資源簡介

第二課：地球的傷心事
課型：新授課
課時：二課時
教學目標
1．通過圖片、資料，使學生認識到人類的破壞性行為正在日益危害我們共同生活的家園——地球。
2，人類的破壞行為已使地球傷痕累累。
3．地球受傷的原因形成較為全面和整體的認識。
教學重點 ：地球的傷心事
教學難點：地球受傷的原因
教學環節一：目標導航，導入新課
隨著科技的發展，經濟的進步，人類對地球資源的開采和利用也在加速，地球儀幾個傷痕累累。今天我們來學習這部分知識。
教學環節二：學案助學，自學探究：
學習任務一：自讀教材p55內容，明確：
1、隨著_________的進步，___
( http: / / www.21cnjy.com )______的發展，人類對_________的開采與利用也在加速，這給地球的_________造成了很大的破壞：_________銳減，_________沙漠化，_________、_________、_________及其它礦產資源過度開采，物種大量滅絕……地球，已經是傷痕累累，地球在哭泣。
學習任務二：仔細閱讀教材p56--57內容，明確：
1、世界上_________的原始森林已經
( http: / / www.21cnjy.com )蕩然無存了。森林面積正以每天_________平方千米的速度消失，每年消失的森林面積合起來大約有_________萬平方千米，接近一個山東省的面積。
2、現在，全世界有_________的土地
( http: / / www.21cnjy.com )面臨著沙漠化的危險，每年有萬平方千米的土地沙漠化。沙漠化威脅著_________多個國家，受沙漠化影響的人口約占全世界人口的_________。
3、_________是世
( http: / / www.21cnjy.com )界上水土流失最為嚴重的國家之一。據最新資料顯示，中國現有水土流失面積336萬平方千米，占國土面積的_________。
4、聯合國《世界水資源開發報告》稱：現
( http: / / www.21cnjy.com )在全世界每年排放的污水達_________噸，從而造成_________噸水體被污染，致使目前約_________人無法獲得潔凈的飲用水，每年有_________人死于與污染或惡劣衛生條件相關的疾病。預計到2025年，世界上無法獲得安全飲用水的人口將增加到_________億。
5、目前，全球每天消耗的石油量已經達到_________桶，幾乎每年增加_________。
6、世界自然基金會的報告稱：如今生物物種消亡的速度比以往任何時候都要快，當今世界上有_________種動物瀕臨滅絕。
7、你知道地球的哪些傷心事？
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學習任務三：仔細閱讀教材p58--64內容，明確：
1、據統計，到2005年，中國人口數量
( http: / / www.21cnjy.com )已達_________，世界每_________個人中就有一個是中國人，中國_________人手拉手站著，至少可以繞地球赤道圈。
2、_________迅速發展，大批_
( http: / / www.21cnjy.com )________工廠的建立，在占用大量耕地的同時還排放了大量的_________、_________、_________，對城市環境造成了極大的危害。
10、生活中，_________排放的圍棋使大氣污染日益加重；大量生活垃圾和_________的排放，也對_________造成了極其嚴重的_________。
3、人類的一些行為，如_________、__________________、__________________……這些行為對環境的破壞很大。
4、人類利用地球上豐富的資源，進行工
( http: / / www.21cnjy.com )農業生產和社會生活。有些自然資源使用后可以在短時間內再生成或循環使用，被稱為_________；有些資源是在漫長的地質年代中形成的，在短時間內不可能再生，這種資源被稱為_________。
5、請你算一算：從1949年到2005
( http: / / www.21cnjy.com )年的57年，我國人口凈增了_________億，平均每年增加_________萬。如果按照每人每年消耗糧食200千克、布3米、占用住房6平方米計算，我國每年就需要增加糧食_________千克，布_________米，住房_________平方米。
6、是什么原因使地球受到這么嚴重的傷害呢？
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7、怎樣進行環境調查活動？
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8、城市污染對人類有何危害？
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9、有哪些資源是可再生的？
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10、有哪些資源是不可再生的？
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11、請你列舉你知道的城市污染的實例？
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教學環節三：小組合作，師生互動，點撥導練：
1、針對自己學不會的問題，小組合作交流。
2、師生互動，組間交流，解決自學中解決不了的疑難問題，向老師提出疑問。
教學環節四：知識整合，課堂小結：
本堂課主要學習了：___________________________________________________
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教學環節五：測評拓展：做當堂達標訓練題。

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