資源簡介

專題30
文化建設的中心環節
一、考點解讀
1、高考考點
社會主義精神文明建設
社會主義精神文明建設的根本體系和主要內容
思想道德建設在文化建設中的地位
社會主義思想道德建設的主要內容
社會主義榮辱觀與公民道德基本規范
思想道德修養與科學文化修養
2
2013版最新教材修改變動
1、P104：第十課的標題“文化發展的中心環節”改為“文化建設的中心環節”；新增一段“社會主義思想道德，集中體現了中國特色社會主義文化的性質和前進方向。發展中國特色社會主義文化，必須緊緊抓住思想道德建設這個中心環節。”
2、P106：將第八課“大力建設社會主義核心價值體系”這一目題內容移到本課時，刪除“樹立社會主義榮辱觀”這一框題的內容。
3、
“大力建設社會主義核心價值體系”這一框題新增內容：

“社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發展方向。”

“以社會主義核心價值體系為內核，用社會主義核心價值體系凝魂聚氣、強基固本，是中國特色社會主義文化發展道路的根本標識。
”

“建設社會主義核心價值體系，必須堅持馬克思主義指導思想，樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，倡導社會主義榮辱觀。要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。





4、P113：“綜合探究”標題“感悟當代中國的先進文化”改為“感悟中國特色社會主義文化”。
3
考生記憶手冊（可單獨打印）
3年高考2年模擬1年原創精品高考系列
專題30文化建設的中心環節記憶手冊）
10.1加強思想道德建設（框題）
1．思想道德建設在中國特色社會主義文化建設中的地位
(1)社會主義思想道德建設的主要內容
社會主義思想道德建設，要以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以增強誠信意識為重點，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為著力點，深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育，引導人們樹立中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(2)加強思想道德建設的原因
①必要性
A道德本身具有時代特征，總要隨著時代的發展而被賦予新的內涵。
B加強思想道德建設是培育“四有”公民目標的要求。
C加強思想道德建設是社會主義精神文明建設和構建和諧社會的必然要求。社會主義精神文明建設包括思想道德建設和教育科學文化建設。
②重要性
A思想道德建設，是發展中國特色社會主義文化的重要內容和中心環節。它集中體現了中國特色社會主義文化的性質和前進方向。
B大力加強社會主義思想道德建設，能夠為中國特色社會主義現代化建設提供強有力的思想保證。
(3)如何加強社會主義思想道德建設
①加強思想道德建設，必須樹立社會主義榮辱觀；
②必須建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系；
③必須不斷提高科學文化修養和思想道德修養，不斷追求更高的思想道德目標。
2．樹立社會主義榮辱觀
(1)社會主義榮辱觀的內容(是什么)
“八榮八恥”：以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。
(2)為什么樹立社會主義榮辱觀
①社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現，是社會主義核心價值體系的基礎。
②社會主義榮辱觀為社會主義市場經濟條件下，全體社會成員作出道德選擇、判斷行為得失，提供了最基本的價值取向和行為準則。
③它全面表達了社會主義思想道德與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的要求和特征。
④它充分反映了我國公民“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范。它貫穿于社會生活的各個領域，表現在社會風尚的方方面面；既凝結著中華傳統道德的精華，又融入了當代中國的時代精神；既有先進性的導向，也有廣泛性的要求。
3．我國公民道德的基本規范
公民的基本道德規范是“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”。充分體現了中華傳統美德的精華，是對中華民族傳統美德的繼承、發展和創新，是人人應該遵循的基本行為規則。
4.社會主義核心價值體系、社會主義榮辱觀、思想道德體系與基本道德規范關系
類別
內涵
作用
地位
區別
社會主義核心價值體系
由馬克思主義、社會主義共同理想、民族精神、時代精神和社會主義榮辱觀組成
引領中國特色社會主義文化的前進方向，是社會主義意識形態的標志
是促進社會主義文化大發展大繁榮的方向保證
