資源簡介 2017年溫州市社會·思品畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷卷Ⅰ選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。請選出各題中一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選,均不給分。)1.班會課上,通過與同學(xué)互評,王欣發(fā)現(xiàn)了一些自己并未意識到的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。從認(rèn)識自己的途徑看,她是通過A.自我評價(jià)認(rèn)識自己B.他人評價(jià)認(rèn)識自己C.心理測試認(rèn)識自己D.與他人比較認(rèn)識自己2.小麗最近煩惱多:父母很啰嗦,時(shí)時(shí)催她學(xué)習(xí);老師太嚴(yán)格,批評她成績下降;同學(xué)很無情,不和她一起活動。我們對小麗正確的開導(dǎo)應(yīng)該是①要事事忍讓,努力建立良好的人際關(guān)系②要理解他人,不要表達(dá)自己的主張③培養(yǎng)寬廣的胸懷,也要反思自己的行為④要心懷善意,站在對方角度看問題A.①②B.①③C.②④D.③④3.新出臺的《居住證管理辦法(征求意見稿)》規(guī)定,居住證持有人在居住地享受與當(dāng)?shù)貞?br/>籍人口同等的基本公共服務(wù),免費(fèi)接受義務(wù)教育、依法參加社會保險(xiǎn)……同時(shí)應(yīng)當(dāng)履行服兵役和參加民兵組織等國家和地方規(guī)定的公民義務(wù)。這一規(guī)定體現(xiàn)了①權(quán)利和義務(wù)具有一致性②同步富裕是社會主義的根本原則③所有公民享有同等的權(quán)利④每個(gè)公民在人格和法律上都是平等的A.①②B.①④C.②③D.③④4.右邊漫畫反映我國①應(yīng)擴(kuò)大貧富差距,調(diào)動積極性②存在著收入分配不公平的現(xiàn)象③應(yīng)實(shí)現(xiàn)平均分配,防止差距懸殊④應(yīng)完善按勞分配為主體的分配制度A.①② B.①③C.②③ D.②④5.一家鐘表店在營銷一款手表時(shí)發(fā)現(xiàn)該表走時(shí)不太準(zhǔn),特意在店里告示:該表每天誤幾秒,請君慎重購買。本想可能會影響生意,結(jié)果店里各類手表銷量大增,生意興隆。這表明①實(shí)實(shí)在在做事是事業(yè)成功的保證②尊重消費(fèi)者權(quán)利勢必?fù)p害商家利益③堅(jiān)持誠實(shí)是贏得人們信任的基礎(chǔ)④尊重消費(fèi)者的知情權(quán)有助于公平交易A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.以下是兩位同學(xué)之間發(fā)生的故事:甲:哥們抽根煙。乙:真有味!甲:哥們磕粒藥。乙:真過癮!甲:哥們一起搶。乙:真刺激!甲:哥們一起坐牢。乙:真后悔……這一故事警示我們A.一切違法行為都要承擔(dān)刑事責(zé)任B.要自覺抵制不良誘惑C.不良行為一定會發(fā)展成違法行為D.朋友之間要同甘共苦7.圖中家長的說法侵犯了孩子的A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.人身自由權(quán)C.受教育權(quán)D.生命健康權(quán)8.下列舉措中有利于直接緩解當(dāng)前社會主要矛盾的是A.建設(shè)家門口優(yōu)質(zhì)學(xué)校B.倡導(dǎo)公民義務(wù)獻(xiàn)血C.道德模范人物評選D.全面二孩政策實(shí)施9.下列說法與統(tǒng)計(jì)表反映的信息相符的是2016年全國城鄉(xiāng)居民人均可支配收入統(tǒng)計(jì)表2016年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入農(nóng)村居民人均純收入總值31195元11422元同比增長8.2%8.9%①我國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)②城鄉(xiāng)居民收入都有增長③農(nóng)村生活水平已經(jīng)超過城市④城鄉(xiāng)之間發(fā)展還不平衡A.①②B.①④C.②④D.③④10.2017年初,浙江省政府向全省人民發(fā)出邀請,請大家投票選出自己心目中的“2017年浙江省政府十方面民生實(shí)事”。