資源簡介

14.1
增強自我保護意識
導學案
【學習目標】1.知道增強未成年人自我保護意識和能力。
2.掌握未成年人自我保護的正確方法和原則。
【自主學習】
1.談一談：結合閱讀“生活在線”（P46），這則案例說明了什么？
2.填一填：未成年人的健康成長，除了需要家庭、學校、社會等給予特殊的保護外，更需要
3.想一想：未成年人如何增強自我保護的意識和能力？
【合作探究】■閱讀思考：“小蘭的教訓”
●想一想：依據小品表演的情境，結合自身體驗，探究下列問題
1.小蘭能否避免被害？
2.如果你是小蘭，你會怎么做？
3.小蘭的故事給我們哪些深刻的教訓？
●交流討論：
1.在日常生活中,我們可能會遭到的各種意外和侵害有哪些呢
2.未成年人為什么容易受侵害？
■體驗交流：“你會怎么辦”
●牛刀小試：面對侵害，你會——
事件一：一天晚上小任在回家的路上遇到了兩個持刀歹徒要搶劫其手機…
對策：
理由：
事件二：放學回家時，發現自家門鎖被撬…
對策：
理由：
●歸結明確：不管用什么方法必須把“確保安全”放在首位，還應便于公安機關抓獲罪犯。
【達標檢測】
單項選擇題
1、自2015年11月，國務院打擊電信網絡詐騙專項行動以來，共破獲案件4.4萬余起，查處違法犯罪人員2萬余名，打掉犯罪團伙2900余個，搗毀詐騙窩點3100余個．據此回答同學們總結了幾種防騙方法．你認為正確的是
（　　）
①不貪小便宜，避免上當受騙②不隨意點擊陌生網站，以防病毒植入③不輕信他人的話，應多方求證④不泄露個人信息，提高自我保護意識．
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
2、（2015徐州）生活中的一些安全事故如果有效地預防可能會減少或避免。下列做法體現有效預防的是
①到商場時，留意消防通道和安全出口
②外出游玩時，盡量少去人多擁擠的地方
③火災發生時，以保全財物為第一原則
④課間休息時，不追逐打鬧
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
問題探究。
3、【明理踐行】當你遇到下列情境時，你的正確做法是什么？并簡要說明理由。
情景：你和同學走在放學回家路上，被人索要錢物。
正確做法：
理由：

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