社會主義榮辱觀　　
“八榮八恥”
引領社會風尚，是價值取向和行為選擇的標準，具有先進的導向性
社會主義思想道德的集中體現，是社會主義核心價值體系的基礎
思想道德體系
與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接
維護良好的市場秩序、實施以德治國的要求，構建良好的社會道德規范
思想道德建設的目標
基本道德規范
愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻
規范人們的行為，促進社會和諧
道德體系的主要內容
聯系
社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎。以基本道德規范為主要內容的社會主義思想道德體系，是社會主義榮辱觀的應有之意和發展目標。社會主義核心價值體系保證了我國思想道德建設的方向性，社會主義榮辱觀全面展現了新時期思想道德建設的標準，促進了道德體系的建立和道德規范的形成
10.2思想道德修養與科學文化修養（框題）
5．科學文化修養與思想道德修養的關系
(1)含義
①科學文化修養。人們在科學知識、文史知識、藝術欣賞等方面自我教育、提高的過程就是科學文化修養。學習社會科學、自然科學知識，用人類創造的科學文化知識武裝自己的頭腦，是知識文化修養的重要內容。
②思想道德修養。人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養成良好行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想的過程，就是思想道德修養。
(2)兩者關系
①良好的科學文化修養，能夠促進思想道德修養。
②加強思想道德修養，能夠促進科學文化修養。
　(不能認為科學文化修養提高了，思想道德修養自然而然的就會提高，二者不完全是同步的。)
(3)如何加強思想道德修養建設，追求更高的思想道德目標
①加強自身科學文化修養和思想道德修養，是一個無止境的過程。我們要不斷提高科學文化修養和思想道德修養，不斷追求更高的思想道德目標。
②在遵守公民基本道德規范的基礎上，追求更高的思想道德目標，是一個不斷改造主觀世界的長期過程。我們必須努力學習馬克思主義的科學理論，堅定中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產主義遠大理想，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。
③在加強自身修養的過程中，追求更高的思想道德目標，要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現在做起、從點滴小事做起。
二、考情剖析
高考命題大揭秘：要把發展中國特色社會主義文化建設看成一個系統的整體，不能過分強調某一個方面。
1.（2016年全國高考全國卷3文綜政治21）弘揚“工匠精神”
時代價值之在于
①為社會主義核心價值觀提供理論依據
②為社會主義核心價值觀增添時代內涵
③為我國實現制造業轉型升級提供現實路徑
④為實現制造強國的中國夢提供重要的精神支持
A．①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】C
【考點定位】社會主義核心價值觀
【名師點睛】“愛國、敬業、誠信、友善”，是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。各類精神文明創建活動要在突出社會主義核心價值觀的思想內涵上求實效。
說明：本部分作了重大調整，不再按年份分三年高考兩年模擬一年原創的形式羅列試題，而是在這些試題的基礎上，精心地按考點分類整理成一個個考點金卷。也就是一個考點，集中歷年高考試題模擬題原創題測試。這樣對廣大師生的備考會有所幫助！
2017年高考試題
1.（2017年全國高考天津卷14）閱讀材料，回答問題。
材料一
為實施文化惠民工程，天津在全國首創文化惠民卡，對市民觀看演出進行補貼，大大降低了市民走進劇場的門檻。以前很多文藝院團演出上座率不到五成，“文惠卡”推出后，各院團演出的平均上座率超過八成。一張小小的“文惠卡”，不僅讓普通市民享受到多種文化盛宴，而且倒逼各文藝院團轉變經營理念，促進了更多優質劇目的產生。
（1）運用《文化生活》知識，說明文化惠民卡推出的意義。（8分）
材料二
第十三屆全運會將于2017年8月在天津召開。體現全民參與、倡導全民運動、推動全民健康是本屆全運會的鮮明特色，必將對我市全民健身運動起到積極的推動作用。發展國家體育事業，存在“優先發展競技體育”和“優先發展全民健身運動”兩種不同觀點。
（2）請選擇其中一種觀點，運用所學知識加以說明（列出3點理由）。（6分）
【答案】（1）（8分）
①有利于發展社會主義文化（推進社會主義精神文明建設），滿足人民群眾日益增長的文化需求。
②有利于用優秀文化塑造人，提高公民文化素養。
③有利于文化產業健康發展，推動文化市場繁榮。
（2）（6分）答案示例一：優先發展競技體育
