方面的功效：
（1）一是解除體力上的疲勞，恢復(fù)生理上的平衡；
（2）二是獲得精神上的慰藉，使緊張的心情得到放松。
2.休閑的方式有哪些？如：讀書、旅
( http: / / www.21cnjy.com )游、打球、游泳、聽音樂、看電影等。旅游可以放松身心、結(jié)識(shí)新朋友、獲取新知識(shí)和審美體驗(yàn)。聽音樂可以消除身心的疲憊、緩解壓力、提高鑒賞美得能力和自身的品位。休閑有讀一篇美文、品一杯清茶，參觀展覽、做游戲、打兵乓、看球賽、逛商場等。
3.學(xué)會(huì)休閑的原則：
學(xué)會(huì)休閑，要能夠找到適合自己的休閑方式。
學(xué)會(huì)休閑，要做到科學(xué)、合理、有度。
休閑的影響：
有益、適度的休閑活動(dòng)，不僅有利于個(gè)人的身心健康，也有利于維護(hù)和發(fā)展良好的社會(huì)風(fēng)氣。
低俗、過度的休閑活動(dòng)，不僅不利于消除疲勞、緩解壓力，還會(huì)使人染上一些不良習(xí)氣，甚至走上違法犯罪的道路。
4.情趣的含義：情趣，又稱生活情趣，它是通過人的言語、動(dòng)作、神態(tài)表現(xiàn)出來的情調(diào)趣味。
5.高雅情趣的作用（意義）：
不但能使我們因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活中的美，使我們即使在比較艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂。
6.高雅的生活情趣的來源：源于對(duì)生活的熱愛，對(duì)生活和美的積極感受。
7.常見的高雅的生活情趣：讀書、插花、幽默等都是高雅的生活情趣。唱歌、跳舞、繪畫、書法、閱讀、下棋等都可以培養(yǎng)高雅的生活情趣。
8.教養(yǎng)的含義：教養(yǎng)主要指文化和品德的修養(yǎng)，有教養(yǎng)的人具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
9.怎樣才能成為有教養(yǎng)的現(xiàn)代人
（1）懂禮節(jié)，有禮貌；（2）有寬廣
( http: / / www.21cnjy.com )的胸懷、不盲目自大；（3）懂得尊重別人；（4）注意生活細(xì)節(jié)；（5）能夠?qū)⑷祟惖母鞣N優(yōu)秀品質(zhì)，轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在品質(zhì)；（6）教養(yǎng)不是天生的，要通過學(xué)習(xí)和鍛煉不斷提升自己的內(nèi)在品質(zhì)與外在形象。
第五單元
與法同行
第14課
法律就在我們身邊
1.為什么說法律是一種特殊的行為規(guī)范？（法律的特征）
①法律是由國家制定或認(rèn)可的；
(又稱“國法”。國家制定法律就是國家立法機(jī)關(guān)
( http: / / www.21cnjy.com )依照法定程序，制定具有各種不同法律效力的規(guī)范性義件。國家認(rèn)可法律，是指國家對(duì)于社會(huì)上已經(jīng)存在的風(fēng)俗習(xí)慣、道德規(guī)則等加以確認(rèn)，賦予其法律效力。)
②法律對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力；
③法律以國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。（法律最主要的特征）
（法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。國家強(qiáng)制力主要是指軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等。由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，是法律最主要的特征。）
2.法律和道德的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)：
（1）共同點(diǎn)：法律和道德都是人們的行為規(guī)范，都約束人們的行為。
（2）不同點(diǎn)：①表現(xiàn)形式不
( http: / / www.21cnjy.com )同：道德通常存在于人們的認(rèn)識(shí)和社會(huì)輿論中，大多是不成文的；法律則是明確、嚴(yán)格、具體的規(guī)范性文件。②實(shí)現(xiàn)方式不同：道德主要靠社會(huì)輿論的約束和教育的力量，依靠人們的自覺遵守；法律主要靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施。③調(diào)整對(duì)象和范圍不同：道德調(diào)整人們的一切思想和行為活動(dòng)；而法律只調(diào)整人們的行為。
3.法律和道德的聯(lián)系
法律和道德是互相促進(jìn)、互
( http: / / www.21cnjy.com )相補(bǔ)充的，法律水平的提高有助于人們道德水平的提高，道德水平的提高有助于人們自覺地遵守法律。道德比法律具有更廣泛的調(diào)節(jié)作用。
4.依法治國與以德治國相結(jié)合
法治與德治是相輔相成的，必須把法治與德治結(jié)合起來。我們實(shí)行依法治國與以德治國，根本目的是為了保證人民真正成為國家的主人。
5.面對(duì)法治和德治，青少年應(yīng)如何做？
青少年既要增強(qiáng)法制觀念，自覺地守法、護(hù)法，又要提高自身道德素質(zhì)和道德水平，做一個(gè)好公民。
6、法律在社會(huì)生活中的作用（法律是我們的“保護(hù)傘”和“守護(hù)人”）
①法律維護(hù)公共秩序；②法律維護(hù)公共安全；③法律維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序；④法律保護(hù)公民的合法權(quán)益
7.違法行為的含義：指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為。
（違法行為的分類：根據(jù)行為所違反的法律
( http: / / www.21cnjy.com )類別，分為：違憲行為、刑事違法行為、民事違法行為、行政違法行為。
根據(jù)情節(jié)的輕重，分為：一般違法行為、犯罪。）
8.犯罪（刑事違法行為）
含義：犯罪是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受到刑罰處罰的行為。
9.公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院的關(guān)系及性質(zhì)分別是什么？
