資源簡介

專題37
唯物辯證法的聯系觀
一、考點解讀
1、高考考點
(1)唯物辯證法
唯物辯證法的總特征
唯物辯證法的實質與核心
(2)唯物辯證法的聯系觀
聯系的普遍性
聯系的客觀性
聯系的多樣性
(3)用聯系的觀點看問題
整體和部分的關系
系統優化方法
2
2013版最新教材修改變動
本部分新版教材無變動
3
考生記憶手冊（可單獨打印）
3年高考2年模擬1年原創精品高考系列
專題37唯物辯證法的聯系觀（記憶手冊）
一、聯系的普遍性原理【重點掌握】
1、〖原理內容〗：唯物辯證法認為，所謂聯系，就是事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。聯系是普遍的。世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯系。每一個事物內部的各個部分、要素之間是相互聯系的。世界是一個普遍聯系的有機整體，是一幅由種種聯系交織起來的豐富多彩的畫面，其中沒有一個事物是孤立存在的。
2、〖方法論〗：要用聯系的觀點看問題，反對用孤立的觀點看問題。既要看到事物之間的聯系，又要看到事物內部諸要素之間的聯系。
3、〖反對〗：反對切忌割裂事物之間的聯系，用形而上學孤立的的觀點來認識和處理問題。
二、聯系的客觀性原理
1、〖原理內容〗：唯物辯證法認為，聯系是客觀的。聯系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移。（自在事物和人為事物的聯系都是客觀的）
2、〖方法論〗：①要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。②聯系是客觀的，并不意味著人對事物的聯系無能為力，人們可以根據事物固有的聯系，改變事物的狀態，調整原有的聯系，建立新的聯系。
3、〖反對〗：反對否定事物的聯系，或主觀臆造聯系，把本來不存在的聯系強加給事物。
三、聯系的多樣性原理
1、〖原理內容〗：唯物辯證法認為，世界上的事物千差萬別，事物的聯系也是多種多樣的。
2、〖方法論〗：要求我們注意分析和把握事物存在和發展的各種條件。我們在認識世界和改造世界的過程中，既要注重客觀條件，又要恰當運用自身的主觀條件；既要把握事物的內部條件，又要關注事物的外部條件；既要認識事物的有利條件，又要重視事物的不利條件。總之。要一切以時間、地點、條件為轉移。
3、〖反對〗：反對以一種聯系概括事物之間多種多樣的不同聯系，否認聯系的多樣性。
四、聯系的條件性原理
1、〖原理內容〗：事物之間都是有條件地聯系著的，無條件的聯系是不存在的。任何具體的聯系都依賴于一定條件，隨著條件的改變，事物之間及事物內部因素之間的聯系的性質、方式也要發生變化。
2、〖方法論〗：一切以時間地點條件為轉移，具體分析事物之間聯系的條件性。
3、〖反對〗：反對忽視聯系的條件性，認為任何事物之間都存在著相互聯系是錯誤的。
五、整體和部分辯證關系原理【重點掌握】
1、〖原理內容〗：
唯物辯證法認為，（1）整體和部分是相互區別的：①含義不同。整體是事物的全局和發展的全過程，從數量上看它是一；部分是事物的局部和發展的各個階段，從數量上看它是多。②整體和部分在事物發展過程中的地位、作用和功能各不相同。整體居于主導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發展過程中處于被支配的地位，部分服從和服務于整體。
（2）整體和部分又是相互聯系、密不可分的。①相互依賴。整體是由部分構成的，離開了部分，整體就不復存在。部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其部分。②相互影響。部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。整體的功能狀態及其變化也會影響到部分。
2、〖方法論〗：要求我們應當樹立全局觀念，立足于整體，統籌全局，選擇最佳方案，實現整體的最優目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果，同時必須重視部分的作用，搞好局部，用局部的發展推動整體的發展。
3、〖反對〗：注意既要反對只考慮整體利益，忽視局部利益的做法；又要反對只重視局部、部分利益而置整體利益于不顧，把整體和部分割裂開來的反對。
六、系統和要素關系原理
1、〖原理內容〗：唯物辯證法認為，整體和部分的關系，在一定意義上就是系統和要素的關系。系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體。系統的基本特征是整體性、有序性和內部結構的優化趨向。掌握系統優化的方法，要著眼于事物的整體性，要注意遵循系統內部結構的有序性；要注重系統內部結構的優化趨向。
2、〖方法論〗：系統優化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物。既要著眼于事物的整體，從整體出發認識事物和系統，又要把事物和系統的各個部分、各個要素聯系起來進行考察，統籌考慮，優化組合，最終形成關于這一事物的完整準確的認識。