理由：①為國爭光，實現人生價值；②振奮民族精神；③提升國家軟實力（綜合國力）或提升國際地位（影響力）④帶動相關產業和地區發展。
答案示例二：優先發展全民健身運動
理由：①以人為本（促進人的全面發展）；②保障人民群眾基本文化權益；③轉變消費觀念（生活方式），提高生活質量；④帶動相關產業和地區發展。（如果考生從其他角度作答，言之有理，酌情給分。）
【名師點睛】優秀文化塑造人生的考題很多，此題非常傳統和經典。文化惠民卡的意義，從精神文明建設的角度，從對人素養的全面提升，以及對經濟的發展都有重要作用。解答此題的關鍵是要分清層次，找準邏輯對應關系。最后一問選擇觀點說明理由，是開放性試題，而且沒有知識的限定，此時我們可以綜合應用所學的知識，只要言之有理，即可得分。此種類型題也代表了今后高考題的命題方向和趨勢，要引起我們的注意。
2016年高考試題
1.（2016年全國高考全國卷3文綜政治21）弘揚“工匠精神”
時代價值之在于
①為社會主義核心價值觀提供理論依據
②為社會主義核心價值觀增添時代內涵
③為我國實現制造業轉型升級提供現實路徑
④為實現制造強國的中國夢提供重要的精神支持
A．①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】C
【解析】
試題分析：“愛國、敬業、誠信、友善”，是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。弘揚“工匠精神”
時代價值之在于為社會主義核心價值觀增添時代內涵，為實現制造強國的中國夢提供重要的精神支持，而①③與材料不符，故選C。
【考點定位】社會主義核心價值觀
【名師點睛】“愛國、敬業、誠信、友善”，是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。各類精神文明創建活動要在突出社會主義核心價值觀的思想內涵上求實效。
2.（2016年全國高考浙江卷35）慈善涉及慈善組織慈善募捐捐贈、慈善財產、慈善服務等。為推動我國慈善事業的發展，規范慈善活動，弘揚樂善好施的傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，十二屆全國人大四次會議審議通過了《中華人民共和國慈善法》。這表明
①我國堅持依法治國和以德治國相結合
②弘揚傳統美德需要扶正祛邪、揚善懲惡
③弘揚傳統美德需要從小事做起
④依靠法律才能提升公民的道德素養
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
【答案】A
【考點定位】弘揚傳統美德的途徑，提升公民道德素養的途徑
【名師點睛】本題比較簡單。我們看錯誤選項的設置，材料是《中華人民共和國慈善法》，錯誤選項③說從小事做起，與材料肯定不對應；④依靠法律才能提升公民的道德素養說法錯誤。另外④的選項屬于典型的斷章取義，沒有從整體上把握材料。這啟示我們必須要讀題，理解題，然后再去甄別選項。
3.（2016年全國高考天津卷14）閱讀材料，回答問題。
守望相助，鄰里相恤，在我國有著幾千年的傳統。但近幾年隨著城鎮化進程加快，鄰里往來減少，關系趨于淡漠。12年前，因為一位小學生的倡議，青島市海倫路街道試辦了第一屆“鄰居節”，之后再市北區全面推廣，今年擴至全市。12年來，這個百姓自己的節日從小到大，活動形式從大眾化的自娛自樂擴展到鄰里友愛互助和各類志愿服務，密切了居民間的情感聯系，促進了“親人善鄰、和睦融洽”的新型鄰里關系的建構。
（1）依據材料，運用《文化生活》知識，說明“鄰居節”由小變大的原因。
（2）“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風”。請列舉一項優良家風，并運用所學知識說明傳承該家風的兩點意義。
【答案】
（1）“鄰居節”植根于中國優秀的傳統文化；體現了和諧，友善的社會主義核心價值觀；是人民群眾創造的（或滿足人民群眾精神文化需求的）、喜聞樂見的一種文化形式。
（2）答案示例一
孝老愛親；①有利于傳承中華民族的傳統美德；②有利于促進家庭、社會的和諧。
答案示例二
誠實守信；①有利于傳承中華民族的傳統美德；②有利于社會主義市場經濟的健康發展。
（如果考生從其他角度作答，言之有理，酌情給分）
（2）本題是開放性題目。要注意題中的信息是：一項優良家風，兩點意義，只要根據要求來回答，得分應該比較容易。注意家風是優良家風，可以結合前面的材料，選擇孝老愛親、誠實守信、樂于助人、勤儉持家等家風來寫，意義要寫出兩點，根據家風，言之成理即可。
【考點定位】傳統文化、核心價值觀
【名師點睛】本題借“鄰里節”考查了家庭家風教育這一時事熱點問題，對此問題從文化生活角度要明確：家庭重視家風教育，主要是想用正確的文化影響人，促進個人正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成。國家重視家風教育，主要是為了繼承優秀傳統文化，弘揚優秀傳統文化，在繼承優秀傳統文化的基礎上發展中國特色社會主義文化，以更好地發揮文化的作用。
