中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

專題6.4 高考熱點三 時代主題與世界多極化-2017年高考政治熱點+題型全突破 Word版含解析

資源下載
  1. 二一教育資源

專題6.4 高考熱點三 時代主題與世界多極化-2017年高考政治熱點+題型全突破 Word版含解析

資源簡介

一、和平與發展
和平問題
發展問題
含義
是指維護世界和平、防止新的世界戰爭的問題
是指世界經濟的發展,特別是發展中國家經濟的發展問題
世界現狀
國際形勢總體穩定;當今世界仍很不安寧
世界經濟有了很大的發展;當今世界仍是貧富懸殊的世界,全球發展的最突出問題是南北發展不平衡
主要障礙
霸權主義和強權政治是解決世界和平與發展問題的主要障礙
有效途徑
必須堅決地反對霸權主義和強權政治,改變舊的國際秩序,建立以和平共處五項原則為基礎的有利于世界和平與發展的國際新秩序
如何維護世界和平,促進共同發展?
(1)主權國家相互尊重主權和領土完整,積極履行不侵犯別國,不干涉他國內政,以和平方式解決國際爭端的義務;(2)充分發揮國際組織的作用:促進國家之間的政治、經濟、文化、科學技術的交流與合作;協調國際政治、經濟關系;調節國際爭端,緩解國家之間的矛盾,維護世界和平;(3)聯合國是當今世界最大、影響最廣泛的國際組織,充分發揮聯合國在維護國際和平與安全、促進國際合作與發展中的作用;(4)國家利益決定國家關系,各國在維護自身利益的同時,尊重其他國家正當的國家利益,并維護各國人民的共同利益;(5)反對霸權主義和強權政治,建立國際政治經濟新秩序,推動世界向多極化方向發展。
二、世界多極化與國際競爭
世界國際化
表現
目前世界正在形成若干個政治經濟力量
。美國、歐盟、俄羅斯、中國、日本等大國和國際組織在國際社會中扮演著重要角色。
意義
世界多極化是時代進步的要求,符合各國人民的利益;由于世界多極化建立在多種力量相互依存又相互制約的基礎上,因而有利于世界的和平與發展。
趨勢
霸權主義將長期存在,影響著國際和平與安全。單極與多極的矛盾、稱霸與反霸的斗爭,將成為相當長一個時期內國際斗爭的焦點。
國際競爭
表現
國際競爭表現在各個領域,有經濟競爭、文化競爭、軍備競爭、人才競爭、科技競爭等多個方面。
實質
以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。
意義
增強綜合國力,有利于提高國際競爭力,最終決定本國在國際上的地位。
對策
大力發展科學技術和提高國民素質,深入貫徹落實科學發展觀,全面建設小康社會,增強綜合國力。
三、命題規律
高考多以選擇題呈現,主觀題常以我國的外交活動為背景,考查綜合論證探究問題的能力。較常見的考法是以中國積極參與國際交往,促進世界和平與發展,在國際社會中發揮著積極的作用為背景,設置體現類、原因類等題型考查和平與發展是當今時代的主題以及國際政治經濟新秩序的建立。
通過列舉事例,如:中美新型大國關系的建立、中俄關系的鞏固和發展,來考查當前國際局勢發展的基本形勢、解決世界和平與發展的主要障礙、促進發展的有效途徑、中國政府關于建立國際新秩序的主張等知識,以及對世界多極化趨勢、激烈的國際競爭的理解。聯系當前國際社會變化發展的具體實際,考查對國際競爭的實質、表現形式的理解和運用。
四、解題指導
高考政治主觀性試題答案組織要求注意“六個化”:
1.
解題過程程序化:每答一題都要遵循上面六部曲來進行;
2.
答案組織要點化:每個要點自成一點,自成一理;
3.
答案表述術語化:采用教材政治術語或時政精辟術語;
4.
答案結構邏輯化:各要點之間要有一定的主次、先后、微觀、宏觀等邏輯關系;
5.