3、〖注意〗：整體和部分的關系，在一定意義上就是系統和要素的關系。但整體和部分與系統和要素并不是完全一樣的。
二、考情剖析
高考命題大揭秘：：聯系的客觀性,其實這個原理要和規律的客觀性聯系起來一起應用。
例題：（2016年全國高考江蘇卷27）圖2漫畫啟示我們辦事情要
A.不斷解放思想
B.樹立全局觀念
C.重視部分的作用
D.發揮主觀能動性
【答案】B
【考點定位】整體和部分的關系
【名師點睛】漫畫一般都是帶有啟發或諷刺意義的。本題如果拋開漫畫的啟發意義，D項也是有一定道理的，因為猴子的做法也是它發揮主觀能動性的體現。但在只能選擇一個最佳選項的前提下，我們就要注意漫畫的啟發意義，因為這才是漫畫作者的本意，結合漫畫標題“只顧一頭”，故此本題最終選擇B。
說明：本部分作了重大調整，不再按年份分三年高考兩年模擬一年原創的形式羅列試題，而是在這些試題的基礎上，精心地按考點分類整理成一個個考點金卷。也就是一個考點，集中歷年高考試題模擬題原創題測試。這樣對廣大師生的備考會有所幫助！
2017年高考試題
1．（2017年全國高考全國1卷22）傳統石油鉆井產生了大量的廢棄泥漿，占用土地，污染環境，某油氣田采用“泥漿不落地處理與循環利用技術”，將廢棄泥漿制成免燒磚等，既有效消除了鉆井污染隱患，又節約了土地、水泥等資源，鉆井廢棄泥漿的資源利用佐證了
①通過實踐活動可以建立事物的新聯系
②正確發揮主觀能動性就能消除客觀條件的制約
③事物聯系的多樣性決定于人類實踐活動的多樣性④把握事物聯系的多樣性有利于價值的創造性實現
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】B
【解析】試題分析：本題考查聯系的觀點。①聯系具有客觀性，但是聯系也是具體的有條件的，我們可以根據事物的固有聯系建立起新的具體聯系，說法正確符合題意；②說法錯誤，主觀能動性的發揮受到客觀規律的制約，我們不能消除客觀條件的限制和制約；③說法錯誤，取決于顛倒了二者的關系；④說法正確，我們把握了聯系的客觀性與人的主觀能動性的辯證關系，能正確的認識世界和改造世界。答案選B。
【名師點睛】我們要系統的全面的把握聯系的觀點。聯系具有客觀性，條件性，多樣性。特別是聯系的客觀性與人的主觀能動性的關系。人為事物的聯系和自在事物的聯系都是客觀的，但是我們可以根據事物的固有聯系建立新的具體聯系。我們一定要辯證的把握二者的關系。
2.（2017年全國高考全國3卷39）閱讀材料，回答下列問題。
中國是人類命運共同體理念的倡導者。黨的十八大報告正式提出“倡導人類命運共同體意識”。2017年1月，習近平主席在聯合國日內瓦總部發表題為《共同構建人類命運共同體》的主旨演講，系統地闡述了人類命運共同體理念。2017年2月，“構建人類命運共同體”理念被寫入聯合國有關決議。
中國是構建人類命運共同體的先行者。在聯合國維和行動中，中國派出維和人員最多，維和攤款出資位居前列。在應對氣候變化上，中國率先批準《巴黎協定》。改革開放以來，中國經濟增長對世界經濟增長的貢獻率年均在30%以上，中國對全球減貧的貢獻率超過70%。中國積極推進國際合作。“一帶一路”倡議提出以來，已經有100多個國家和國際組織積極響應支持，68個國家和國際組織同中國簽署合作協議。
（2）構建人類命運共同體需要世界各國共商共建共享，運用整體與部分的知識并結合材料加以闡述。（10分）
【答案】（2）整體在事物的發展過程中居于主導地位，構建人類命運共同體，明確了人類發展方向，契合了世界各國對于發展的共同訴求。部分影響整體，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。中國倡導和推動構建人類命運共同體，各國積極響應，共同參與，加強雙邊、多邊合作，實現共贏共享。
3.（2017年全國高考天津卷12）閱讀材料，回答問題。
習近平指出，老齡服務事業和產業發展空間十分廣闊，要積極推進養老服務業制度、標準、設施、人才隊伍建設，完善相關規劃和扶持政策。
材料三
“幸福9號”取自“幸福就好”的諧音，是某企業打造的一種養老新模式。它通過“互聯網+養老”發展養老服務業，依托網上商城、居家養老服務店、老人樂園三大平臺，線上和線下相結合，構建了一個基于互聯網的養老產業生態鏈，提供衣、食、用、行、康、樂等服務，全面滿足老年人需求，使他們的生活更加豐富、充實、精彩。
（4）用唯物辯證法聯系觀的知識，分析“幸福9號”養老模式的構建。（10分）
【答案】（4）①聯系具有普遍性、客觀性、多樣性。“幸福9號”養老模式將互聯網與養老聯系起來，通過線上線下相結合的方式，為老年人提供衣、食、住、用、行等全方位服務，體現了聯系的普遍性和多樣性。這種聯系雖然是人們在實踐活動中建立的人為事物的聯系，但仍然具有客觀性。
②整體與部分是相互聯系、密不可分的。“幸福9號”立足整體，搭建三大平臺，構建養老產業生態鏈，體現了整體與部分的有機統一。（系統化的方法要求我們用綜合的思維方式認識事物。“幸福9號”依托三大平臺構建的產業生態鏈，著眼于事物的整體，把各個部分、各個要素聯系起來統籌考慮，體現了系統優化的方法。）