2015年高考真題
1．（2015年浙江卷35）游客李某騎坐紅軍戰士雕像的照片在微信上曬出后，李某的褻瀆行為受到廣泛譴責，國家旅游局也將李某列入“全國游客不文明行為記錄”。這表明
①我國政府重視對旅游文化的管理
②公民提高自身的科學修養非常重要
③弘揚民族精神是我國的社會共識
④國家需要對商業性的大眾傳媒進行規范
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】C
【考點定位】加強思想道德建設、弘揚民族精神
【名師點睛】本題主要考查學生對材料信息的準確定位，解答本題，可以運用正選法和排除法，正選法，題中國家旅游局的做法，說明我國政府重視對旅游文化的管理，題中紅軍戰士雕像是我國民族精神的象征，游客的褻瀆行為受到廣泛譴責，說明弘揚民族精神是我國的社會共識；排除法，題中游客的不文明行為，是思想道德修養較低的表現，而不是提高自身的科學修養，題中事例要求規范的是游客的行為，而不是商業性大眾傳媒的行為。
2.（2015年課標卷Ⅰ39）閱讀材料，完成下列要求。
培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。我們要保護和傳承，讓居民望得見山，看得見水，記得住鄉愁。
記錄片《記住鄉愁》于2015年元旦在央視首播。該片選取100多個傳統村落，圍繞中華美德的千百年傳承，一集一村落，一村一傳奇。采取紀實手法講述一個個生動感人的故事：有堅守精忠報國、寧死不屈民族氣節的，有傳承誠信為本，誠實待人村風的，有秉持積善成德、助人為樂精神的，有倡導鄰里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的.....
《記住鄉愁的》的播出引發社會強烈反響。古建筑學者將其譽為中國傳統文化的“立體的教科書，現成的博物館”，歷史學者認為《記住鄉愁》呈現了一副生動的鄉村歷史畫卷，民俗學者從節目中一個個非物質文化遺產的“活化石”，社會學者強調吸取傳統鄉村社會治理的智慧和經驗......
(1)培育和踐行社會主義核心價值觀需要記住鄉愁，傳承中華傳統美德，運用文化生活知識對此加以說明。（12分)
【答案】
（1）社會主義核心價值觀與中華優秀傳統文化想承接，中華傳統美德是傳統文化的精華，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。鄉愁反映了人們對中華傳統文化的眷戀之情，體現了當代人對傳承中華傳統美德的愿望和期盼；記住鄉愁、傳承中華傳統美德，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了重要載體和豐厚的歷史文化養料。
3.（2015年山東卷Ⅰ43）社會主義道德是社會主義文化的重要組成部分，應內話于心，外化于行。閱讀材料，回答問題。
材料一
某地人民廣播電臺創新社會主義道德宣傳模式，用廣播劇的形式把當地道德模范的事跡故事化，精心打造了34部“道德模范廣播劇”，展現了道德模范的奉獻精神，讓人們在傾聽中記住道德模范的故事，引導人們在生活中踐行社會主義道德。“道德模范廣播劇”深受當地百姓的喜愛，不僅因為故事精彩，更因為那種源自道德的力量。
材料二
公務員為群眾辦好每一件事，商家為消費者提供貨真價實的商品，你看見需要幫助的人就熱心搭把手……我們應該積極行動起來，每個人擔負起一份道德責任，就會將社會的道德水準托起一分，涓涓細流匯成大海，全面建成小康社會的目標就會早日實現。
據材料，運用“發展中國特色社會主義文化”的知識，談談應如何加強社會主義文化建設。（9分）
【答案】（1）堅持社會主義核心價值體系，培育社會主義核心價值觀；大力發展先進文化，發展人民大眾喜聞樂見的文化；建設社會主義精神文明，開展多種形式的精神文明創建活動；加強思想道德建設，樹立道德榜樣，全面提高公民道德素質。（若考生從其他角度作答，言之有理，可酌情給分）
【解析】（1）本題考查文化生活的第四單元，即“發展中國特色社會主義文化”的知識，設問指向加強社會主義文化建設，屬于措施類試題，是對教材基礎知識的理解與識記，主要從倡導大眾文化、奏響主旋律、發展先進文化、建設精神文明、開展多種形式的精神文明創建活動、加強思想道德建設、培育社會主義核心價值觀和提高公民道德修養等角度進行概括和總結。
【考點定位】發展中國特色社會主義文化。
【名師點睛】文化生活的第四單元側重于強調怎樣發展中國特色社會主義文化，復習備考時要形成知識體系，注重理解運用；意義類主觀題，綜合性較強，能力要求較高，有一定的難度，需要學生具有豐富的知識儲備和很強的分析和解決問題的能力，要求學生吃透教材的基本觀點和具有調動和運用知識以及分析和闡述觀點的能力。
1.（哈九中2017屆高三第三次模考）公益眾籌在技術上創新了做慈善的方式，但公益的根本永遠在于人。如果全社會的人都秉持愛心、善心，無論是用何種方式，善心都會惠及他人，凈化心靈，沉淀浮躁。公益眾籌
①豐富了精神文明建設的途徑
②提高了人們的科學文化修養
③弘揚了社會主義核心價值觀
④是社會主義道德建設的基本任務
A.①④
B.