答案編寫完整化:各要點要支持原理+方法論、觀點+材料、基礎分+提高分等三個方面的統一,提高分是指要聯系黨和國家的方針政策的最新時政精辟觀點,進行創造性答題而爭取加分(內在美);
6.
字跡書寫整潔化:要注意該卷老師的心理,以喚起閱卷老師的同情心和印象分(外在美)。
【典例1】(2016年高考全國2卷文綜政治18).在聯合國成立70周年峰會上,國家主席習近平宣布中國成立“南南合作援助基金”,增加對最不發達國家投資,免除對有關最不發達國家、內陸發展中國家、小島嶼發展中國家截至2015年底到期未還的政府間無息貸款債務。這些措施
①體現了中國作為一個發展中大國的奉獻與擔當
②堅持并弘揚了聯合國憲章的宗旨和原則
③維護了發展中國家優先發展的權利
④奠定了南南合作的經濟基礎
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】A
【名師點睛】
當今時代主題是和平與發展,聯合國的宗旨和原則是維護世界和平促進共同發展,我國作為最大的發展中國家奉行獨立自主的和平外交政策,堅定地走和平發展道路。主權國家的基本權利有:獨立權,平等權,自衛權和管轄權。各國有平等發展的權利。我國免除最不發達國家的債務是我國承擔國際責任,遵循聯合國宗旨和原則,維護世界和平與發展的體現。
【典例2】(2015年重慶文綜政治9)1949年美國支持的國民政府敗逃臺灣后,美國掀起一場激烈爭論,誰輸掉了中國?今天,美國部分人士認為,美國對華建設性接觸的本意是打造一個友好的中國,事實上卻培養了戰略競爭對手,眼下這個對手正在挑戰美國在西太平洋的領導權,于是一場新的戰爭會出現,誰輸掉了亞洲?由此可以推斷
A.兩場爭論是美國霸權主義思想的一種體現
B.中美之間的矛盾將是亞洲發展面臨的主要問題
C.國家利益的不同使得中美之間的沖突不可避免
D.建設性接觸促進了中國的發展進而對美國形成挑戰
【答案】A
【解析】
材料中說明了美國與中國接觸是為了“打造一個友好的中國”,結果“卻培養了戰略競爭對手”,以及“挑戰美國在西太平洋的領導權”都說明了美國實行霸權主義,企圖在稱霸全球,與當今和平與發展的主題不相符合,選A。B錯誤,亞洲發展面臨的主要問題是經濟發展;C表述正確,但與題意無關;D錯誤,中國的發展是和平發展,而不是對美國形成挑戰。
【名師點晴】
霸權主義是指大國、強國憑借軍事和經濟實力,強行干涉、控制小國、弱國的內政外交,在世界或地區稱霸的政策和行為。霸權主義和強權政治侵犯別國主權,是影響世界和平與發展的主要障礙。我們要注意從材料中找出關鍵信息。比如“挑戰美國在西太平洋的領導權,于是一場新的戰爭會出現”“新的戰爭會出現”等就體現美國霸權主義思想。
【典例3】(2017屆吉林省實驗中學高三第五次模擬考試政治試卷)我國推進供給側結構性改革,是適應國際金融危機發生后綜合國力競爭形勢的主動選擇,是適應國內經濟發展新
常態的必然要求。
材料二
2015年11月18日,國家主席習近平在出席亞太經合組織工商領導人峰會并發表題為《發揮亞太引領作用,應對世界經濟挑戰》的主旨演講中說到,要解決世界經濟深層次問題,單純靠貨幣刺激政策是不夠的,必須下決心在推進經濟結構性改革方面做更大努力,使供給體系更適應需求結構的變化。亞太在這方面要走在世界前面,努力創新發展理念、發展模式、發展路徑。要提高亞太經濟體在全球供應鏈中的地位,共建共享協調、開放、包容的全球價值鏈。
(2)結合材料二和所學“當代國際社會”的相關知識分析“共建共享協調、開放、包容的全球價值鏈”的合理性。
【答案】