政府通過“網(wǎng)絡(luò)問政”匯集民聲的做法①拓寬了民主的渠道②保障了市民的民主權(quán)利③有利于政府行政為民④有利于市民直接參與決策A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.我國的緯度范圍大致在4°N—53°N之間,經(jīng)度范圍大致在73°E—135°E之間,圖1中P點(diǎn)位于我國境內(nèi)的是A.AB.BC.CD.D讀圖2、圖3,回答12-15題。12.關(guān)于A、B兩地的相對位置描述正確的是()A.A在B的東北方向B.A在B的西北方向C.B在A的正南方向D.B在A的東南方向13.關(guān)于圖2所示地區(qū)的描述正確的是A.素有天府之國的美譽(yù)B.氣候類型為熱帶季風(fēng)氣候C.我國最大的經(jīng)濟(jì)中心D.發(fā)展外貿(mào)型經(jīng)濟(jì)得天獨(dú)厚14.圖中兩個(gè)地區(qū)都是我國的重點(diǎn)發(fā)展區(qū)域,從圖中可以看出它們共同的發(fā)展優(yōu)勢有①豐富的礦產(chǎn)②優(yōu)越的區(qū)位③便利的交通④優(yōu)惠的政策①③B.②③C.②④D.③④在中國近代歷史上,A城具有舉足輕重的地位。以下重大的歷史事件與之密切相關(guān)的有①《南京條約》簽訂,開放五處通商口岸②召開中共一大,中國革命面貌煥然一新③創(chuàng)辦黃埔軍校,組建國民革命軍北伐④發(fā)動秋收起義,中國特色革命道路形成A.①②B.②③C.②④D.③④圖4為中國歷史紀(jì)年表(局部)。據(jù)圖回答16-17題。16.圖中a、b、c、d所代表的朝代分別是A.秦、西晉、北宋、元B.東漢、北宋、南宋、元C.唐、北宋、南宋、元D.西漢、唐、南宋、清17.關(guān)于a、b、c、d四個(gè)朝代,下列說法正確的有①a朝沿襲并完善了三省六部制②b朝收復(fù)臺灣島并設(shè)置臺灣府③c朝出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面④d朝設(shè)立宣政院管理西藏事務(wù)A.②④B.①③C.②③D.①④18.17-18世紀(jì),歐洲興起一股強(qiáng)大的社會思潮:“讓真理來代替迷信,讓正義來代替偏私,讓平等來代替強(qiáng)權(quán),讓人權(quán)來代替壓迫。”這股思潮的杰出代表者是伯里克利B.莎士比亞C.伏爾泰D.牛頓英國的《權(quán)利法案》、美國的《獨(dú)立宣言》、法國的《人權(quán)宣言》既體現(xiàn)了時(shí)代精神和資產(chǎn)階級要求,又開啟了近現(xiàn)代法制的先河。下列對三部文獻(xiàn)評述正確的是①都是為了推翻封建專制統(tǒng)治②都是早期資產(chǎn)階級革命的成果③都確立了共和政體④都對民主政治產(chǎn)生了重大影響A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.板書反映了學(xué)習(xí)內(nèi)容的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)。根據(jù)圖5板書設(shè)計(jì),推測本課學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)是A.新解放區(qū)土地改革B.社會主義三大改造C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度卷Ⅱ二、非選擇題(本題有6小題,共60分。)21.(8分)“感動中國,感動你我”,一個(gè)個(gè)感動中國的故事響起了動人的旋律;一個(gè)個(gè)感動中國的人物都閃耀著生命的光芒:官東——90后軍人,在“東方之星”號客輪翻沉事故中主動請纓加入救援分隊(duì),在冰冷、漆黑、缺氧水下,毫不猶豫地將自己的裝備給了幸存者,憑借高超的潛水技術(shù),一連救出兩名幸存者。吳錦泉——年過八旬,僅靠磨刀為生,生活并不富裕,卻把磨刀掙得的微薄收入用于慈善公益,多次向?yàn)?zāi)區(qū)、殘疾兒童及需要幫助的人捐款,至今已捐款4萬多元。(1)他們是如何對待他人生命的?他們又是如何實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值?(4分)(2)他們身上還有具有哪些可貴的品質(zhì)?聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勎覀儨?zhǔn)備如何踐行這些品質(zhì)?(4分)22.