三者的關(guān)系：在我國，公安機(jī)關(guān)、人民法院
( http: / / www.21cnjy.com )、人民檢察院按照法律規(guī)定在黨和國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各盡其責(zé)，相互配合，協(xié)調(diào)一致。共同行使國家權(quán)力，履行打擊犯罪，保護(hù)公民合法權(quán)益的職責(zé)。
性質(zhì)：公安機(jī)關(guān)是我國政府部門中掌管
( http: / / www.21cnjy.com )社會(huì)治安和國家安全保衛(wèi)工作的專門機(jī)關(guān)。人民檢察院是獨(dú)立行使國家檢察權(quán)的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。人民法院是我國的審判機(jī)關(guān)。
第15課
神圣的憲法
1.為什么憲法是國家的根本大法？
①憲法規(guī)定國家生活中的根本問題；②憲法具有最高的法律效力；③憲法制定和修改的程序最為嚴(yán)格。
（憲法的地位：憲法是國家的根本大法，在國家的法律體系中居于首要地位，憲法是治國安邦的總章程。）
2.為什么說憲法具有最高的法律效力？
①憲法是制定普通法律的依據(jù)和基礎(chǔ)；
②普通法律不得與憲法相抵觸；
③憲法是一切組織或者個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。
3.依法治國的核心是依憲治國。
4.憲法與公民的密切聯(lián)系
憲法與公民生活有著非常密切的聯(lián)系，憲法就在我們身邊。每個(gè)公民要增強(qiáng)先法觀念，自覺遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。
5.公民的基本權(quán)利與義務(wù)是指由憲法所規(guī)定的公民享有和履行的最主要的、具有決定意義的權(quán)利和義務(wù)，也叫憲法權(quán)利與憲法義務(wù)。
6.我國公民享有的基本權(quán)利：政治權(quán)利和自
( http: / / www.21cnjy.com )由；宗教信仰自由；人身自由；批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償?shù)臋?quán)利；文化教育權(quán)利；婚姻、家庭、婦女、老人、兒童受國家保護(hù)的權(quán)利；保護(hù)華僑和歸僑以及僑眷的權(quán)利等等
（1）政治權(quán)利和自由，包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)，言論、出版、集會(huì)、游行、示威和結(jié)社自由等。
（2）人身自由權(quán)利是公民最基本的權(quán)利，是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件。
7.權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系
公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的，相統(tǒng)一的。
( http: / / www.21cnjy.com )權(quán)利和義務(wù)互為條件、互相依存。“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)”。任何公民在享有權(quán)利的同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。享有權(quán)利是履行義務(wù)的前提，履行義務(wù)是享有權(quán)利的基礎(chǔ)。
8.公民的基本義務(wù)是社會(huì)和國家對(duì)公民的最基本的要求。法定義務(wù)具有強(qiáng)制性。拒不履行法定義務(wù)的行為是違法行為，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
9.我國公民的基本義務(wù)
維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)；保守國家
( http: / / www.21cnjy.com )秘密，遵紀(jì)守法和遵守社會(huì)公德的義務(wù)；維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)；依法服兵役和參加民兵組織的義務(wù)；依法納稅的義務(wù)；勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)；受教育的權(quán)利和義務(wù)；父母有撫養(yǎng)和教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)；夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)。
第16課
消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù)
1.維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的基本法律：《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》；國際消費(fèi)者權(quán)益日：3月15日；
維權(quán)電話：12315
2．我國消費(fèi)者享有的合法權(quán)益主
( http: / / www.21cnjy.com )要有：（1）安全保障權(quán)；（2）知悉真情權(quán)；（3）自主選擇權(quán)；（4）公平交易權(quán)；（5）依法求償權(quán)；（6）人格尊嚴(yán)和民族風(fēng)俗習(xí)慣受尊重的權(quán)利等。
3．解決消費(fèi)糾紛、維護(hù)合法權(quán)益的途徑：
( http: / / www.21cnjy.com )（1）與經(jīng)營者協(xié)商和解；（2）請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；（3）向有關(guān)行政部門申訴；（4）根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；（5）向人民法院提起訴訟。
4．如何做個(gè)成熟的消費(fèi)者？
①消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)努力掌握所需商品或者服務(wù)的知識(shí)