2016年高考試題
1.（2016年全國高考江蘇卷27）圖2漫畫啟示我們辦事情要
A.不斷解放思想
B.樹立全局觀念
C.重視部分的作用
D.發揮主觀能動性
【答案】B
【解析】
試題分析：從畫面上來看，一只猴子坐在一個長凳子上要去接同伴從樹上送下來的果子，這時因為它的重力集中到一頭，凳子另一頭高高翹起，馬上凳子就翻了，結合漫畫的題目“只顧一頭”，可以看出猴子只顧一頭，不夠另一頭，沒有樹立全局觀念，ACD在本漫畫中都沒有體現，故正確答案是B。
【考點定位】整體和部分的關系
【名師點睛】漫畫一般都是帶有啟發或諷刺意義的。本題如果拋開漫畫的啟發意義，D項也是有一定道理的，因為猴子的做法也是它發揮主觀能動性的體現。但在只能選擇一個最佳選項的前提下，我們就要注意漫畫的啟發意義，因為這才是漫畫作者的本意，結合漫畫標題“只顧一頭”，故此本題最終選擇B。
2.（2016年全國高考北京卷27）針對學生群體中的“拖延癥”現象，某校學生“創客”社團設計了一款手機應用軟件，該軟件具有如下功能：
同學們從哲學角度對這一設計進行討論，下列分析合理的有
①“目標”強調意識的目的性，能使我心無旁騖，抓緊時間
②“任務拆分”把整體分解成部分，避免因為任務龐大而畏難不前
③
“量化評估”創造了新的規律，督促我有條不紊地完成任務
④“同伴激勵”強調外部矛盾的作用更為重要，大家會因此不甘落后
A.①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
【答案】A
【考點定位】意識的能動性、整體與部分的關系
【名師點睛】本題考查對哲學基本概念、原理的掌握。在平常的學習中應該明確：規律是不能創造的，人也不能擺脫規律的制約；內因是事物發展的根據，外因是事物變化發展的重要條件。從地位上講，不能說外因的作用比內因更重要。
2015年高考真題
1．（2015年課標卷Ⅰ23）鹵水豆腐是歷史悠久的中國傳統食品。鹵水是制作鹵水豆腐必需的穩定劑和凝固劑，其主要成分氯化鎂是有毒的，但用鹵水點制的豆腐不僅無毒，而且味道鮮美、營養豐富。這表明（
）
①事物的特性是不變的，其功能是不斷變化的
②事物的不同特性是由人的不同需要確定的
③事物的特性是人們建立新聯系的依據
④事物在不同的聯系中會有不同的特性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】D
【考點定位】聯系的客觀性、多樣性
【名師點睛】本題以生活化的情景考查哲學知識，解答時要認真分析選項是否正確，正確的是否符合題意，通過排除錯項和無關項得出正確的結論。解答時要明確哲學意義上的價值是指一事物對主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的積極功能和屬性。同時正確理解聯系的客觀性與人的主觀能動性的關系，聯系是客觀的，但是人可以發揮主觀能動性，根據固有的聯系，調整和改變狀態，從而建立新聯系。
2．（2015年課標卷Ⅱ22）“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”從辯證唯物主義的觀點看，對蘇軾的《琴韻》理解正確的是（
）
①琴聲是人的活動的產物，具有鮮明的“人化”特點
②琴聲來自于琴與指之間的相互作用，與人的主觀世界無關
③琴、指、琴聲以及三者之間的聯系都具有客觀實在性
④只要指與琴發生相互作用，就能產生美妙的音樂
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】B
【解析】琴聲是人在彈琴后發出的聲音，具有人化的特點，琴聲也離不開人的彈奏，與人的主觀世界有關，只要手指與琴發生相互作用，就能產生美妙的音樂，這不一定，還需要主觀上的努力，按照曲譜來彈奏，才能產生美妙的音樂，因此本題選B。
【考點定位】本題考查聯系的客觀性、意識的能動性。
【名師點睛】本題注意聯系的存在是需要一定的條件的。（1）聯系具有普遍性，我們要用聯系的觀點看問題。（2）聯系具客觀性，我們要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性；我們可以根據事物的固有的聯系，改變事物的狀態，調整原有的聯系，建立新的聯系。（3）聯系具有多樣性。我們要注意事物存在和發展的條件性，一切以時間、地點、條件為轉移。
3.（2015年海南政治22）在澳大利亞，受吃葉子的昆蟲和一些真菌的“侵害”，桉樹生長緩慢，成為一種優質木材。19世紀被引進美國后，桉樹失去了天敵的危害，又有好的水土環境，生長極快，成為易開裂和彎曲的“廢材”。桉樹從優質木材變成“廢材”進一步印證了（
）
①事物的聯系是多變的，穩定的聯系不存在
②人能夠改變人為事物的聯系，但不能建立人為事物的新聯系
③事物的聯系是多樣的，一切以條件為轉移
④事物的聯系是客觀的，不依人的意愿而改變
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
【答案】D
