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3.5體溫的控制(學案)

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  1. 二一教育資源

3.5體溫的控制(學案)

資源簡介

3.5
體溫的控制
【學習目標】
1、了解體溫恒定的意義。
2、了解產熱與散熱的部位、方式和方法。
3、了解體溫平衡的調節過程。
4、能以體溫調節為例,說明人體是一個統一的整體。
教學的重點:產熱和散熱的平衡調節。
一、【自主學習】
1.預習新知
(1)鳥類和哺乳類屬于
(“恒溫”或“變溫”)動物,都具有保持體溫相對穩定的能力。
(2)恒溫動物和人類之所以能夠維持穩定的體溫,是因為機體的

兩個生理過程保持動態平衡的結果。
(3)散熱的方式包括
散熱和
散熱,
散熱的多少決定于皮膚表面與外界環境之間的
,當外界溫度超過35℃,人體散熱的方式主要是
散熱。
二、【合作、探究、展示】(一)恒定的體溫
1.魚類、兩棲類、爬行類屬于變溫動物,身體的溫度隨環境而改變,鳥類和哺乳類屬于恒溫動物,都具有保持體溫相對穩定的能力。
2.體溫恒定并不是體溫不變,而是指它們變溫的幅度不大,在一定限度內幾乎與外界溫度無直接的關系,但正常情況下,體溫可隨
、
、
、環境溫度、精神狀態等情況的不同,在一定范圍內變動。
如:一般傍晚體溫略高于早晨的體溫。
女性的體溫略高于男性。
小孩的體溫略高于成人。
3.體溫的測量可在
、
、
等處進行,不同的部位測得的體溫有所不同,一般而言,
處測得的體溫高于
處測得的體溫,
處測得的體溫又略高于
處測得的體溫。
腋窩溫度
口腔
溫度
直腸溫度
36.7

37.2

37.7

討論:維持恒定的體溫又什么好處?
1、恒定體溫是動物進行正常
的基本條件。
2、可以擴大動物
的空間,適應
的環境。
(二)產熱與散熱
一、產熱:
讀圖
課本110頁“幾種器官在安靜和活動情況下的產熱量百分比”,回答安靜和運動時產熱的主要器官是什么?
作圖:如何能更形象直觀地進行表示各器官的產熱情況?
二、散熱:
1.產熱的同時,機體又以各種方式將這些熱量散發出去,以保持體溫的相對恒定。其中90%以上的熱量通過
散發出去。
2.散熱的方式包括
散熱和
散熱,
散熱的多少決定于皮膚表面與外界環境之間的
,當外界溫度超過35℃,人體散熱的方式主要是
散熱。
3.在高溫環境中,人體不能及時地發揮體溫調節功能或因過高的環境溫度超過了體溫調節的最大限度,

,會出現中暑現象。中暑的表現是:體溫高、頭痛、頭暈、心慌、惡心、嘔吐、出冷汗、面色蒼白、甚至昏厥,嚴重時危及生命。
討論:夏天和冬天時,手背皮膚表面的血管有什么不同,深淺如何?粗細如何?
三、產熱與散熱平衡:
恒溫動物和人類之所以能夠維持穩定的體溫,是因為機體的

兩個生理過程保持動態平衡的結果。
讀圖:111頁圖
3-36皮膚血管口徑的調節與散熱,填一填:
當外界溫度較低時,血管
,皮膚血流量
,皮膚溫度
,皮膚與外界環境之間溫度差變
,所以散熱量
。
當外界溫度升高時,血管
,皮膚血流量
,皮膚溫度
,皮膚與外界環境之間溫度差變
,所以散熱量

當外界溫度等于或超過體表溫度時,皮膚與外界環境之間的溫度差極小,
散熱不能發揮作用,此時
成了主要的散熱方式。
(二)體溫受腦控制
人體內的產熱和散熱過程是通過
中的
中樞來調節和控制的,人的行為如增減衣服等,對體溫調節也有一定的作用。
想一想:人在寒冷的環境中會凍的發抖,造成這種情況的原因是什么?它的作用是什么?
三、【當堂檢測】
1恒溫動物比變溫動物更有生存優勢的原因在于(

A、恒溫動物耗氧少
B、恒溫動物需要的食物少
C、恒溫動物所需的能量少
D、恒溫動物更適應環境變化
2、炎熱的夏天,環境溫度達到35℃以上,此時,人體散熱主要是(

A、汗液蒸發
B、皮膚直接散熱
C、血液循環散熱
D、骨骼肌顫抖散熱
3、人體能保持體溫恒定,是因為在神經系統的調節下(

A、產熱和散熱過程保持平衡
B、骨骼肌產熱和內臟產熱保持平衡
C、直接散熱和蒸發散熱保持平衡
D、以上說法都對
4、下列對體溫的敘述正確的是(

A、人體各部位的溫度是不同的,并且保持不變。
B、人體口腔中測出的溫度最接近人體貼內的溫度
C、人的體溫晝夜會有波動,一般清晨略低,傍晚略高
D、體溫升高一定是病理性發熱
5、夏季,在高溫環境中作業的工人一般要多喝(

A.白開水
B.淡的鹽水
C.冰糖水
D.酒精飲料
6、小明在1000米中長跑測試中,大汗淋漓,此時小明(

A.皮膚血管舒張,散熱增加
B.皮膚血管舒張,散熱減少
C.
皮膚血管收縮,散熱增加
D.皮膚血管收縮,散熱減少
7、小白鼠是恒溫動物,為了探究小白鼠調節體溫的中樞是否為下丘腦,某科研小組進行了如下實驗:
①取兩只健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠,并標記為甲、乙;
②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦,乙鼠不做處理;
③把甲、乙兩鼠置于人工控制的溫室中,室內溫度調為0℃,在相對安靜的條件下觀察24小時,每隔4小時分別測量一次體溫,并做好記錄。
(1)若甲鼠體溫

,乙鼠體溫保持相對恒定,則下丘腦與體溫調節有關;若甲、乙兩鼠體溫均保持相對恒定,則下丘腦與體溫調節無關。
以上實驗步驟中還存在兩點缺陷,這兩點缺陷是

。
8、如圖表示外界氣溫改變時,皮膚中血管的舒縮情況,請據圖回答問題:
(1)比較A、B兩圖可知,A圖中的情況發生時,
外界氣溫________,皮膚內大多數毛細血
管________,血流量________,由皮膚散
發的熱量________。
(2)B圖是在外界氣溫_________的情況下發生的,
同時汗液分泌________,從而使人體散熱
量_________,這樣可使人的__________保持正常。
四、【課堂總結】
五、【布置作業】
六、【預習指導】
七、【反思】

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