資源簡介

==================資料簡介======================
微課教學設計
濟南版七年級生物學上冊
第二單元 第一章 生物圈中的綠色植物
第三節(jié) 綠色植物的光合作用
——光合作用的產物


授課教師 學科 生物 教齡
微課名稱 光合作用的產物 視頻時間 錄制時間
知識點來源 學科：生物 年級：七年級 版本：濟南版
知識點描述 用實驗來探究光合作用的產物。
預備知識 聽學本微課知識要理解探究實驗有關知識，在設計對照實驗時，要控制單一變量。
教學類型 講授型
適應對象 生物教師 七年級學生
設計思路 將葉子比作工廠，非常形象直觀，學生明白誰是原料，誰是場所，誰是產物。通過講解和視頻來探究光合作用的產物，通過一些問題，引發(fā)學生的思考，同時釋疑學生的易混點。
最后總結了光合作用的產物是有機物（主要是淀粉）和氧氣。
教 學 過 程
環(huán) 節(jié) 教 學 內 容 時間
微課片頭 直接導入課題。
同學，大家好。本節(jié)課這節(jié)課學習綠色植物一個非常偉大的生理過程，光合作用。
如果把綠色植物比作工廠生產產品的話，它的產品是有機物，另一種是氧氣，1864年德國植物學家薩克斯利用實驗就證明了光合作用在葉綠體中進行，并產生了淀粉。
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壓縮包內容：
光合作用的產物--微課教學設計.doc
濟南版七年級生物學上冊2.1.3第三節(jié) 綠色植物的光合作用————光合作用的產物微課.mp4

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