( http: / / www.21cnjy.com )和使用技能；②應(yīng)主動(dòng)索要發(fā)票；③要盡量到正規(guī)的商店購物，少購買流動(dòng)攤點(diǎn)的物品；④要善于識(shí)別各種消費(fèi)陷阱，提防上當(dāng)受騙等。
5．消費(fèi)者為什么應(yīng)主動(dòng)索要發(fā)票？
消費(fèi)者所持有的發(fā)票是獲得售后服務(wù)必不可少的憑據(jù)，也是發(fā)生消費(fèi)糾紛時(shí)消費(fèi)者依法維權(quán)的重要證據(jù)。消費(fèi)者主動(dòng)索要發(fā)票有利于減少國家稅收的流失。
第17課
尊重別人隱私
維護(hù)合法權(quán)益
1.什么是隱私？指個(gè)人心理、生理以及社會(huì)交往過程中的秘密。
2.什么是隱私權(quán)？指公民隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事，未經(jīng)本人允許不得將其公開的權(quán)利。
3.法律為保護(hù)公民的隱私權(quán)而作出的相關(guān)規(guī)定有：公民的住宅不受侵犯；公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。
4．如何尊重他人隱私？
尊重他人隱私，首先表現(xiàn)在不蓄
( http: / / www.21cnjy.com )意打聽和刺探別人的秘密；其次表現(xiàn)在當(dāng)你無意中聽到或看到他人的隱私，應(yīng)當(dāng)為他人保守秘密，不經(jīng)本人允許，不得散布他人的隱私。
5．如何學(xué)會(huì)有效地保護(hù)自己的隱私？
①在日常生活中保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x和適度的情感距離；②保護(hù)個(gè)人隱私，要提高防范意識(shí)，不要輕易泄露個(gè)人信息。
第六單元
復(fù)興中華
第18課
民族情
民族魂
1．我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，中華民族是中國五十六個(gè)民族的總稱，各民族一律平等，各族人民都是國家的主人。
2．在長期的歷史發(fā)展過程中，我國各民族形成了大雜居、小聚居、相互交錯(cuò)居住的格局，形成了你中有我、我中有你的親緣關(guān)系。
中華人民共和國各民族一律平等，形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系。
3．為什么要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？
①維護(hù)民族團(tuán)結(jié)既是一種良好的道德風(fēng)尚，
( http: / / www.21cnjy.com )是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，也是法律規(guī)定的公民的義務(wù)。②維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，有利于維護(hù)祖國統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定；有利于和諧民族關(guān)系的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的長治久安；有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)各族人民的共同富裕等。
4．青少年應(yīng)怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？（體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀國家層面的愛國）
維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣
( http: / / www.21cnjy.com )、語言文字和宗教信仰；要努力學(xué)習(xí)，將來為少數(shù)民族地區(qū)的繁榮發(fā)展多做貢獻(xiàn)；要積極宣傳國家的民族政策并同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭。
5．2000年，黨中央、國務(wù)院作出實(shí)施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策，這是加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)共同富裕的重大舉措。
6．列舉西部大開發(fā)的標(biāo)志性工程：青藏鐵路、西電東送、西氣東輸、南水北調(diào)等。
7．中華民族的傳統(tǒng)美德有：（1）尊老愛幼；（2）見義勇為、匡扶正義；（3）誠實(shí)守信；（4）尚和、重義、貴禮等。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義道德規(guī)范的重要組成部分，也是法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)。
見義勇為、匡扶正義是中華民族的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面的公正、法治。
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了社會(huì)
( http: / / www.21cnjy.com )主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的誠信。名言警句：誠者，天之道也；思誠者，人之道也、言必信，行必果、一言既出駟馬難追等等。
尚和、重義、貴禮是民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的友善。
8．民族精神的主要內(nèi)容：以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
9．弘揚(yáng)民族精神的必要性：①民族精神是一個(gè)民
( http: / / www.21cnjy.com )族賴以生存和發(fā)展的精神支撐和精神動(dòng)力，是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的源泉。②弘揚(yáng)民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求，是提升我國國際競爭力的重要保證，是社會(huì)主義道路的客觀要求，是全面建成小康社會(huì)的重要組成部分。