(2)①國家間的共同利益是國家合作的基礎,共建共享全球價值鏈是亞太經濟體的共同追求。②經濟全球化、世界多極化、國際關系民主化深入發展,需要共建共享協調、包容、開放的全球價值鏈。③當前國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量,創新發展、共建共享有利于提高亞太經濟體在全球經濟鏈中的地位。④和平與發展是當今世界的主題,共建共享全球價值鏈遵循了聯合國憲章精神,順應了呼喚和平、渴望發展的歷史潮流。⑤維護世界和平、促進共同發展是我國外交政策的宗旨和目標,共建共享全球價值鏈符合中國人民和亞洲人民的共同愿望和根本利益。
【解題方法】
有關“原因類”設問的一般解法
解此類題一般是要理論結合現實來回答。具體地說,我們不僅要解釋某種現象或某種結果產生的原因,有的還要從影響意義來說明,對負面的消極的要說危害,對正面的積極的要說意義。最后還要說明不這樣做的后果,需要說明的是,闡述的原因要根據材料又不能拘泥于材料。對于原因類設問的解答具體有三種方案:
第一種:從分析其必然性,必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性,也就是應客觀規律、時代背景而生的產物,是為了解決現狀不足的需要,必要性和重要性就是解決此問題的重要現實意義。
第二種:從為什么要、為什么能的角度展開。一定要緊扣題意且聯系教材知識來回答,答得越充分越全面越好,同時還要分析能夠這么做的條件和社會環境。
第三種:從政治、經濟或文化、歷史或現實,內因與外因等角度展開,要求具體問題具體分析。一般情況下要回答“這樣說”“這樣做”的依據,意義(重要性)、必要性、可能性等,有時也要回答不這樣做的危害,在解答中,一般應由近及遠,由直接到間接,先經濟后政治有次序,有條理地展開說明。
【觸類旁通】
1.(四川省成都市第七中學2017屆高三下學期入學考試文綜政治試題)世界那么大,問題那么多,國際社會期待聽到中國聲音、看到中國方案,中國不能缺席。近年來,中國積極參與全球氣候、互聯網治理,推動國際經濟治理體系改革完善,促進國際秩序朝著平等公正、合作共贏的方向發展,受到國際社會普遍贊譽。這表明:
①中國在地區和全球事務中越來越發揮著決定性的作用
②順應時代主題,中國積極承擔國際責任參與全球治理
③維護共同利益是主權國家對外活動的出發點與落腳點
④隨著綜合國力增強,中國在國際社會中有更多話語權
A.
①②
B.
②③
C.
③④
D.
②④
【答案】D
2.(K12教育質量保障聯盟山東省2017屆高三2月調研文綜政治試題)2017年1月17日,主題為“領導力:應勢而為、勇于擔當”的世界經濟論壇在瑞士達沃斯舉行,在錯綜復雜的國際形勢和依然嚴峻的經濟環境下,中國在全球治理方面將發揮更加重要和積極的作用,對全球治理中國方案的共同期待,成為本屆年會關注的焦點。材料反映出
①求和平、謀合作、促發展已成為當今時代的潮流
②中國在促進世界經濟發展中發揮重要的建設性作用
③各國和平共處、共同發展是我國外交政策的宗旨
④國家間的利益關系正在從沖突對立走向趨同一致
A.
①②
B.
②③
C.
①④
D.
③④
【答案】A
3.(2017屆湖北襄陽市高三第一次調研測試文綜政治試卷)閱讀材料,完成下列要求。
近年來,中德關系保持高水平發展,兩國高層交往密切。2014年,習近平對德國進行首次國事訪問時,兩國確立了全方位戰略伙伴關系的新定位,為新時期中德關系發展確定了方向。
材料一
2016年6月,德國總理默克爾第九次正式訪問中國,習近平在北京會見默克爾
。“相向而行”“拉緊互信紐帶”“在高起點上深入推進中德合作”……在于默克爾會見中,習近平這樣描述中德關系。輿論普遍認為,中德關系處于“歷史最好時期”,推動“中國制造2025”與德國“工業4.0”深入對接成為亮點。
(1)運用“當代國際社會”的相關知識,分析中德關系為什么會處于“歷史最好時期”。
