資源簡介

1教學目標
1、知識和技能：知道開展社會調查的基本方法和步驟。
2、過程與方法：通過收集資料、實地調查等活動，將課堂上的知識應用于實際生活，初步具備基本的社會調查能力。能夠從自己熟悉的區域開始，學習區域調查的基本方法。通過調查獲得的資料，認識家鄉的自然與人文特色，理解人地之間的關系。
3、情感態度與價值觀：通過調查活動，養成熱愛家鄉的情感。
2學情分析
七年級學生由于的獨立自主學習能力不是很強，對社會地圖掌握的情況不是很熟練，對于地圖的語言的表達能力欠加，所以學生學習缺少熱情。對社會調查這一課內容更加陌生，如何提取主題，擬定調查提綱有一定的難度，真正用一節課時間落實社會實踐遠遠不夠，指導學生結合本節實踐課，真正參與一次社會調查，學生才會真正地學有所成。
3重點難點
1.重點：學習區域社會調查的基本方法和步驟。
2.難點：通過收集資料、實地調查等活動，將課堂上的知識應用于實際生活，初步具備基本的社會調查能力。
教學活動
活動1【導入】引入新課
1.請學生簡單介紹我們的家鄉。學生發言：----
2.請學生深入、詳細地介紹我們的家鄉。學生發言：---
3.過渡：如何深入、詳細地介紹我們的家鄉？
（設計意圖：簡單介紹家鄉，學生多多少少都會說，但是深入詳細介紹，學生會發現介紹家鄉的內容很豐富，但是介紹起來不夠具體，有點亂，于是深入到如何介紹。）
1.請學生簡單介紹我們的家鄉。學生發言：----
2.請學生深入、詳細地介紹我們的家鄉。學生發言：---
3.過渡：如何深入、詳細地介紹我們的家鄉？
（設計意圖：簡單介紹家鄉，學生多多少少都會說，但是深入詳細介紹，學生會發現介紹家鄉的內容很豐富，但是介紹起來不夠具體，有點亂，于是深入到如何介紹。）
活動2【講授】新課教學
我們可以通過社會調查深入詳細地了解我們的家鄉。
社會調查定義（幻燈片）：學生朗讀：社會調查是指應用科學方法對特定的社會現象進行實地考察，了解其發生的各種原因和相關聯系，從而提出解決社會問題對策的活動。
指出社會調查是獲取信息的重要途徑,也是我們了解社會、認識社會的主要渠道。
（設計意圖：讓學生認識什么是社會調查，明確社會調查的意義。）
1.社會調查有哪些步驟？學生看書整理：確定主題、擬定提綱、實施調查和撰寫調查報告。
2.教師補充：合作交流，分享成果。
（設計意圖：讓學生了解如何進行社會調查，并初步認識社會調查的步驟。）
活動3【活動】活動一：確定主題
1.現在我們要調查家鄉，請你提出主題，你想調查什么？
學生發言：頭腦風暴，提出問題。
2.我們如何提出主題呢？從家鄉的自然地理特點、人文特點、經濟特點、發展現況等方面提取主題。
學生介紹家鄉：
（1）自然地理特點：地理位置、地形和氣候特點等。
（2）社會生產特點：主要產業、主要的物產和分布等
（3）人文特點：歷史變革、名勝古跡、著名人物、教育科技發展成就等。
（4）家鄉的變化及發展中存在的問題。
4.欣賞圖片：青田石門洞山區。
5.提出主題：青田石門洞山區旅游資源的開發。
（設計意圖：通過具體的主題，完善整個社會調查的過程，化抽象為具體，一起感知社會調研，學習社會調研。）
活動4【活動】活動二：擬定提綱
結合課本，擬定《石門洞山區的旅游資源的開發》的提綱
1.石門洞山區基本概況：石門洞山區是有哪些旅游資源？它們的分布如何？經歷了怎樣的發展歷程？
2.石門洞山區的自然環境：地形、氣候、河流等自然條件怎樣？有哪些特點適合開發？
3.石門洞山區的人文景觀：人們的居住、飲食及精神活動有什么特色？有哪些適合開發？
4.石門洞山區的現況：哪些已經開發，存在什么優勢與劣勢？
學生小組合作：擬定提綱、展示成果。
（設計意圖：讓學生在合作探究的過程中獲取知識，并在此過程中培養學生的綜合能力。）
活動5【活動】活動三：實施調查
1.我們有哪些方法幫助我們進行社會調查
學生：查閱課本回答：——，歸納總結：---調查的方法有訪問、問卷調查、上網或者圖書館查閱相關資料等
2.我們可以向哪些人調查 ,
（調查對象：農民、工人等各職業人員，也可以是組織、單位等。）
3.我們如何針對的提綱，選擇合適的方法。
學生合作交流：選擇合適的調查方法。
4、教師重點講解問卷調查，介紹問卷的制作：問卷的基本內容包括：標題、前言、主體和結語。
學生根據《石門洞的旅游資源的開發》設計調查問卷。
（設計意圖：知道社會調查的方法和對象，知道如何選擇調查方法。合理利用一切有助于調查的內容。）
活動6【活動】活動四：撰寫調查報告
我們收集的資料類型如何處理：訪談記錄和問卷調查結果整理成圖表或歸納成文字，寫成調查報告。
學生：歸納回答：----
（設計意圖：知道處理資料和展示成果的方法。）
活動7【活動】課堂總結
今天我們學習了社會調查的基本步驟和方法，希望同學們回去后積極實踐，向大家展示我們家鄉豐富而美麗的自然資源或人文景觀。
學生分組，選擇自己感興趣的主題進行有效的社會調查
（設計意圖：積極實踐，落實社會調查的基本步驟和方法。）

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