資源簡介 2017年路橋區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試社會·思品1、全卷滿分為100分,考試時(shí)間100分鐘。試卷共6頁,有二大題,26小題2、全卷分卷一(選擇題)和卷二(非選擇題)兩部分,答案必須做在答題卷的相應(yīng)位置上做在試卷上無效。答題卷共2面溫馨提仔細(xì)審題,細(xì)心答題,相信自己,定會成功!卷一、選擇題(本題有20小題,每題2分,共40分。每題中只有一個(gè)正確答案,請選出最符合題意的選項(xiàng),不選、錯(cuò)選、多選均不給分)2016年11月18日13時(shí)59分,▲飛船返回艙在內(nèi)蒙古中部預(yù)定區(qū)域成功著陸本次飛行任務(wù)取得圓滿成功A.神舟九號B.神舟十號C.神舟十一號D.神舟十二號2.2017年1月9日,▲和▲獲2016年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)A.程開甲和張存浩屠呦呦和袁隆平師昌緒和吳良鏞D.趙忠賢和屠呦呦3.2017年4月1日,中共中央、國務(wù)院決定在河北省保定市設(shè)立▲,這是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū)A.北京新區(qū)B.天津新區(qū)C.雄安新區(qū)D.保定新區(qū)4.馬云說:“競爭者是你的磨刀石,把你越磨越快,越磨越亮”。這說明競爭(▲)①是達(dá)到更高目標(biāo)的手段②能賦予對手壓力和動力③能最大限度激發(fā)人的潛能④能獲得他人有效的幫助①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.2017年浙江省某中學(xué)一項(xiàng)反映校園欺凌提案提交全國兩會,校園欺凌事件再次引起社會各界廣泛關(guān)注,為避免欺凌事件發(fā)生的有效做法有(▲)①同學(xué)間理解和寬容學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育③父母盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任4執(zhí)法部門公開審理施暴者A.①②③B.①③④46.右圖所示的是違法和犯罪的關(guān)系。下列可以用此圖所示方式表示的是(▲①權(quán)利和義務(wù)②安全權(quán)和知情權(quán)③主刑和有期徒刑A.①②B.①③7.2016年度感動中國人物王峰頒獎(jiǎng)詞:“面對一千度的烈焰,沒有猶豫,沒有退縮,用生海逃生。小巷中帶血的腳印,刻下你的無私和無畏,高貴的靈魂浴火涅粲,在中永生”。王峰的事跡(▲)以愛國主義為核心的時(shí)代精神②展現(xiàn)了他珍愛他人生命,英勇無畏的高尚情操③踐行了明禮誠信的公民基本道德規(guī)范④體現(xiàn)了生命的價(jià)值在于對社會的貢獻(xiàn)B.①③L初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試社會思品試題第1頁(共6頁)8.2016年底,我國首條民營資本控股、總投資449億元的杭紹臺高鐵在浙江臺州開工。這表明(▲)①非公有制經(jīng)濟(jì)控制著國民經(jīng)濟(jì)命脈②公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位已被非公有制經(jīng)濟(jì)取代③非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分④非公有制經(jīng)濟(jì)能調(diào)動社會各方面的積極性B.②29.近年來,國家不斷加強(qiáng)對新疆、西藏等少數(shù)民族地區(qū)的扶貧工作,實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,提高扶貧實(shí)效。這樣做的經(jīng)濟(jì)意義是(▲)A.鞏固統(tǒng)一的多民族國家,維護(hù)國家安全B.增進(jìn)民生福祉,讓人民群眾共享發(fā)展成C.促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)同步富裕D.促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),改革和完善民族區(qū)域自治制度0.2017年3月16日,第十二屆全國人民代表大會第五次會議圓滿完成各項(xiàng)議程,在北京順利閉幕。會議審議通過政府工作報(bào)告、表決通過《中華人民共和國民法總則》……這說明(①我國實(shí)行人民代表大會制度②全國人民代表大會是我國人民當(dāng)家做主的重要途徑和主要實(shí)現(xiàn)形式③全國人民代表大會行使監(jiān)督權(quán)、立法權(quán)④人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)①②④D.②③017年2月26日,第8屆亞洲冬季運(yùn)動會在日本札幌(43°N、144°E)落下了帷幕,32個(gè)國家和地區(qū)的運(yùn)動員參與角逐,創(chuàng)下歷史新高。讀右邊示意圖,完成11-12題1.根據(jù)材料可知,札幌大致在圖中的(▲C處D處圖中A點(diǎn)離日本首都東京的直線距離大致是9千米,在右圖中的圖上距離大致是1.92厘米,據(jù)此可知,該圖的比例尺大致是(▲A.1/5000000.圖上1厘米代表實(shí)地距離500千米C.1:500000D.050m古人在一篇游記中寫道:“登高南望,俯視太行諸山,晴嵐可愛。北顧但寒沙衰草據(jù)此和右圖完成13-14題13.古人游記所記載北顧的是我國某高原的深秋景色這個(gè)高原是(▲)A.青藏高原B.內(nèi)蒙古高原D.黃土高原L初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試社會·思品試題第2頁(共6頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