②④
C.
③④
D.
①③
【答案】D
2.（2017年福州市高中畢業班適應性文科綜合政治試題）
今天的社會環境和雷鋒精神產生的時代已有很大不同，但雷鋒精神依然在中華大地上綻放。習近平總書記多次強調，“要做雷鋒精神的種子”，“讓雷鋒精神在全社會蔚然成風，世世代代弘揚下去”。這是因為雷鋒精神
①全面反映了社會主義核心價值觀的基本內容
②集中體現了社會主義思想道德建設的核心要求
③蘊含著中華各民族共同的價值追求和精神追求
④能為中國特色社會主義建設提供強有力的智力支持
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
【答案】C
【解析】①選項表述夸大了雷鋒精神的作用。④選項表述錯誤，雷鋒精神提供的是精神動力。題目中，“讓雷鋒精神在全社會蔚然成風，世世代代弘揚下去”。這是因為雷鋒精神集中體現了社會主義思想道德建設的核心要求，蘊含著中華各民族共同的價值追求和精神追求。故②③入選。選C。
3.（肇慶市中小學教學質量評2017屆高中畢業班第三次統一檢測）
美國思想家、文學家愛默生在他的作品《處世之道·崇拜》中寫道：“有兩件事我最憎惡：沒有信仰的博學多才和充滿信仰的愚昧無知。”對于這一觀點，以下理解正確的是
A.
優秀文化促進人的全面發展
B.
信仰是人們文化素養的核心和標志
C.
思想道德修養和科學文化修養不可或缺
D.
在文化選擇中明辨是非，增強抵制落后文化和腐朽文化的能力
【答案】C
點睛：正確認識科學文化修養與思想道德修養的關系
(1)良好的科學文化修養，能夠促進思想道德修養，并不意味著所有的科學文化修養都能促進思想道德修養。
(2)科學文化修養與思想道德修養能夠相互促進，但二者不一定是同步的。科學文化修養的提高有利于思想道德修養的提高，但有較高的科學文化修養不一定就有較高的思想道德修養。因此，我們在加強科學文化修養的同時，要自覺加強思想道德修養。
4.（河北省保定市2017屆高三下學期摸底考試）文化的養成蘊藏在人民大眾的生活、生產的歷史積淀中，它必須經過千般交流、萬般淘洗，才能成為一個民族乃至人類基本價值的最大公約數。因此，建設社會主義文化強國，繁榮社會主義文化，需要
①立足社會實踐，滿足人民群眾多樣化的文化需求②擁有開放的心態，吸收和借鑒一切優秀文化成果
③尊重文化多樣性，促進世界各國文化的趨同發展④培育和弘揚傳統文化，以傳統文化凝聚社會共識
A.
①②
B.
②④
C.
③④
D.
①④
【答案】A
【解析】①②
項符合題意；
③項中促進世界各國文化的趨同發展錯誤；應該是培育和弘揚優秀的傳統文化，④項錯誤；正確選項為A。
5.（河北省唐山市2017屆高三下學期第三次模擬考試）
習近平會見第一屆全國文明家庭代表時強調：“家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。”這說明良好的家庭
①能豐富個人的精神世界，促進個人的全面發展
②有利于形成尊老愛幼、互愛互助的社會風尚
③有利于培育和弘揚中華民族精神
④有利于培育和踐行社會主義核心價值觀
A.