(11分)閱讀漫畫,回答問題:(1)從不同角度對甲圖中的人物言行加以評析。(4分)(2)你是否同意乙圖中女子的做法?并闡述理由。(7分)23.(11分)全國人大會議召開期間,中國網(wǎng)《兩會熱點(diǎn)回應(yīng)》欄目以網(wǎng)民問答的形式搭建了普通民眾與人大代表、政府職能部門的“零距離”溝通的橋梁。網(wǎng)民提問1如何保證舌尖上的安全?人大代表食品藥品安全問題的出現(xiàn)說明現(xiàn)階段對違法行為打擊的力度還不夠,要真正保障人民“舌尖上的安全”,還需要進(jìn)一步強(qiáng)化整治力度,嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣行為,才能有效規(guī)范市場秩序。政府部門建立從生產(chǎn)加工到流通消費(fèi)的全程監(jiān)管機(jī)制、社會共治制度和可追溯體系,健全從中央到地方直至基層的食品藥品安全監(jiān)管體制。網(wǎng)民提問2如何看貧富差距,兩級分化的問題?人大代表政府部門收入是民生之源。要深化收入分配體制改革,努力縮小收入差距……針對網(wǎng)民提問1,保證舌尖上的安全需要切實(shí)落實(shí)哪一治國方略?(3分)(2)針對網(wǎng)民提問2,如果你是人大代表,請你結(jié)合所學(xué)知識向政府部門提些具體建議(4分)(3)“民有所呼,國有所應(yīng)”,從《兩會熱點(diǎn)回應(yīng)》搭建的橋梁可以直觀的感受到我國實(shí)行怎樣的政治制度,依據(jù)材料說明這一制度有何優(yōu)越性?(4分)(15分)讀圖6-8,回答問題。(1)填出圖6中字母所代表的地理事物名稱。(4分)鄰國:A,大洋:B。(2)明朝時(shí)期鄭和七下西洋,創(chuàng)造了中國航海史上的壯舉。鄭和返航回國,應(yīng)選擇冬季還是夏季?為什么?(3分)(3)湄公河蘊(yùn)藏著豐富的水能,請從氣候和地形兩方面簡要分析其原因。(4分)(4)長期以來,我國南海海域受到周邊國家的非分侵占。請從資源與交通地位兩方面簡要分析我國堅(jiān)決維護(hù)南海主權(quán)的必要性。(4分)25.(15分)近代以來,中華民族在屈辱、抗?fàn)幒吞剿髦胁粩嘧呦蛴X醒、復(fù)興。根據(jù)材料,回答問題。材料一:吾國四千余年大夢之喚醒,實(shí)自甲午戰(zhàn)敗割臺、償二百兆以后始也……(康有為)乃上萬言書,力陳變法之不可緩。——梁啟超《戊戌政變記》(1898年)(1)寫出與“甲午戰(zhàn)敗割臺”直接相關(guān)的不平等條約的名稱。(2分)材料二:在1919年5月近一個(gè)月中,由學(xué)生和工商業(yè)人士發(fā)起,上海出現(xiàn)了抵制日貨運(yùn)動高潮。6月5日上午11點(diǎn),日屬內(nèi)外棉三、四、五廠工人5000余名,首先揭開大罷工的序幕,他們涌出工廠,奔向街頭。下午,日華紗廠以及商務(wù)印書館等工人也開始罷工。第一天罷工人數(shù)就達(dá)到兩萬多,并迅速擴(kuò)展到幾乎所有的工廠和工種。——摘編自裴宜理( http: / / baike. / view / 4729803.htm"\t"http: / / baike. / _blank )《上海罷工:中國工人政治研究》 材料三:(公車上書運(yùn)動)僅僅集中在文武官員和一些中心城市的舉人中間,在全國大多數(shù)地方幾乎沒有太多影響……(而五四運(yùn)動)全國各大中城市幾乎都有響應(yīng)……不僅其參加人數(shù)超過公車上書運(yùn)動不知多少倍,而且其影響也大得太多了。——楊奎松《何謂民族主義及我們應(yīng)該怎樣愛國?》(2)根據(jù)材料二、三,概括五四運(yùn)動超越公車上書運(yùn)動的主要表現(xiàn)。(4分)材料四:《義勇軍進(jìn)行曲》問世后,“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”的悲憤歌聲,便很快就傳遍了長城內(nèi)外、大江南北甚至在世界上每一個(gè)角落,只要有中國人的地方,無論他是哪一個(gè)民族的中國人,都會有人唱它。——鄭大華《中國近代民族主義與中華民族自我意識的覺醒》材料五:1939-1942年,在得知祖國需要大量汽車司機(jī)和修理人員之后,東南亞各國華僑中的年輕司機(jī)和技工紛紛回國參加抗戰(zhàn),有的甚至放棄了當(dāng)時(shí)的優(yōu)越條件。當(dāng)時(shí)志愿回國援助抗戰(zhàn)的華僑前后共有3192人,被稱為“南洋華僑機(jī)工回國服務(wù)團(tuán)”。