資源簡介

課題
多樣的情趣多彩的生活
年級
七
班級
主備人
時間
審核人
學習過程
活動預設
一．目標導學 1.認識高雅情趣和庸俗情趣的區別，培養和提高辨別能力。2.知道生活處處有情趣，懂得情趣有雅俗之分，知道高雅情趣和庸俗情緒對人會有不同的影響。熱愛生活，培養高雅情趣，樂觀向上，追求美好生活。3.熱愛生活，培養高雅情趣，樂觀向上，追求美好生活。二．自主學習1、活動一：填空請同學們認真自學教材46－50頁的內容，邊閱讀邊思考下列問題，并做好標記，10分鐘后，看誰能準確回答問題。1、情趣與興趣的關系？2、高雅情趣體現了什么？3、情趣的作用？4、情趣分為哪些？5、高雅生活情趣的特點是什么嗎？6、高雅生活情趣有什么意義？7、庸俗生活情趣有什么危害？2.活動二：學以致用，小組合作探究：探究1：教材47·頁材料題　　　探究２：教材48頁圖題3、活動三：情境探究——P48材料（學生閱讀、探究回答，得出情趣對生活的作用和意義）設問過渡：所有的情趣都可以使我們的神經得以放松，疲勞得以解除嗎？4、活動四：情趣大碰撞（1）通過老師自身課余活動的圖片及淺談感受和關于愛好對身心影響的實驗結果的材料引導學生分析得出什么是高雅的情趣及情趣對人的3點益處。（2）通過對一組低俗情趣的圖片的設問引導學生分析：低俗情趣追求的是不健康的心理和短暫的不良的感官快樂。（3）現場調查：網絡游戲的影響，分析出低俗情趣的危害。總結：5、活動六：配樂朗誦——欣賞一篇小文章，品味生活之美。三．交流討論四．展示點撥五．優化訓練1.2010年7月2日，長寧法院對一起父子搶劫案進行了審理。小杰的父親長期沉迷于賭博，不出幾年便把自己親手創建的工廠輸光了，在身無分文的情況下，竟然帶著未成年的兒子搶劫出租車司機。這說明（
）A.庸俗的情趣害己、害人、害社會
B.高雅的情趣對個人的發展有促進作用
C.庸俗情趣導致人的道德水平低
D.庸俗的情趣必定使人走上違法犯罪的道路2.袁隆平在工作之余，經常聽音樂，看書，打球，以此來調節自己，從而以飽滿的精神更好地投入到以后的工作中。這說明（
）①高雅的情趣有助于事業的成功　②高雅的情趣有利于身心健康　③高雅的情趣會使人成為科學家　④高雅的情趣是取得事業成功的主要途徑A.①②
B.③④
C.①③
D.②④3.高雅的生活情趣，有益于個人的身心健康，這是因為，高雅的生活情趣（
）①能使人感受到生活的美好和人間的真情
②能夠醫治好個人身體和心理的各種疾病
③使人的身心經常處在愉快之中，較快擺脫不良情緒
④可以緩解身體的不適，有助于疾病的恢復A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④六．總結升華
教學反思

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