①②
B.
③④
C.
①③
D.
②④
【答案】D
【點睛】家庭重視家風教育，主要是想用正確的文化影響人，促進個人正確的世界觀、人生觀、價值觀的形成。國家重視家風教育，主要是為了繼承優秀傳統文化，弘揚優秀傳統文化，在繼承優秀傳統文化的基礎上發展中國特色社會主義文化，以更好地發揮文化的作用。
6.（衡陽八中2017屆高三年級第一次高考模擬試卷）《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見>提出，把中華優秀傳統文化全方位融入思想道德教育、文化知識教育、藝術體育教育、社會實踐教育各環節，貫穿于啟蒙教育、基礎教育、職業教育、高等教育等。這是因為
①教育是優秀傳統文化傳承發展的關鍵一環
②教育是文化富有生機和活力的可靠保證
③教育是實現文化創新性發展的根本途徑
④教育具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能
A.
①④
B.
②③
C.
①②
D.
③④
【答案】A
【解析】把中華優秀傳統文化全方位貫穿于啟蒙教育、基礎教育、職業教育、高等教育等，這是因為教育是優秀傳統文化傳承發展的關鍵一環，①正確；創新是文化富有生機和活力的可靠保證，②錯誤；社會實踐是文化創新發展的根本途徑，③錯誤；教育具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能，所以要把中華優秀傳統文化全方位貫穿于各種教育之中，④正確，故本題答案應為A。
【點睛】全面認識教育的作用：（1）文化與經濟相互影響、相互交融。在經濟發展中，教育的作用越來越重要。（2）文化是民族凝聚力和創造力的重要源泉，是綜合國力競爭的重要因素。大力發展教育事業能夠增強人們的民族凝聚力和提高我國的綜合國力。（3）教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，在人的教化與培育上扮演著重要角色。（4）教育是文化傳播的重要途徑。（5）教育是民族振興和社會進步的基石。大力發展教育事業有利于建設人力資源強國，有利于社會主義精神文明建設。
7.(【全國百強校】
山東省滕州市第一中學2016屆高三12月階段檢測)家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校，中華民族自古以來就有“家和萬事興”的價值觀。不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家教、注重家風，使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。這是因為
①家風家教對人的影響潛移默化、深遠持久
②家風家教是人們社會實踐活動的產物
③社會主義核心價值觀與中華優秀傳統文化相承接
④思想道德修養和科學文化修養相互促進
A．②③
B.①③
C.②④
D.①④
【答案】B
【考點定位】文化對人的影響、社會主義核心價值觀
8.(
江西省五市八校2017屆第二次聯考)（節選）
閱讀下列材料，并按要求回答問題。
2017年我國個人誠信體系建設將掀起高潮，在全國范圍建立和完善信用紅黑名單制度。
材料一：2016年8月18日，中央宣傳部、中央文明辦在中國文明網向全社會公開發布中國北京同仁堂（集團）有限責任公司等10個“誠信之星”的先進事跡，褒揚誠信行為，倡導誠信理念，推動社會誠信建設。在這些“誠信之星”中，有的以誠信鑄造金字招牌，誠信經營、維護契約、公平競爭，靠信譽打造品牌、贏得發展優勢；有的視誠信為安身立命的道德標尺，真誠做人、守信做事，以誠信彰顯人格魅力和道德高度。他們以自己的實際行動詮釋了誠實守信的價值準則，充分展現了當代中國人重信踐諾、信譽至上的精神風貌，是社會主義核心價值觀的模范踐行者。
