資源簡介 壓軸必考點加快轉變經濟發展方式一、推動經濟持續健康發展的措施要素:市場調節+科學發展觀+轉變經濟發展方式+對外開放+三個主體(消費者、企業、國家)1.充分發揮市場配置資源的決定性作用,實行科學的宏觀調控,實施相應的財政政策和貨幣政策。2.深入貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本、全面協調可持續發展。3.加快轉變經濟發展方式。實施創新驅動發展戰略;推動經濟結構戰略性調整。推動發展的立足點轉到提高質量和效益上來,使經濟發展更多依靠內需拉動,更多依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新驅動;推動城鄉發展一體化;全面促進資源節約和環境保護,增強可持續發展能力。4.積極應對經濟全球化,提高開放型經濟水平。5.從經濟生活三個主體認識經濟持續健康發展。(1)消費者:樹立正確的消費觀,堅持保護環境,綠色消費,勤儉節約,艱苦奮斗,將資源節約、環境保護落實到日常生活實踐中。(2)企業:依靠技術進步、管理創新提高勞動生產率和資源利用率。轉變發展方式,依靠科技進步,走新型工業化道路,生產由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新轉變。(3)政府:貫徹落實科學發展觀,推動科技創新,轉變經濟發展方式,優化產業結構,推動城鄉、區域協調發展,推動資源節約型和環境友好型社會建設。二、轉變經濟增長方式的知識框圖作用1.是關系我國發展全局的戰略抉擇,有利于推動經濟持續健康發展。2.有利于提高自主創新能力,建設創新型國家。3.有利于推進經濟結構戰略性調整。4.有利于促進資源節約和環境保護,增強可持續發展能力。5.有利于貫徹落實科學發展觀,實現全面建成小康社會的奮斗目標。措施實施創新驅動發展戰略1.要加強宏觀調控,加大對科技創新的財政、稅收、信貸支持;要完善分配制度,鼓勵技術要素按貢獻參與分配。2.企業要加大對科技創新的投入,要建立鼓勵創新的體制機制,要提高經營者和勞動者的素質。3.勞動者要加強職業技能培訓,提高自身科學文化素質和職業技能。推進經濟結構戰略性調整1.要是經濟發展更多依靠內需拉動,更多依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新驅動。2.要堅持走中國特色新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化道路。3.要繼續實施區域發展總體戰略,優先推進西部大開發,全面振興東北地區等老工業基地,大力促進中部地區崛起,積極支持東部地區率先發展。推動城鄉發展一體化1.要堅持走中國特色城鎮化、農業現代道路。2.要堅持工作反哺農業、城市支持農村和多予少取放活方針,形成以工促農、以城帶鄉、工農互惠、城鄉一體的新型工農城鄉關系。全面促進資源節約和環境保護,增強可持續發展能力1.國家要實施可持續發展戰略,著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展,形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式。2.企業要依靠科技進步和科學管理,促進資源節約和環境保護;要遵守法律法規,承擔社會責任,促進資源節約和環境環保。3.消費者要樹立正確的消費觀,要保護環境、綠色消費。三、命題規律1.以選擇題形勢考查學生對科學發展觀的理解。我國經濟正處在經濟轉型的關鍵時期,調整經濟結構、轉變經濟發展方式的大背景下,加快轉變經濟發展方式在高考中的分量很重。各地的高考試題關注生活、關注實際,重點考查了實施創新驅動戰略、推進經濟結構戰略性調整、推動城鄉發展一體化、全面促進資源節約和環境保護、增強可持續發展能力,題型以非選擇提為主。2.試題常常涉及財政、稅收、社會公平、所有制、就業、消費、物價等知識,凸顯了對知識的深化理解。從試題類型上看,以描述類、措施類和探究類題型為主,特別是非選擇題大多以統計圖表來反映經濟現象,要求考生提取和解讀材料和圖表中的信息,描述我國經濟發展的現狀,并運用所學知識展開探究,向有關部門或企業提出建議。四、備考指南“加快轉變經濟發展方式”的考點可以說是經濟生活中近幾年高考最熱的考點。而此考點本身就是創新驅動發展、經濟結構戰略性調整、城鄉發展一體化、資源節約和環境保護等多個熱點知識的綜合,最常見的出題方式有以下幾種情形:一是從轉方式刻不容緩的緊迫性方面,考查科學發展觀、經濟發展的意義、新型工業化道路、產業結構調整的方向和要求、國家的宏觀調控、提高國際競爭力等經濟知識,這往往會從比較大的角度論述。