資源簡介

未成年入保護(hù)
任重道遠(yuǎn)
背景材料
1.近年來，校園暴力事件層出不窮。2016年4月，上海市醫(yī)藥學(xué)校一名女生被五六名女生輪番推操、扇耳光、踢打、拖拽頭發(fā)的視頻在網(wǎng)上傳播。6月，江西永新縣發(fā)生一起多人圍毆女生事件，受到網(wǎng)友廣泛關(guān)注。此次步事女生共9人。其中，小學(xué)生2人，中學(xué)生4人，3人已輟學(xué)，年齡都在12至16歲之間。6月22日晚，四川資陽市樂至3名未成年少女對(duì)一個(gè)女孩施暴，圖片顯示，一赤裸著上身的少女被另外三名少女包圍，有兩個(gè)女孩還對(duì)鏡頭擺剪刀手。
2.國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，要求各地各中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理。
3.2017年2月7日，由國務(wù)院法制辦公室公布的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例(送審稿)》于2月6日完成向社會(huì)各界的意見收集工作，有力推進(jìn)了國內(nèi)關(guān)于未成年人在網(wǎng)絡(luò)安全與權(quán)益保障領(lǐng)域的法制建設(shè)工作，條例中規(guī)定網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者采取技術(shù)措施，限制未成年人的游戲時(shí)間，并且將禁止未成年人每日0:00至8:00期間使用網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。
4.2017年3月12日，十二屆全國人大五次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂舉行第三次全體會(huì)議。最高人民檢察院檢察長曹建明作最高人民檢察院工作報(bào)告。曹建明表示，加強(qiáng)源頭性、基礎(chǔ)性工作，切實(shí)保安全護(hù)穩(wěn)定促和諧。嚴(yán)懲敵對(duì)勢(shì)力滲透顛覆破壞活動(dòng)、暴力恐怖活動(dòng)、民族分裂活動(dòng)和宗教極端活動(dòng)。嚴(yán)懲黑惡勢(shì)力、涉槍涉爆、制販毒品、拐賣婦女兒童、制假售假、校園暴力、暴力傷醫(yī)等犯罪。突出懲治欺壓百姓、胡作非為的“村霸”和宗族惡勢(shì)力犯罪，失去完善鄉(xiāng)村治理。突出打擊電信網(wǎng)絡(luò)作騙犯罪。嚴(yán)懲礦山、交通運(yùn)輸、危險(xiǎn)化學(xué)品等重點(diǎn)領(lǐng)域和行業(yè)危害安全生產(chǎn)犯罪。嚴(yán)厲打擊危害國防安全、軍事利益及軍人軍屬合法權(quán)益犯罪。依法懲治“校園貨”涉及的犯罪。積極參與農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)。
考點(diǎn)鏈接
考點(diǎn)1
法律護(hù)我成長
1.專門保護(hù)未成年人健康成長的法律有哪些
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。
2.對(duì)未成年人的特殊保護(hù)有哪些
學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。
3.為什么國家、法律要給予未成年人以特殊保護(hù)
(1)未成年人是國家的希望、民族的未來，為未成年人提供特殊保護(hù)就是保護(hù)國家和民族的明天。(重要性)
(2)未成年人年齡小，發(fā)展還不成熟，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平、行為能力受到一定的限制，其權(quán)利更易受到忽視甚至侵害。(必要性)
(3)現(xiàn)實(shí)生活中，侵犯未成年人合法權(quán)益、損害未成年人身心健康的不良因素和行為仍然存在。(現(xiàn)實(shí)性)
考點(diǎn)2
護(hù)佑生命安康
1.目前有哪些不利于青少年健康成長的安全隱患
食品和飲食衛(wèi)生安全、交通安全、校舍安全、各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件、大型集會(huì)活動(dòng)的擁擠踩踏事件、打架斗毆等暴力事件。
2.法律為什么要對(duì)未成年人的生命健康權(quán)作出特殊保護(hù)
(1)生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利，離開了生命健康權(quán)，其他權(quán)利只能是一句空話。
(2)未成年人由于生理和心理均未發(fā)育成熟，是社會(huì)的弱勢(shì)群體，其生命健康極其易受到侵害。
3.未成年人應(yīng)怎樣保護(hù)自己的生命健康
首先，懂得生命的價(jià)值，理解父母的養(yǎng)育之恩。其次，多學(xué)一些衛(wèi)生保健方面的知識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，尤其在緊張的學(xué)習(xí)生活中要注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。再次，要杜絕不良嗜好，抑制不良誘惑，糾正不良行為。最后，當(dāng)遭遇危險(xiǎn)情境、生命健康安全受到威脅時(shí)，要沉著冷靜，要根據(jù)具體情況，采取最佳的應(yīng)對(duì)措施。
考點(diǎn)3
增強(qiáng)自我保護(hù)
1.面對(duì)不良的社會(huì)風(fēng)氣和不良的行為習(xí)慣，未成年人應(yīng)該怎么做
(1)樹立正確的人生價(jià)值觀，注意培養(yǎng)自己對(duì)真與假、是與非、美與丑的分析和辨別能力。
(2)自覺抵制各種不良誘惑，積極參加有益的集體活動(dòng)，自覺把自己置于正面教育的氛圍中，不進(jìn)未成年人不宜進(jìn)人的場所，不亂交朋友。
(3)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，掌握自我保護(hù)方法，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
2.遇到下列險(xiǎn)情，你會(huì)怎樣保護(hù)自己
(1)室內(nèi)失火:迅速跑到室外;及時(shí)撥打119火警電話;用濕毛巾捂住口鼻，貼地爬行至門窗附近，大聲呼救;關(guān)掉電源;等等。
(2)交通事故:設(shè)法撥打電話報(bào)警;撥打120急救電話;遇到有人員受傷的情況，應(yīng)先簡單包扎;保護(hù)好事故現(xiàn)場;等等。
(3)當(dāng)受到不法侵害時(shí):要冷靜、勇敢、機(jī)智;如有能力將對(duì)手制服時(shí)，要勇敢搏斗，沒有能力制服時(shí)，可以與之周旋、呼救、及時(shí)撥打110報(bào)警電話;等等。