（1）結合材料一，從文化生活角度分析國家褒揚誠信行為，倡導誠信理念的意義。
【答案】（1）①文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界和改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。弘揚傳統美德，形成知榮辱、講誠信、促和諧的文明風尚，必將對我國社會發展產生積極影響。
②文化影響人們的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動。有利于提高公民的誠信意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
③文化對人的影響具有潛移默化、深遠持久的特點。加強誠信建設有利于弘揚和培育偉大的民族精神，形成積極健康的社會風氣，使全體人民保持昂揚向上的精神狀態，置身于誠信型社會中，文化與科技、教育等融合發展，對人產生潛移默化和深遠持久的影響。
④思想道德建設是發展中國特色社會主義文化的重要內容和中心環節。一些企業經營者誠信缺失，不講社會公德，制造銷售假冒偽劣產品，敗壞了社會風氣。國家在嚴厲打擊的同時，要深入開展社會主義思想道德建設，懲惡揚善，引領良好的社會道德風尚的發展。
⑤文化與經濟相互影響、相互交融。市場經濟的健康發展需要道德規范人們的行為，落后文化、腐朽文化利用市場經濟的弱點，侵蝕人們的思想。社會主義市場經濟越發展，越需要不斷加強社會主義思想道德建設。
③文化對人的影響具有潛移默化、深遠持久的特點。加強誠信建設有利于弘揚和培育偉大的民族精神，形成積極健康的社會風氣，使全體人民保持昂揚向上的精神狀態，置身于誠信型社會中，文化與科技、教育等融合發展，對人產生潛移默化和深遠持久的影響。④思想道德建設是發展中國特色社會主義文化的重要內容和中心環節。一些企業經營者誠信缺失，不講社會公德，制造銷售假冒偽劣產品，敗壞了社會風氣。國家在嚴厲打擊的同時，要深入開展社會主義思想道德建設，懲惡揚善，引領良好的社會道德風尚的發展。⑤文化與經濟相互影響、相互交融。市場經濟的健康發展需要道德規范人們的行為，落后文化、腐朽文化利用市場經濟的弱點，侵蝕人們的思想。社會主義市場經濟越發展，越需要不斷加強社會主義思想道德建設。考生圍繞這些自行組織語言作答即可。
【名師點睛】厘清文化對人影響的幾種認知。
(1)文化氛圍看不見、摸不著，但它對人的影響并不是可有可無的。①從文化對人的影響的來源看，文化對人的影響來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化活動；②從文化對人的影響的特點之一看，文化對人的影響是潛移默化的，所以文化氛圍雖然是看不見、摸不著的，但是它卻無時無刻不對人產生影響。
(2)在不同民族文化、不同文化環境下生活的人們的交往行為和交往方式不一定都是相同的。因為世界不同民族不同文化環境下的社會實踐有其共性，有普遍的規律，在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍規律，反映在交往行為和交往方式上也會有某些相同或相似之處。
（原創試題匯編）
1.(2017年第一次全國大聯考【江蘇卷】25)近年來，我國城鄉主要街道、公共場所的宣傳欄、廣告位甚至工地圍擋上出現了一批批“講文明樹新風”、“圖說我們的價值觀”及中華優良傳統美德公益廣告噴繪，而且內容持續不斷保持更新，用濃郁的中華文化視覺元素傳達“中國夢”、“社會主義核心價值觀”等內涵。這有助于
①揚善懲惡，提升思想道德修養和科學文化修養
②集中展示民族文化，從而提高國家文化軟實力
③不斷增強社會主義意識形態的吸引力和凝聚力
④凝魂聚氣、強基固本，加強社會思想道德建設
A.①②
B.
①③
C.②④
D.