或者選擇轉方式要求從科技進步與創新、保障與改善民生、兩型社會的建設、擴大內需等角度結合教材知識加以論述。二是從轉方式調結構角度選擇相關數據圖表,如GDP及國家財政收入的增長比例與城鄉居民收入增長及勞動報酬增長比例、國家的財政支出與個稅調整比例、改善民生與擴大內需的關系,以分析說明題的形式考查考生的相關經濟知識。三是以轉方式的具體實施政策、措施作為答題素材,考查相關經濟知識。如最低工資上調、個稅調整、發展綠色經濟、發展戰略性新興產業等。【典例1】(2016年高考江蘇文綜政治8).小規模、零散經營在我國農業經濟中所占比重大,發展水平低,這是農村經濟發展中存在的問題。某村將農戶組成農業合作社,利用從外國引進的優良品種和先進技術發展綠色產業,農戶收入普遍大幅度提高。材料表明發展農村經濟應該堅持①通過產業發展帶動共同富裕②引進外資與引進技術相結合③通過區域分工實現生產專業化④高效農業與生態農業相結合A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解題思路】本題的解決需要學生有獲取和解讀信息的能力。仔細分析材料就可發現,材料中根本沒有體現引進外資與區域分工的相關問題,這就需要學生在閱讀材料時有一定的理解與暫時記憶能力。學生解讀材料的關鍵句“引進優良品種和先進技術發展綠色產業”時結合選項可以輕易的得出該村發展綠色產業致富和該村走上發展高效農業與生態農業相結合的新路和相關信息。此題解決較易。【典例2】(2015年高考廣東文綜政治26)某農業園區采用“公司+合作社+農戶”的模式,成立土地經營權流轉合作社,整合散戶。吸納資金、土地、技術入股,形成規模化、集約化、現代化的經營方式。吸引500多名外出務工農民返鄉創業。解決200多名貧困人口的就業問題,這種模式A.完善了就業機制,擴大了就業規模B.用公司股份制代替了家庭土地承包制C.是農業先進生產力的體現和標志D.整合了農業生產要素,降低了經營成本【答案】D【解題方法】解答本題,可以運用正選法和排除法,正選法,題干強調整合散戶,形成規模化、集約化、現代化的經營方式,這種模式顯然起到了整合農業生產要素,降低經營成本的作用;排除法,對于一些不符合材料信息的說法,可以逐一排除,解決200多名貧困人口的就業問題,顯然僅僅擴大了就業規模,并沒有完善就業機制,經營方式的改變并沒有從根本上改變家庭土地承包制,題中經營模式體現農業先進生產力,但卻不是農業先進生產力的標志,生產工具才是先進生產力的標志。【典例3】(2015年高考江蘇政治35)材料二:勞動密集型商品和資本技術密集型商品是我國出口商品中的兩類。目前,我國勞動密集型商品出口競爭優勢依然存在,但面臨著比以往更加激烈的競爭;而資本技術密集型產業起步較晚,其產品競爭力相對較弱。因此,必須加緊培育新的比較優勢,使出口繼續對經濟發展發揮支撐作用。閱讀材料,運用經濟生活知識,回答下列問題:(2)結合材料,說明如何優化我國出口商品結構。(6分)【答案】(2)①實施創新驅動發展戰略,通過科技創新,促進傳統勞動密集型出口商品升級轉型,提高其科技含量,增加其附加值。②推進經濟結構戰略性調整,培育戰略性新興產業,不斷增強資本技術密集型商品出口競爭力,提高其出口比重。③形成以技術、品牌、質量和服務為核心的出口競爭新優勢。【解析】(2)該題屬于措施類題目。設問原理指向性明確,仔細分析材料,從材料中提取有效信息。優化我國出口商品結構需要實施創新驅動發展戰略,通過科技創新提高其科技含量,增加其附加值;推進經濟結構戰略性調整,培育戰略性新興產業,不斷增強資本技術密集型商品出口競爭力;形成以技術、品牌、質量和服務為核心的出口競爭新優勢等。【名師點睛】(2)在當前國際貿易中,我國在勞動密集型商品上具有相對優勢,在資本技術密集型商品競爭力相對較弱,問題要求分析如何優化我國商品出口結構,結合材料二我國在當前國際貿易中存在的問題,需要提高資本技術型商品的競爭力,需要從加快轉變經濟發展方式的角度進行分析。本題考查學生對材料分析和總結歸納的能力。【觸類旁通】1.(2015年高考四川政治3)2014年,我國國內生產總值比上年增長7.4%,低于7.5%的目標;服務業增加值比重為48.2%,比上年提高1.3個百分點;城鎮新增就業1322萬人,超額完成新增就業1000萬人的目標。