——摘編自《南洋華僑機(jī)工回國抗戰(zhàn)英雄史》(3)根據(jù)材料四、五,分析中國人民抗日戰(zhàn)爭取得完全勝利的原因。(4分)(4)結(jié)合上述材料,從歷史的視角論述怎樣實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。(5分)(要求:史論結(jié)合,論證嚴(yán)密。)2017年社會·思品模擬卷一、選擇題(本題有20小題,,共40分)題號12345678910答案BDBDCBAACA題號11121314151617181920答案BADBACDCBB二、非選擇題(本題有5小題,共60分)21.(1)他們珍愛生命,善待他人的生命,以珍愛之心去對待去呵護(hù)他人生命。(2分)他們做利人利社會的事,承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,生命價(jià)值就得以實(shí)現(xiàn)。(2分)(2)他們善良、勇敢、與人為善、勇于承擔(dān)社會責(zé)任等。(2分)在生活中我們要熱心幫助同學(xué),積極參加社會公益活動,積極參加志愿者隊(duì)伍,不求回報(bào),服務(wù)社會。(2分,言之有理即可)22.(1)從法律、誠信、公平等角度評析皆可。示例:圖中考生的做法是違法的,因?yàn)榭荚囎鞅滓驯患{入中國刑法處罰范圍。該考生的行為也是不道德的,考試作弊是屬于做人做事不誠信行為。考試作弊對其他考生不公平,不利于營造公平的社會環(huán)境。(4分,寫出兩點(diǎn)即可)(2)不同意。(1分)雖然該女子財(cái)產(chǎn)權(quán)被侵犯,但她采取了“報(bào)假警”的錯(cuò)誤方式,“報(bào)假警”這是違法的行為。(2分)她應(yīng)該在在自身權(quán)利受到侵犯時(shí),以合法的途徑來維護(hù)自身的權(quán)利。(2分)該女子“報(bào)假警”的行為也是不誠信的做法,不利于社會安定。(2分)23.(1)依法治國(3分)(2)開放性試題,能聯(lián)系實(shí)際寫出2個(gè)方面即可。(4分)(3)人民代表大會制度(2分),可以保障人們當(dāng)家做主,可以反映民意,集中民智(2分)(15分)A越南;B印度洋。(各2分)夏季返航;(1分)因?yàn)橄募敬禆|南(西南)季風(fēng)。(2分)(如答冬季返航,則不給分)。氣候:降水充沛,河流徑流量大;(2分)地形:北高南底,落差大。(2分)資源:南海蘊(yùn)藏著豐富的漁業(yè)資源、石油等礦產(chǎn)資源;(2分)交通:南海是連接太平洋和印度洋的重要國際航道。(2分)25.(15分)《馬關(guān)條約》的簽訂。(2分)五四運(yùn)動規(guī)模更大,工人階級從此登上歷史舞臺;(2分)五四運(yùn)動是反帝愛國運(yùn)動,影響更深遠(yuǎn)。(2分)全民族的抗戰(zhàn),全體中華兒女甚至海外華僑共同抗日;(2分)中國軍民的頑強(qiáng)抗戰(zhàn)(2分)。本題采用分層評價(jià)法,評分量表如下。等級等級描述得分水平4在水平3的基礎(chǔ)上能夠擴(kuò)展材料本身的意義,并進(jìn)行更為抽象的概括。材料運(yùn)用充分,論證嚴(yán)密,表達(dá)清晰。5水平3在水平2的基礎(chǔ)上,結(jié)合材料進(jìn)行論證,論證較為嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)清晰。如可以從群眾力量與民族精神、領(lǐng)導(dǎo)力量、發(fā)展道路等角度予以論證。3-4水平2正確理解“中國夢”,但是無法結(jié)合材料提出符合要求的觀點(diǎn);或僅提出符合要求的觀點(diǎn),如“中國近代屈辱的歷史告訴我們,落后就要挨打,所以中華民族必須實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”,沒有展開論述。1-2水平1沒有應(yīng)答;應(yīng)答與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”無關(guān)等;同義反復(fù);沒有正確理解“中國夢”。0圖1圖3圖2B圖6亞洲局部地區(qū)圖圖52015年11月1日起正式實(shí)施的《中華人民共和國刑法(修正案九)》規(guī)定,考試作弊被納入中國刑法處罰范圍。圖5“考試”甲圖乙圖圖6亞洲局部地區(qū)圖圖6亞洲局部地區(qū)圖圖7曼谷的氣溫與降水圖8季風(fēng)的活動BAAA圖6亞洲局部地區(qū)圖PAGE4 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