第19課
科教興國
1．科技的作用：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技進(jìn)步和創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國力的決定性因素，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
青少年肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史重任，要
( http: / / www.21cnjy.com )開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。青少年如何提高自身的創(chuàng)新能力：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為科技發(fā)明創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，勤于動(dòng)手、動(dòng)腦，善于質(zhì)疑，大膽想象；解放思想，實(shí)事求是，按客觀規(guī)律辦事；敢于質(zhì)疑，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，不盲從課本。
2．教育的地位、作用：教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性和全局性的作用。
受教育既是公民的基本權(quán)利也是公民的基本義務(wù)，我們青少年要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。
3．我國正在實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略
( http: / / www.21cnjy.com )，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，努力縮短與發(fā)達(dá)國家在科技發(fā)展上的差距，爭取早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
第20課
保護(hù)我們共有的家園
1．我國的人口現(xiàn)狀及基本國策：人口總量大，增長速度快；人口分布不均衡；城鎮(zhèn)化水平不高；人口素質(zhì)偏低。實(shí)行計(jì)劃生育是我國的基本國策。
（計(jì)劃生育國策的基本內(nèi)容是：提倡晚婚晚育，少生優(yōu)生，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，優(yōu)化人口分布。）
（人口問題是影響我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的首要問題。）
2．我國的資源現(xiàn)狀及基本國策：我國的資源
( http: / / www.21cnjy.com )形勢非常嚴(yán)峻。從總量上看，資源豐富，是資源大國；從人均資源來看，又是資源小國；資源存量地區(qū)差異較大，組合錯(cuò)位；資源利用率低，浪費(fèi)嚴(yán)重（原因：科學(xué)技術(shù)水平低）。節(jié)約資源是我國的基本國策。
3．我國的環(huán)境現(xiàn)狀及基本國策：我國
( http: / / www.21cnjy.com )的環(huán)境形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。面臨的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、生態(tài)的惡化、森林草場的減少等。保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策。
大氣污染的原因：人們的環(huán)保意識(shí)差、工業(yè)廢氣、汽車尾氣、土地荒漠化，建筑揚(yáng)塵等
大氣污染的危害：生態(tài)環(huán)境惡化，威脅生命健康
4．樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)：
（1）面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國情，我國必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
（2）可持續(xù)發(fā)展，就是要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。
發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)（是指資源—產(chǎn)品—再生
( http: / / www.21cnjy.com )資源的物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動(dòng)的過程）、建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)、低碳生活方式（是指健康、環(huán)保的生活方式）------體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
意義：有利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，落實(shí)科
( http: / / www.21cnjy.com )學(xué)發(fā)展觀；有利于提高人們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境意識(shí)，形成資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)；有利于人與自然和諧相處，構(gòu)建和諧社會(huì)。
怎么做：積極性周圍群眾宣傳，
( http: / / www.21cnjy.com )提高節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；做“低碳”踐行者，如隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，多步行少開車等；積極同浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境的行為做斗爭。

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