3.怎樣保護(hù)未成年人健康成長
(1)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。
(2)未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
(3)只有各方面相互合作，相互配合，才能切實(shí)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
模擬演練
一、單項(xiàng)選擇題
1.國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，要求各地各中小學(xué)校針對(duì)校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理。國務(wù)院的這一要求體現(xiàn)了對(duì)未成年人的
。(
)
A.社會(huì)保護(hù)
B.學(xué)校保護(hù)
C.家庭保護(hù)
D.司法保護(hù)
2.近年來，利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年實(shí)施誘拐、欺詐和性侵害等案件時(shí)有發(fā)生，為避免此類侵害，我們應(yīng)該(
)
①提高警惕，安全上網(wǎng)②抵制誘惑，拒絕上網(wǎng)③謹(jǐn)慎交友，防止上當(dāng)④保護(hù)隱私，避免泄漏
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
3.以下朋友圈信息，你認(rèn)為值得轉(zhuǎn)發(fā)的有(
)
①“測測你還能活多久，特別準(zhǔn)!”②“八旬老人走失，朋友圈尋人愛心大接力。”③“出大事了，上訪村民猛砸政府大院，大快人心!”④“花海盛景現(xiàn)淮安，八方賓朋齊點(diǎn)贊!”
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.
2017年2月7日，由國務(wù)院法制辦公室公布的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例(送審稿)》于2月6日完成向社會(huì)各界的意見收集工作，條例中規(guī)定網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者采取技術(shù)措施，限制未成年人的游戲時(shí)間，并且將禁止未成年人每日。0:00至8
:00期間使用網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。對(duì)條例中的這一規(guī)定，下列理解正確的是(
)
A.有利于未成年人身心健康成長
B.限制了未成年人玩網(wǎng)絡(luò)游戲的自由
C.保障了未成年人的受教育權(quán)
D.有利于未成年人正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己
二、非選擇題
5.【來自學(xué)校的侵害】
近年來，校園暴力事件層出不窮。2016年4月，上海市醫(yī)藥學(xué)校一名女生被五六名女生輪番推操、扇耳光、踢打、拖拽頭發(fā)的視頻在網(wǎng)上傳播。6月，江西永新縣發(fā)生一起多人圍毆女生事件，受到網(wǎng)友廣泛關(guān)注。此次涉事女生有9人，其中小學(xué)生有2人，中學(xué)生4人，3人已輟學(xué)。6月22日晚，四川資陽樂至3名未成年少女對(duì)一個(gè)女孩施暴，圖片顯示，一名赤裸著上身的少女被另外三名少女包圍，有兩個(gè)女孩還時(shí)鏡頭擺剪刀手。
(1)校園暴力分割了受害人的哪些權(quán)利
(2)遠(yuǎn)離校園暴力，我們青少年應(yīng)該怎樣做
【來自社會(huì)的侵害】
2016年2月下旬，濟(jì)南市公安局食藥環(huán)偵支隊(duì)查獲一起大量非法經(jīng)營的人用疫苗案，涉及國內(nèi)24個(gè)省市，300多人涉案，涉案金額達(dá)5.
7億多元。李克強(qiáng)總理對(duì)這起非法經(jīng)營疫苗系列案件作出重要批示，要求徹查“問題疫苗”的流向和使用情況，依法嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為。目前，各地已立案刑事案件192起，刑事構(gòu)留202人，下一步還要堅(jiān)決依法嚴(yán)懲違法犯罪和失職瀆職行為。
(3)非法經(jīng)營疫苗行為受到嚴(yán)懲說明了什么
【來自網(wǎng)絡(luò)的侵害】
當(dāng)前，微博、微信、論壇等網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)上的虛假信息屢見不鮮，其中一些“貧困求捐款”“幫忙找孩子”等信息，有的看似在傳遞正能量，實(shí)則暗藏著虛假、欺詐。對(duì)此，有人說:“網(wǎng)絡(luò)是自由的，想怎么說就怎么說，想怎么做就怎么做，我的空間我做主。”
(4)請(qǐng)你運(yùn)用權(quán)利和義務(wù)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
參考答案
1
.A
2.C
3.C
4.A
5.(1)生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)。
(2)①提高道德修養(yǎng)，文明交往，學(xué)會(huì)平等待人、尊重他人、理解寬容他人;②明辨是非，拒絕不良誘惑，抵制不良行為;③善于調(diào)控不良情緒，學(xué)會(huì)做情緒的主人;④增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán);等等。
(3)①公民的生命健康權(quán)不受侵犯，侵犯公民生命健康權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;②依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力;③中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想和以人為本的科學(xué)發(fā)展觀;等等。
(4)上述觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①我國公民的權(quán)利與義務(wù)是一致的，在享有權(quán)利的時(shí)候，必須履行相應(yīng)的義務(wù);②網(wǎng)民享有上網(wǎng)的權(quán)利，但不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。

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