這意味著①我國經濟結構更加趨于優化②服務業成為我國經濟的主導③第三產業吸納就業的能力強④經濟增長主要依靠創新驅動A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解題思路】本題可以運用正選法,題中服務業增加值比重提高,說明我國經濟結構更加趨于優化,而服務業的發展,帶來新增就業人數的增加,說明第三產業吸納就業的能力強;選擇題的排除法,基本的包括排誤法和排異法,就本題而言,題目選項中“服務業成為主導”的措辭明顯錯誤,題目選項中“經濟增長主要依靠創新驅動”,顯然題干中沒有相關信息,是主觀臆造的說明,可以加以排除。2.(2016年高考上海卷19)造成右圖中兩個變量走勢相異的最可能的原因是,2007-2015年我國農業現代化、專業化進程加快B.高科技戰略性新興工業發展C.服務業在國民經濟中的比重上升D.出口總量增長及產品結構優化【答案】C【解題思路】解答本題一是要理解GDP增速下降并不代表GDP總量下降,實際上GDP總量仍在增長,只是增長速度放緩。二是解答的關鍵在于要理解為什么GDP增長帶動的就業量在增長,到底是什么增長導致了就業量的增長,這個是解答本題的關鍵。3.(2017屆河北省衡水中學高三上學期期末考試文綜政治試卷)2015年12月25曰,蘭新高鐵第二雙線路全線通車。這條全長1776公里、國內最長的高鐵,將烏魯木齊向東出疆的時間縮短到4個小時,至蘭州的時間縮短一半,作為橫貫中國西北甘肅、青海、新疆3省區的鐵路大動脈,成為新絲綢之路上的“黃金通道”,蘭新高鐵的開通①有利于推動西部大開發促進各民族共同繁榮②是統籌城鄉、經濟社會協調發展,全方位對外開放的需要③拉近了東西部的時空距離,消除了地區間發展差距④會降低雙向物流、人流的時間成本,改變人們的生活方式A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】D4.(2017屆陜西省西安中學高三第五次月考(1月)文綜政治試卷)閱讀材料,完成下列要求。糧食足,天下安,為促進糧食安全,保障有效供給,2016年12月19日至20日,全國農業工作會議在京召開。材料一 會議指出,近年來我國玉米、小麥、稻谷庫存量創歷史最高紀錄。我國農業出現了糧食增產、進口量增加和庫存量增加的“三量齊增”現象。進口農產品被大量消費,自己增產卻存進了倉庫,我國農業生產與市場需求不匹配。為此2017年糧食工作要緊緊圍繞推進農業供給側結構性改革這個主線,以優化供給、提質增效、農民增收為目標,以綠色發展為導向,著力破解農業發展難題,提高農產品在國際市場上的競爭力。(1)結合材料一,運用經濟生活相關知識,分析2017年糧食工作主線、目標和導向的合理性,并據此就如何破解農業發展難題提出合理建議。【答案】(1)合理性:①我國農業出現三量齊增,供給與需求不匹配;②生產決定消費,推進供給側結構改革可以提高消費質量和水平;③使用價值是價值的物質承擔者,質量是企業信譽和形象的重要體現,提質增效有利于企業價值的實現和形象的樹立。收入是消費的基礎,社會主義的本質要求農民收入增加。④貫徹落實科學發展觀要求轉變經濟發展方式,綠色發展有利于資源節約和環境保護。合理建議:①國家在遵循市場調節的基礎上加強宏觀調控,著力深化農業體制機制改革,解放束縛農業發展的體制機制。②落實自主創新戰略,依靠科學技術降低農業生產成本,通過農業技能培訓提升農民素質。③牢固樹立科學發展理念,堅持綠色消費,保護生態環境。④轉變農業生產方式,培育現代農業,參與國際競爭與合作。(2)①政府要履行各項職能,通過促進農業發展、培育現代農民、搞好農業設施,保障糧食安全。②在平等互利的基礎上搭建政策交流機制和聯動機制,實現合作共贏,維護我國國家利益。③抓住發展機遇,應對各項挑戰,明確國際競爭實質,藏糧于技。④在獨立自主,糧食自給的基礎上,參與推動構建公正合理的農業治理體系和國際經濟秩序。【解析】【解題方法】“措施類”題一般以“如何”或“怎樣”等引導語來設問,提出解決問題的方法或合理化建議。一、此類試題具有以下兩個特點1.設問的限制性和指向性,就是給定了主體是誰,問應該怎么辦。如:黨、政府、公民、企業、消費者、個人等,并且指定了要回答的某一方面內容;2.設問本身具有發散性和開放性,就是材料沒有指出具體的對象。例如:你認為該怎么做?怎樣做到?應該如何做?從中有什么啟示等等。二、解題策略和方法在解題過程中要把握以下五個基本原則:一要看清要求,讀懂題意,二要圍繞設問,回歸教材,三要多角度思考,思維發散,四要多種方法并用,五要邏輯嚴謹,恰當使用學科語言。 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