【考點定位】本題考查的知識點是聯系的知識。
【名師點睛】本題難度中等，解答此題的關鍵是運用所學知識排除本身錯誤選項，考查學生理論聯系實際的能力以及審讀材料的能力。其次需要把握材料的主旨和中心，材料中桉樹由優質木材變成“廢材”，說明了條件變了，聯系是多樣的，有條件的，也是不以人的意志為轉移的。解答此題需要學生對聯系的客觀性、條件性、多樣性有全面準確的認識。
4.（2015年廣東文綜政治34）水在常見的三種狀態下的結構和動力學行為已被人們了解，但在受限空間內部不完全為人所知，近日，有研究團隊在這方面取得重大發現，在常溫下，在石墨碎片毛細通道中的受限水會整齊排列成規則的二維方形冰結構。這是常溫下水的一種全新存在方式，該研究成果對于解釋降低空維空間內水的快速輸運具有重要意義，這一新發現再次印證了
①物質的具體形態是多樣的，認識是無限的
②質變是由事物的內部結構變化引起的
③人為事物的聯系是通過實踐活動形成的
④以新形式出現的事物，有遠大發展前景
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】B
【考點定位】認識的無限性、聯系的客觀性
【名師點睛】解答本題，可以運用正選法和排除法，正選法，題干強調通過研究表明常溫下水的一種全新存在方式，說明物質的具體形態是多樣的，認識是無限的，同時說明人為事物的聯系是通過實踐活動形成的；排除法，對于一些不符合材料信息、絕對性的說法，可以逐一排除，“以新形式出現的事物，有遠大發展前景”，說法明顯錯誤，“質變是由事物的內部結構變化引起的”，材料中顯然是由于外部存在受限空間而發生內部結構的改變。
5.（2015年江蘇政治32）圖3漫畫“運土”給我們的哲學啟示是
A、要用聯系的觀點看問題
B、要注重量的積累以促成質變
C、事物的發展是前進性和曲折性的統一
D、要堅持共性與個性的具體的歷史的統一
【答案】A
【解析】聯系時事物之間以及事物內部諸要素之間的相互依賴、相互影響、相互制約和相互作用。任何事物都與周圍其他事物之間存在著這樣或那樣的聯系，聯系具有普遍性，要求我們要用聯系的觀點看問題，漫畫“運土”割裂了事物之間的聯系，啟示我們要堅持要用聯系的觀點看問題。答案為A
【考點定位】本題考查聯系的普遍性
【名師點睛】聯系具有普遍性、客觀性和多樣性。聯系是普遍的，要求我們用聯系的觀點看問題。沒有任何事物是孤立存在的，任何事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯系。題目要求我們分析漫畫給我們什么啟示，即要求我們應該怎么做。漫畫“運土”忽視了事物之間的普遍聯系，啟示我們用聯系的觀點看問題。
6.（2015年北京文綜政治38）
“眾”最初的字形是人們在太陽下共同勞作，在互聯網時代，人們的共同勞作有了更多的可能。
材料一 某生物學教授將研究課題開發成一款用氨基酸組裝蛋白的游戲，向全球的游戲玩家開放，一個困擾了研究者15年之久的蛋白結構，僅僅10天后就被破解；各領域的專業人士和業余愛好者在百科全書式網站參與貢獻內容、修訂詞條，共同創造和分享海量的知識；百萬名網友參與“讓愛回家”行動，籌得230個紅包和50多張回鄉機票，幫助近300個家庭羊年春節團圓……
（1）在互聯網時代，“我們通過連接把自己變成了一種新的更強大的物種”。你是否贊同這一觀點？并用所學的哲學原理說明理由。（10分）
【答案】（1）贊同。互聯網為個人主動性和創造性的發揮提供了開放的平臺，改變了人們實踐活動的內容、形式、規模和水平。人們在個人和社會的互動中發展、完善自我，推動了社會的進步，量的積累產生了“眾”的巨大力量，使我們變得更強大。（互聯網將眾多的個人聯系在一起，協同合作，分散的部分有序聚為整體，促進了整體功能的優化等角度，亦可得分）
不贊同。過多地沉迷于互聯網的虛擬世界，會減少人與人面對面的交流，削弱人們在現實生活中的聯系。互聯網上信息復雜，觀點多元，有時不易達成共識。（言之有理，酌情給分）
【名師點睛】解答本題（1）關鍵是要抓住本題的切入點：“我們通過連接把自己變成了一種新的更強大的物種”并從中找出兩個有效信息，一是“連接”，可從哲學聯系的知識入手來組織答案；二是“新的更強大的物種”，可從哲學創新的知識來回答。
1.（湖南省衡陽市2017屆高三下學期第二次聯考）中國古人在中醫學天人合一的理論基礎上，把節氣變化與飲食養生結合起來，所謂“春不食肝，夏不食心，秋不食肺，東不食腎，四季不食脾，如能不食此五臟，乃順天理”。從唯物辯證法看，這一認識強調：
①要善于把握事物存在發展的不同條件
②不同的人應該有不同的飲食習慣
③不同季節中有飲食的普遍規律
④要在共性要求中把握不同的飲食特點
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
【答案】B
2.（銀川市2017年普通高中教學質量檢測）最新一項研究表明，適當的運動有助于提高青少年的學習成績。在對5000名兒童進行調查結果顯示，男孩每天增加17分鐘的鍛煉，女孩增加12分鐘的鍛煉，他們的學習成績可能獲得進步，每天堅持鍛煉一小時的兒童很可能進步一個等級。這說明
A.
