資源簡介

1教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)
1．知識和技能目標(biāo)：
知道開展社會調(diào)查的基本方法和步驟。
2．過程與方法目標(biāo)：
通過收集資料、實地調(diào)查等活動，將課堂上的知識應(yīng)用于實際生活，初步具備基本的社會調(diào)查能力。
能夠從自己熟悉的區(qū)域開始，學(xué)習(xí)區(qū)域調(diào)查的基本方法。
通過調(diào)查獲得的資料，認識家鄉(xiāng)的自然與人文特色，理解人地之間的關(guān)系
3．情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：
通過調(diào)查活動，養(yǎng)成熱愛家鄉(xiāng)的情感。
教學(xué)重點
通過收集資料、實地調(diào)查等活動，將課堂上的知識應(yīng)用于實際生活，初步具備基本的社會調(diào)查能力。
2學(xué)情分析
對于目前的學(xué)生要真正深入社會進行實踐操作是不現(xiàn)實的，所以本課時要真正實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)是很難的。
3重點難點
教學(xué)重點
通過收集資料、實地調(diào)查等活動，將課堂上的知識應(yīng)用于實際生活，初步具備基本的社會調(diào)查能力。
教學(xué)難點
通過收集資料、實地調(diào)查等活動，將課堂上的知識應(yīng)用于實際生活，初步具備基本的社會調(diào)查能力。
教學(xué)活動
活動1【活動】如何開展社會調(diào)查－－以調(diào)查家鄉(xiāng)為例
教學(xué)過程
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
引入新課
Q1：請簡單介紹我們的家鄉(xiāng)
Q2請深入、詳細地介紹我們的家鄉(xiāng)
過渡：如何深入、詳細地介紹我們的家鄉(xiāng)？
學(xué)生發(fā)言
簡單介紹家鄉(xiāng)，學(xué)生多多少少都會說，但是深入詳細介紹，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)介紹家鄉(xiāng)的內(nèi)容很豐富，但是介紹起來不夠具體，有點亂，于是深入到如何介紹。
新課教學(xué)
認識什么是社會調(diào)查
我們可以通過社會調(diào)查深入詳細地了解我們的家鄉(xiāng)。
社會調(diào)查定義（幻燈片）
如何進行社會調(diào)查
Q社會調(diào)查有哪些步驟
教師補充：合作交流，分享成果。
看書整理：確定主題、擬定提綱、實施調(diào)查和撰寫調(diào)查報告
初步認識社會調(diào)查的步驟
如何進行社會調(diào)查
Q社會調(diào)查有哪些步驟
教師補充：合作交流，分享成果。
看書整理：確定主題、擬定提綱、實施調(diào)查和撰寫調(diào)查報告
初步認識社會調(diào)查的步驟
確定主題
Q：現(xiàn)在我們要調(diào)查家鄉(xiāng)，請你提出主題，你想調(diào)查什么？
我們?nèi)绾翁岢鲋黝}呢？
從家鄉(xiāng)的自然地理特點、人文特點、經(jīng)濟特點、發(fā)展現(xiàn)況等方面提取主題。
頭腦風(fēng)暴，提問題
介紹楠溪江
如果學(xué)生提的比較多，我們根據(jù)幻燈片內(nèi)容（確定主題的講解）對學(xué)生提出的主題進行歸類，如果學(xué)生提不出，就結(jié)合幻燈片，再讓學(xué)生提主題。
模擬主題確定
欣賞圖片：楠溪江古村落
提出主題：楠溪江古村落的旅游資源開發(fā)
通過具體的主題，完善整個社會調(diào)查的過程，化抽象為具體，一起感知社會調(diào)研，學(xué)習(xí)社會調(diào)研
擬定提綱
Q：結(jié)合課本，擬定《楠溪江古村落的旅游資源開發(fā)》的提綱
出具教師既定的內(nèi)容（見幻燈片）
小組合作
展示成果
實施調(diào)查
Q:我們有哪些方法幫助我們進行社會調(diào)查
Q：我們可以向哪些人調(diào)查
查閱課本回答
歸納總結(jié)：
調(diào)查的方法有訪問、問卷調(diào)查、上網(wǎng)或者圖書館查閱相關(guān)資料等
調(diào)查對象：農(nóng)民、工人等各職業(yè)人員，也可以是組織、單位等。
知道社會調(diào)查的方法和對象，知道如何選擇調(diào)查方法。
合理利用一切有助于調(diào)查的內(nèi)容
模擬實施調(diào)查
針對剛才的提綱，選擇合適的方法
教師講解問卷調(diào)查，介紹問卷的制作：
問卷的基本內(nèi)容包括：標(biāo)題、引言、正文和事件
合作交流
實施調(diào)查和撰寫調(diào)查報告
我們收集的資料類型
如何處理：訪談記錄和問卷調(diào)查結(jié)果整理成圖表或歸納成文字
歸納回答
知道處理資料和展示成果的方法
分享交流
展示
總結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了社會調(diào)查的基本步驟和方法，希望同學(xué)們回去后積極實踐，向大家展示我們家鄉(xiāng)豐富而美麗的自然資源或人文景觀。
分組，選擇自己感興趣的主題進行有效的社會調(diào)查
積極實踐，落實社會調(diào)查的基本步驟和方法。
反思：真正落實社會實踐這樣一節(jié)課遠遠不夠，但是社會調(diào)查的基本步驟和方法與科學(xué)探究的基本步驟和方法是相通的，結(jié)合綜合實踐課，落實社會調(diào)查，學(xué)生才會真正地學(xué)有所成。如果手頭有真正做過的社會調(diào)查，講起來會更生動，學(xué)生的體會也會更深。

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