③④
【答案】D
【解析】①提升科學文化修養的表述不符合題意，排除；慶祝民族節日是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表達，②不符合題意，排除；以傳統美德公益廣告傳達“中國夢”、“社會主義核心價值觀”等內涵，這有利于加強社會思想道德建設，③④符合題意，答案D正確。
2.（2017年第三次全國大聯考【新課標Ⅱ卷】20）從第一屆全國文明家庭推進評選表彰到感動中國十大人物，再到各地各行業涌現的時代楷模、道德模范、最美人物、身邊好人……他們身上既體現了中華民族的傳統道德，又閃爍著新時代社會主義道德要求的光芒。這體現了
①道德總是要隨著時代的發展而被賦予新的內涵
②我們要選擇與自己的價值觀相同的道德典范來學習
③人們對道德的評判會因為不同的體驗而有所差異
④社會主義思想道德與中華民族傳統美德是相承接的
A．②③
B．①③
C．①④
D．②④
【答案】C
3.(2017年高考押題卷（1）【江蘇卷】23)為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚奉獻友愛互助進步的志愿精神，南京市2016年在全市開展宣傳推選出了50個最美志愿者、30個最佳志愿服務組織、20個最美志愿服務社區等志愿服務先進典型活動。材料表明
A.弘揚主旋律是先進文化建設的根本任務
B.提高思想道德修養能促進科學文化修養
C.志愿者的行動豐富了精神文明創建活動
D.思想道德建設是文化建設的中心環節
【答案】C
【解析】先進文化建設的根本任務是培育四有公民，A表述錯誤，排除；材料沒有涉及思想道德修養和科學文化修養的關系，也沒有涉及思想道德修養是文化建設的中心環節，因此BD不符合題意，排除；答案C正確。
4.(2017年高考押題卷（02）【新課標Ⅰ卷】19)公益眾籌在技術上創新了做慈善的方式，但公益的根本永遠在于人。如果全社會的人都秉持愛心、善心，無論是用何種方式，善心都會惠及他人，凈化心靈，沉淀浮躁。公益眾籌
①豐富了精神文明建設的途徑
②提高了人們的科學文化素養
③弘揚了社會主義核心價值觀
④注重道德實踐引領社會思潮
A.①④
B.②④
C.③④
D.①③
【答案】D
【考點】精神文明建設
5.(2017年第一次全國大聯考【新課標卷Ⅱ】19)2017年，新華網發出了關于某教師“眾籌買車”的相關新聞評論，無獨有偶，上海東方衛視《歡樂喜劇人》欄目隨之就播出了諷刺教師收受家長禮品的小品《校園奇談》，可見，加強師德師風建設越來越被人們所關注。加強師德師風建設
①是我國文化發展的中心環節
②有利于精神文明建設根本目標的實現
③在現代化建設中具有基礎性作用
④有利于間接促進教師的科學文化修養
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】D
【解析】試題分析：加強社會主義思想道德建設是我國文化發展的中心環節，①不選；社會主義精神文明建設的根本目標是培育“四有新人”，加強師德師風建設有利于這個目標的實現，②正確；教育在現代化建設中具有基礎性作用，但不能說師德師風建設具有基礎性作用，③不選；加強思想道德修養有利于促進科學文化修養，加強師德師風建設有利于促進教師的思想道德修養，也有利于促進教師的科學文化修養，④正確。
6.(2017年第二次全國大聯考【新課標Ⅱ卷】39)道德是社會人民大眾公認的善惡標準和價值尺度，但如今道德現狀讓人堪憂，出現了道德缺失、信仰缺失，道德失德，道德綁架等現象，也產生了理想信仰的淡漠、道德的滑坡、價值觀念的扭曲、誠信的缺失等諸多問題。價值觀作為一種具有明顯傾向性的實踐精神，在個體生存和社會發展中起著至關重要的導向作用，如果一個根本性的價值觀錯誤，可能會導致整個社會經濟、政治發展的錯誤，因此在社會主義核心價值觀的引導下，道德重構顯得尤為重要。
感動中國的模范人物所體現的精神，其實是我們對優秀精神的一種寄托，是虛無縹緲的靈魂與現實接軌的媒介，是美好品質發揚傳承的載體。與其說評選感動中國人物是對道德模范、學術精英的嘉獎表彰，不如說是對崇高精神、優秀精神的宣揚與傳播，當獲獎者的事跡通過感動中國傳遍大街小巷，那些曾經默默無聞的他或她赫然已經成為了億萬中國人的榜樣，坐在電視機前的我們與其說是被獲獎者的無私感動，不如說是被他們人性中的那種真善美感化、激勵，那些崇高的精神在我們內心翻騰，化作一種獨特的動力，使我們不自覺地向他們靠攏，向他們學習，社會的風氣因此而改變。
（2）結合材料，說明評選感動中國的道德模范人物對于加強公民思想道德建設的作用。（10分）
【答案】（2）①道德模范身上集中體現了中華民族的優秀品質，集中表達了人民群眾的道德追求，集中反映了社會進步的時代精神，因而是推進公民道德建設最有說服力、最有影響力的鮮活教材。（3分）②充分發揮道德模范的榜樣引領作用，有利于引導人民群眾向身邊的道德模范學習，在全社會形成見賢思齊的良好道德風尚，推動社會主義思想道德建設。（3分）③道德模范人物具有生生不息、歷久彌新的感染力，推動學習宣傳思想道德模范常態化，有利于深化精神文明建設，弘揚核心價值觀，提高思想道德修養。（4分）

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