新事物必然戰勝舊事物
B.
事物間聯系有一定條件性
C.
事物發展在于事物內部矛盾性
D.
矛盾著的雙方相互轉化
【答案】B
【解析】事物之間都是有條件地聯系著的，無條件的聯系是不存在的。任何具體的聯系都依賴于一定條件，隨著條件的改變，事物之間及事物內部因素之間的聯系的性質、方式也要發生變化。在一定時間內鍛煉，對進步有幫助，說明事物間聯系有一定條件性，故B選項符合題意，應選；A說法錯誤，符合客觀規律，具有強大生命力和遠大前途的新事物必然戰勝舊事物，排除；選項C、D不符合題意，排除。故本題答案選B。
3.(【全國百強校】河南省長葛一高2016屆高三下學期第三次模擬)
2016年春節，在網上搶“電子紅包”玩出了別樣的年味。但有的人為了搶紅包，連吃飯、睡覺都盯著手機，忽視了與家人、朋友的交流溝通，甚至有人還患上了干眼癥、青光眼等疾病。這表明：
①事物的聯系是普遍的，任何事物之間都存在著聯系
②人們可以改變事物聯系的具體條件，建立新的具體聯系
③聯系的多樣性要求一切以時間、地點和條件為轉移
④人為事物的聯系具有“人化”特點，因而是主觀的
①③
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】C
【考點定位】聯系的普遍性與客觀性
【名師點睛】事物是普遍聯系的，但并不是說世界上任何兩個事物之間都存在著聯系。因為事物之間存在的真實聯系是具體的、有條件的。對兩個事物之間是否存在聯系，我們應當從事物普遍聯系的客觀實際出發，具體分析和把握事物的真實聯系。聯系是客觀的，并不意味著人對事物的聯系無能為力。人們可以根據事物的固有聯系改變事物的狀態，建立新的具體的聯系。既承認事物聯系的客觀性，又承認人能發揮自己的能力建立新的具體的聯系，體現了唯物論和辯證法的統一。
4.(【全國百強校】湖北省廣水一中2016屆高三文綜第三次測試)
在今年中央軍委改革會上，中央軍委決定將重新調整劃設戰區、組建戰區聯合作戰指揮機構，健全軍委聯合作戰指揮機構等重大舉措，著力構建軍委—戰區—部隊的作戰指揮體系和軍委—軍種—部隊的領導管理體系，推進領導掌握部隊和高效指揮部隊有機統一。這表明
A．整體功能總能大于部分功能之和
B．關鍵部分的功能及其變化甚至對整體功能起決定作用
C．采用系統優化的方法能有效提高整體功能
D．矛盾的主要方面決定著事物發展方向
【答案】C
【解析】
試題分析：“著力構建軍委—戰區—部隊的作戰指揮體系和軍委—軍種—部隊的領導管理體系，推進領導掌握部隊和高效指揮部隊有機統一。”體現了采用系統優化的方法能有效提高整體功能，C選項說法復符合題意。A選項說法錯誤，整體功能不一定大于部分功能之和。B選項與題意無關。D選項說法錯誤，主要矛盾決定事物發展方向。
【考點定位】系統優化法
【名師點睛】要著眼于事物的整體性，重視整體的功能；要注意遵循系統內部結構的有序性，使各要素按照一定的順序和方向發生作；要注重系統內部結構的優化趨向，力求實現整體功能大于部分功能之和；用綜合的思維方式來認識事物。
5.(【全國百強校】湖南省衡陽縣一中2016屆高三下學期3月月考)
2015年12月16日，來自全球的2000多位代表，共聚第二屆“世界互聯網大會——烏鎮峰會”。大會組委會提出的倡議之一：共享網絡發展成果。大力發展數字經濟，促進互聯網與各產業深度融合，保障網絡空間數據流動的自由和有序，早日形成聯通全球的網絡市場，創造更多就業機會。這說明
①產業與互聯網是人為事物的聯系，是社會實踐的產物，是客觀的
②事物的普遍聯系表明任何事物的發展都是有條件的
③聯系具有主觀性，人們可以按照人們的需要建立新的聯系
④
聯系的普遍性就是指事物自身發展過程中的橫向聯系
A．①②
B．③④
C．①④
D．①③
【答案】A
【考點定位】聯系的觀點
【名師點睛】聯系是普遍的，并不意味著聯系是無條件的，任何兩個事物之間都有聯系；也不意味著聯系都是必然的，事物之間也存在偶然的聯系。聯系是客觀的，人類不能創造聯系也不能割斷事物固有的聯系，但人可以發揮主觀能動性，根據事物固有的屬性和規律，改變事物的狀態，建立新的聯系。
6.(【全國百強校】海南2016屆高三下學期模擬)．頂層設計這一概念來自于“系統工程學”，其字面含義是自高端開始的總體構想。今天已成為我國黨和政府統籌內外政策和制定國家發展戰略的重要思維方法。現階段，黨和政府按照“頂層設計”的思路推進改革，必須
①立足整體著眼于事物的整體性