【答案】
(1)和平與發展是當今時代的主題,中德關系順應了世界多極化、經濟全球化的潮流。(4分)國家利益是國際關系的決定性因素,共同利益是國家間合作的基礎。中德關系的健康發展符合兩國的共同利益。(4分)當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。中德兩國關系的健康發展,有利于提高兩國的國際競爭力,增強各自的綜合實力。(4分)
【解析】
(1)本題要求考生運用“當代國際社會”的相關知識,分析中德關系為什么會處于“歷史最好時期”,屬于原因類的解答題。本題答題知識范圍明確,即當代國際社會。聯系所學知識可知,國與國之間的關系的決定性因素是國家利益,中德關系處于最好的時期,表明了中德之間有著共同的國家利益,這樣是兩國合作的一個重要基礎。再者,考生分析時還需要明確當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量,中德之間的合作有利于實現雙贏,有利于提高兩國的國際競爭力,增強各自的綜合實力。
4.(2017屆江西省贛吉撫七校高三第二次階段性教學質量監測考試政治試卷)2016年9月4日至5日,G20第十一次峰會在中國杭州舉行,峰會主題是構建創新、活力、聯動、包容的世界經濟。
材料二:
G20杭州峰會期間,“一帶一路”成為與會嘉賓的關鍵詞:在中國的倡議下,古老的絲綢之路正在重新醒來,讓世界認識到中國的理念、擔當和智慧。然而,某些國際輿論對“一帶一路”倡議存有疑慮,稱其為“中國版馬歇爾計劃”對此,全國政協委員尹卓接受新華社記者采訪時說;“一帶—路”倡議具有全球化時代的高度開放姓,不僅在地域和國別上開放,也在合作領域與項目上開放,其本質是倡導建立一個共同合作平的是和平意圖,把它同馬歇爾計劃相比,完全是歷史上的無知;中國本著與鄰為、睦鄰的原削,希望建設一個以經濟利益為基礎的共同利益平臺;中國的“一帶—路”倡議不謀求地區事務主導權和勢力范圍,不干涉地區國家內政,與其他既有地區機制和倡議并行不悖。
(2)結合材料二運用與當代國際社會的知識,分析我國在“一帶一路”建設過程中怎樣才能增信釋疑?
【答案】
(2)①國家間的共同利益是國家合作的基礎。“一帶一路”建設是一個以共同利益為基礎的合作平臺,有利于推動國際關系良性發展。(3分)
②和平與發展是當今時代的主題。“一帶一路”建設將帶動各國經濟發展,推動世界和平進程,符合當今時代主題。(3分)
③堅持獨立自主的和平外交政策。不干涉地區國家內政、與既有地區機制和倡議并行不悖,符合我國外交政策的宗旨、目標和基本準則。(3分)
④堅持走和平發展道路,不謀求地區事務主導權和勢力范圍,永遠不稱霸,永遠不搞擴張。(3分)

展開更多......

收起↑

資源預覽

    <track id="r4fhd"></track>

    <pre id="r4fhd"><abbr id="r4fhd"><code id="r4fhd"></code></abbr></pre>
      <ul id="r4fhd"></ul>

        <menu id="r4fhd"></menu>
        1. 主站蜘蛛池模板: 四川省| 永城市| 扶风县| 永川市| 攀枝花市| 利津县| 敦煌市| 涞源县| 连江县| 合山市| 清原| 玉田县| 化州市| 封开县| 黄浦区| 绵竹市| 珲春市| 乌什县| 霍邱县| 修文县| 阜城县| 扶沟县| 凯里市| 鹿泉市| 宁安市| 九江县| 荣成市| 福鼎市| 平原县| 永城市| 龙泉市| 开原市| 依安县| 探索| 墨竹工卡县| 久治县| 阳东县| 清原| 常州市| 弥勒县| 邮箱|