資源簡介 5.2保護自我第二課時主題詞:救護學習目標1、知道日常生活中可能會遇到的一些自然災害,掌握一些自救常識。2.培養(yǎng)學生遇到災難時的自救能力。重、難點:增強求生意識,掌握自救常識。教學過程上節(jié)知識復習學會自救自學導讀Dears,自學時間到了!一、大聲朗讀課本P16“學會自救”完成對本課的初讀(氣沉丹田,聲音洪亮,吐字清晰,不拖拉,吼!)二、開始課本的第2次閱讀,邊閱讀邊找出重點,聰明的你快來提出問題:1、面對災難時,我們應該怎么辦?2、自救常識有哪些?地震水災火災自救知識兩大原則:1、提倡遇事有作為,采用報警、大聲呼救等其他方式。不提倡見義勇為、舍己救人。2、災害發(fā)生時,至關重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度,選擇正確的逃生方法。面對災難時,我們應該怎么辦?答:面對災難時,我們要保持冷靜,不要驚慌,更不能喪失求生的意志。遇到災情要第一時間發(fā)出求救信號,并積極自救。火災中的自救火場自救逃生水災中自救1.受到洪水威脅,要迅速向高的地方轉移。在洪水包圍的情況下,要盡量應用船只、木筏、門板、木床等,做水上轉移。2.如果來不及轉移,也不要驚慌,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做臨時避險,等待救援。3.如果被洪水沖到,要保持頭腦清醒,并盡快抓住水中的漂浮物或岸邊的樹根、樹杈,使自己脫險。避難時,多吃些高熱量的食品,如巧可力、餅干等,喝些熱飲料,以增強體力。帶上必需的飲用水,千萬不要喝洪水,以免感染上疾病。可以帶上手電、哨子等物品發(fā)出求救信號,以引起營救人員的注意。地震中的自救生命三角區(qū)當?shù)卣饋砼R時,應該迅速找個大型、沉重的物體,比如衣柜、沙發(fā),甚至是一沓堆高的報紙,臥倒在旁邊;天花板砸下后,物體周邊會形成狹小的三角空間,挽救你的生命。頂層的生命三角一般是在承重墻附近。被壓的較低樓層,生命三角一般在屋內的堅固家具附近,甚至煤氣罐附近也能形成。床下桌下都無法構成生命三角會被直接壓扁。不同場所自救方法有所不同:家庭避震在家中,忙開門,櫥衛(wèi)間,躲墻角,最安全。公共場所避震聽指揮,不擁擠,-找空地,懸掛物,要遠離。戶外避震在戶外,不亂跑,趴地上,危險物,要避開。學校避震在班級,不吵鬧,避窗臺,速抱頭,躲桌下。地震中避震姿勢地震中怎樣保護身體的重要部位?①低頭,用手護住頭部和后頸部。②用身邊的物品,如枕頭、被褥等頂在頭上,保護頭頸部。③低頭、閉眼,防止塌落物傷害到眼睛。④如可能,應采用毛巾、手帕等物品捂住口、鼻,防止吸入灰塵和有害氣體。正確的避震姿勢有哪些?①趴在地上,使身體的重心降到最低。②將臉部朝下,并保持口鼻正常順暢地呼吸。③蹲下或坐下,使身體盡量彎曲。④抓住身邊牢固的物體,以免地震時將身體滑到危險的地方。補充:踩踏逃生:人擠心別慌,摸墻貼邊走。不怕腳踩風,就怕手抓空。扶穩(wěn)抓穩(wěn)后,接著向前走。如果被擠倒,身體縮成球,雙手抱頸后,護好頭頸胸。四要:一要快速逃離危險境地;二要加強自身安全防護;三要及時發(fā)出求救信號;四要選擇最佳逃生路線。四不要:一不要恐懼驚慌失措;二不要冒然打開房門;三不要輕易選擇跳樓;四不要擁堵疏散通道。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