②遵循系統內部結構的有序性
③追求系統內部結構的優化趨同
④維護廣大人民群眾的根本利益
A．①②③
B．①④
C．①②④
D．③④
【答案】C
7.(【全國百強校】福建2016屆高三下學期模擬)杰克·韋爾奇（美國通用電氣公司總裁）在其20年CEO生涯中，總結了一條用人規律并稱之為“活力曲線”：一個組織中，有20%的人為最好，70%的人為中間狀態，10%的人為最差。善于用人的領導是，用兩頭帶中間。這一“活力曲線”蘊含的哲學道理是
A．部分對整體起決定作用
B．整體功能始終大于局部的功能
C．要樹立全局觀念，辦事情從整體著眼
D．利用要素之間的關系，發揮關鍵部分的作用
【答案】D
【解析】
試題分析：要素具有差別性，起著不同的作用，要區別對待，同時要素具有不確定性，要統籌兼顧，優化組合要素之間的關系，用關鍵部分帶動整體。A、B兩項表述錯誤。C項強調整體的作用，應舍去。
8.(【全國百強校】浙江2016屆高三下學期模擬)一片臨河的草叢突然起火，火焰形成一個火圈，向一個丘陵包圍過來，丘陵上無數螞蟻眼看就要葬身火海。這時，螞蟻們迅速聚集，抱成一團，滾成一個黑色的“螞蟻球”，盡管被燒得噼啪作響，“螞蟻球”卻越滾越快，終于穿過火海，大多數螞蟻得以絕處逢生。材料體現的哲理是
①辦事情要樹立全局觀念、整體觀念
②搞好局部才能使整體功能得到最大發揮
③整體的功能離不開部分原有的功能
④從整體著眼，才能尋求最優目標
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
【答案】D
【解析】
試題分析：本題主要考查整體與部分的辯證關系，旨在考查考生運用哲學觀點分析問題的能力。螞蟻們迅速聚集，抱成一團，終于穿過火海，大多數螞蟻得以絕處逢生，體現了辦事情要樹立全局觀念、整體觀念，從整體著眼，才能尋求最優目標，①④符合題意；②③都是強調部分的作用，不符合題意，故選D。
9.(【全國百強校】福建省2016屆高三上學期期末單科質量檢查)閱讀材料，完成下列各題。
某蘋果種植戶過去種植“隨大流”、銷售“靠運氣”，生產經營難以為繼。后來，他參加了當地政府舉辦的互聯網知識培訓，學習掌握了許多新知識。他根據網上訂單來安攤生產、管理、鋪售，當蘋果才開花時，銷售已經結束了，他又通過互聯網展示自己的果田，吸引人們前來觀賞、采摘，享受田園之美、體驗動手之樂，帶動當地“農家樂”旅游的發展。
結合材料，運用聯系客觀性和多樣性的知識，說明農民應該如何為農產品插上互聯網的翅膀。
【答案】①聯系是客觀的（聯系是事物本身固有的）。農民應把握農產品、市場、互聯網之間固有的聯系，用好互聯網，調整原有的聯系，建立新的聯系，促進農產品生產、管理與銷售。②聯系是多樣的。農民要善于分析和把握農產品生產經營的各種條件，一切以時間、地點和條件為轉移，借助互聯網，促進農產品生產、管理、銷售。
【考點定位】聯系的客觀性與多樣性
【名師點睛】
聯系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移。聯系的客觀性要求我們，要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。世界上的事物千差萬別，事物的聯系也是多種多樣的。直接聯系和間接聯系、內部聯系和外部聯系、本質聯系和非本質聯系、必然聯系和偶然聯系等。聯系的多樣性要求我們注意分析和把握事物存在和發展的各種條件，一切以時間、地點和條件為轉移。
（原創試題匯編）
1.(2017年第一次全國大聯考【新課標卷Ⅰ】21)中國成為航天大國，突破了“六個難關”：即“上天關”、“回收關”、“一箭多星關”、“地球同步關”、“太陽同步關”、“載人航天關”，每個難關，都有著重大的意義，奠定了中國航天大國的地位。上述材料體現了
A.運動是物質的唯一特性
B.堅持兩點論和重點論的統一
C.意識活動具有目的性
D.聯系具有普遍性
【答案】D
【解析】試題分析：客觀物質性是物質的唯一特性，運動是物質的根本屬性，故A錯誤；材料沒有體現抓重點，故B和題意不符；材料強調的是中國突破六個難關奠定了航天大國的地位，體現了聯系的觀點，這與意識的目的性無關，故C和題意不符。
2.(2017年第一次全國大聯考【江蘇卷】28)2017年南京國際梅花節于2月17日開幕，梅花山進入賞梅好時節。南京梅花山迎來人流如潮的“賞梅大軍”，這不僅為梅花山帶來大量人氣，同時也為商家帶來大量的財氣。材料說明
