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濟南版生物七年級上冊2.2魚類適應水中生活的形態結構特點微課+課件

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  1. 二一教育資源

濟南版生物七年級上冊2.2魚類適應水中生活的形態結構特點微課+課件

資源簡介

課件12張PPT。脊椎動物魚類
兩棲類
爬行類
鳥類
哺乳類魚類脊椎動物——魚類鯽魚的外形與運動腹面: 色背面: 色這種體色的好處是在附近有敵害時 。
體形呈 形,其意義是
游泳時可以 。深灰黑白減少阻力梭不易被發現尾鰭背鰭胸鰭腹鰭臀鰭(偶鰭)頭部軀干部 尾部側線(奇鰭)背鰭胸鰭腹鰭臀鰭尾鰭側線:感知水流和水壓,測定方向鰓保持魚體左右方向平衡,轉換方向。保持豎直方向平衡產生前進的動力和控制運動的方向保持魚體左右方向平衡保持魚體豎直方向平衡魚口與鰓蓋交替張合完成呼吸運動 鯽魚的呼吸器官鰓耙鰓弓鰓絲小結:魚口和鰓蓋的交替張合,
與魚的呼吸有關,當水由口流進,
經過鰓絲時,溶解在水里的氧氣
進入鰓絲的毛細血管,血液里的
二氧化碳排到水中,隨水從鰓蓋
后緣的鰓孔排出體外。觀察鯽魚的脊柱。魚的身體背部具有由許多 構成的脊柱,具有 的作用。支撐身體 脊椎骨魚類的主要特征身體呈 形,表面光滑;
身體背面顏色較 ,腹面顏色較 ;
身體表面大多覆蓋著 ;
用 呼吸;
用 游泳;
終生生活在水中。減少游泳時的阻力不易被上面和下面的敵害發現,是一種保護色。魚口與鰓蓋交替張合,完成氣體交換各種鰭相互配合,完成游泳運動梭深淺鱗片鰓鰭保護海馬帶魚鯊魚

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