A.人們可以根據自己的需要，建立新的聯系
B.事物是普遍聯系的，要用聯系的觀點看問題
C.重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展
D.聯系是多樣的，一切以時間、地點和條件為轉移
【答案】B
3.（2017年高考押題卷（1）【江蘇卷】28）生物防治，就是利用一種生物對付另外一種生物的方法。生物防治，大致可以分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲三大類。它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它的最大優點是不污染環境，是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的。生物防治表明
A.人為事物的聯系是不以人的意志為轉移的
B.自在事物之間的聯系具有“人化”的特點
C.人們可以根據事物固有聯系建立新的聯系
D.正確的思想意識能夠促進客觀事物的發展
【答案】C
【解析】生物防治中的以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲是人們根據事物固有的聯系建立的新的聯系，因此，答案C正確；材料沒有涉及聯系的客觀性，A不符合題意，排除；B生物防治不屬于自在事物的聯系，排除；D和題意無關，排除。
4.(2017年高考押題卷（1）【新課標Ⅰ卷】21)城鎮化建設要根據資源環境承載能力，構建科學合理的城鎮化宏觀布局，把城市群作為主體形態，促進大中小城市和小城鎮合理分工、功能互補、協同發展。材料體現的哲學道理是
①聯系具有客觀性，獨立于人類意識之外
②著眼于事物的整體性，統籌考慮，優化組合
③聯系具有多樣性，善于分析事物各種條件
④注重系統內部結構的優化趨向，增強整體功能
A.②③
B.①②
C.
③④
D.
①④
【答案】B
【解析】以宏觀布局和城市群的規劃促進大中小城市的發展，體現了整體的功能和作用，故②符合題意；材料不是系統內部結構的優化趨向的作用，故④和題意不符；該發展措施是依據資源環境承載能力而定的，體現了聯系的客觀性，故①符合題意；材料沒有體現聯系的多樣性，故③和題意不符。
【考點】聯系觀
5.(2017年高考押題卷（2）【江蘇卷】30).在現代信息社會，互聯網具有高效、快捷、方便傳播的特點，在中小學生們的學習和生活中發揮著不可替代的重要作用。“互聯網+教育”不但有利于幫助孩子增長知識、開闊視野、啟迪智慧，而且還能更有效地刺激孩子們的求知欲和好奇心，養成中小學生獨立思考、勇于探索的良好行為習慣，材料體現了
A.善于運用系統優化的方法
B.新生事物總是不可戰勝的
C.抓住時機促成事物的飛躍
D.聯系具有普遍性和多樣性
【答案】D
6．在探究“事物聯系哲理”的課堂上，一位同學舉例：在非洲東部的大草原上，生長著一種金合歡樹。在它的周圍，舉腹蟻、天牛、介殼蟲、長頸鹿形成一個復雜的關系網。為了不讓長頸鹿等大型食草動物吃合歡樹的葉子，一些美國生物學家在6棵樹周圍圍起帶電柵欄。10年后，那些受保護的樹日漸枯萎死亡，而沒有受到保護任由長頸鹿啃吃的樹卻依然長勢良好。以下判斷正確的是
A．事例反映具體事物的聯系不因人類活動而改變，切合課題
B．事例反映事物之間聯系的普遍性和客觀性，切合課題
C．事例反映任何兩個事物之間都存在聯系，切合課題
D．事例反映自在事物的聯系優于人為事物的聯系，切合課題
【答案】B
【解析】
試題分析：本題考查聯系的觀點，聯系具有普遍性、客觀性、條件性、多樣性，，我們要堅持用聯系的觀點看問題，一切以時間地點條件為轉移。A項否認了人類對具體事物的影響，觀點錯誤；C項否認了聯系的條件性，觀點錯誤；聯系無所謂好壞，D項錯誤。B項觀點正確。
7.（2017年第三次全國大聯考【新課標Ⅲ卷】39）閱讀材料，完成下列要求。
籌辦2022年北京冬奧會，是國家的一件大事。
習近平在河北省張家口市考察北京冬奧會籌辦工作時強調，北京冬奧會籌辦千頭萬緒，首先要按照科學和先進的理念搞好規劃。這個規劃既有總體規劃，又有專項規劃、分區規劃；既有工作規劃，又有場館和設施建設規劃，涉及時間和空間的擺布、資源和要素的配置、目標和責任的分解，需要系統思維和專業素養。習近平指出，張家口賽區規劃要同北京冬奧會籌辦總體規劃緊密對接，全面落實北京冬奧會賽事和配套服務各項功能需求。要周密思考，對已有工作進行分析盤點，該完善的完善，發揮規劃的導向作用。各項規劃都要體現節約集約利用資源、最大限度發揮資金使用效益的原則，不要貪大求全、亂鋪攤子。北京冬奧會所有建設工程都要按照綠色辦奧、共享辦奧、開放辦奧、廉潔辦奧的要求，堅持百年大計，精心設計、精心施工，按規劃和計劃推進，做到從從容容、保質保量，確保成為優質、生態、人文、廉潔的精品工程。比賽設施建設一定要專業化，配套建設要有自己的特色，體現中國元素、當地特點，嚴格落實節能環保標準，保護生態環境和文物古跡，讓現代建筑與自然山水、歷史文化交相輝映，成為值得傳承、造福人民的優質資產，成為城市新名片。
（1）北京冬奧會將按規劃和計劃推進，運用《生活與哲學》中唯物辯證法聯系的原理加以說明。（12分）
【參考答案】（1）①聯系是普遍的，要用聯系的觀點看問題。籌辦2022年北京冬奧會，是國家的一件大事，有利于促進體育事業發展，推動全民健身廣泛開展。（2分）
②聯系是客觀的，但人們可以根據事物固有聯系，改變事物狀態，調整原有聯系，建立新的聯系。籌辦2022年北京冬奧會可以深化各國、各地區文化體育交流合作，促進我國同世界各國關系的發展。（4分）
③系統優化的方法要求我們籌辦北京冬奧會用綜合的思維方式來認識事物。要著眼于辦好北京冬奧會事物的整體，要周密思考，從整體出發，該完善的完善，把各個部分、各個要素聯系起來考察，發揮規劃的導向作用，統籌考慮，優化組合，形成關于辦好北京冬奧會這一事物的完整準確的認識。（6分）
8.（2017年高考押題卷（3）【新課標Ⅲ卷】39）閱讀材料，完成下列要求。
2015年1月，習近平總書記強調，新農村建設一定要走符合農村實際的路子，遵循鄉村自身發展規律，充分體現農村特點，注意鄉土味道，保留鄉村風貌，留得住青山綠水，記得住鄉愁。
河南莫溝，一座三面環溝、一面傍水的普通北方小村落。莫溝空間層次非常明顯，老村位于河邊，新村位于坡上。根據村莊這一獨特空間結構，設計團隊對莫溝施行上、中、下三個空間層次的修復。其中上層空間仍以現有民居為主，開設茶館、酒吧、咖啡廳和手工作坊、農村淘寶店，為產業集聚區提供配套服務。中層空間主要修復明清窯洞，發展民宿旅游等。下層空間則重點改造汶水河水系，打造生態景觀，呈現嶺湖相依、樹水相伴的鄉野風情。人們可在這里領略田園風光，感受耕讀文化，寄托鄉情鄉愁。
文化是鄉土中國的根本。莫溝村用各種形式弘揚優秀傳統文化，用社會主義核心價值觀占領農村思想陣地。每周六“和睦家園大講堂”都會進行一次思想趕集，邀請知名專家講課，或讓村民們自己講自己的故事。村民在這里學習傳統文化、村規民約，分享心得認識。每月召開由村干部、黨員、村民代表參加的會議，解決問題、化解矛盾。如今的莫溝村，家庭和睦了，鄰里糾紛也少了。除了村民自發的思想趕集外，當地黨委政府在這里實施“百姓文化超市”惠民工程，開展節慶活動、自行車賽、攝影展、無人機航展等多樣項目，豐富群眾業余文化生活。村里的老苗書館是全國最大的村級窯洞圖書館。企業捐資興建的戲樓已落成，一場場大戲將輪番上演。在莫溝，聽講課、看展覽、讀好書，傳統文化正在回歸。
（1）結合材料，運用整體和部分的知識說明設計團隊是如何對莫溝村進行修復的。（12分）
【答案】（1）①整體和部分既有區別，也有聯系，是辯證統一的。（2分）②整體居于主導地位，整體統率著部分，整體具有部分所不具備的功能，整體的功能、狀態及其變化也會影響部分。（2分）設計團隊樹立全局觀念，立足整體，根據莫溝獨特空間結構，統籌上、中、下三個空間層次的修復，作出不同的功能定位，選擇了最佳方案，實現整體的最優目標。（3分）③整體由部分構成,部分的功能及其變化也影響整體功能的發揮，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。（2分）設計團隊重視部分的作用，發揮以現有民居為主的上層空間對產業集聚區服務功能，中層空間修復明清窯洞發展民宿旅游，下層空間重點改造汶水河水系，打造生態景觀，用局部的發展推動整體的發展，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。（3分）
【考點】整體和部分的關系，哲學的有關方法論等。

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