資源簡介

21世紀教育網 –中小學教育資源及組卷應用平臺
《網絡改變世界》導學案
【學習目標】
情感、態度與價值觀目標：培養正確的網絡觀，形成正確的網絡生活習慣，健康的網絡交往的樂趣
能力目標：能夠了解網絡交往的優勢，對網絡陷阱具有分辨能力，增強正確使用網絡，使之更好地為自己學習、生活服務的能力2·1·c·n·j·y
知識目標：知道網絡給社會發展帶來的作用，給人們的生產生活學習工作帶來了極大的便利，明白網絡給人們帶來的不利影響【來源：21·世紀·教育·網】
【重點難點】
重點：知道網絡發展給社會和人們帶來的積極作用。
難點：識別網絡陷阱，避免網絡危害
【導學過程】
一、自學互研 生成能力
(一)自主預習
1、日新月異的互聯網不僅引領了社會生產的 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，而且創造了人類生活 。我們要更改利用互聯網，做網絡生活的 。
2、網絡讓我們日常生活中的 變得方便迅速，互聯網打破了傳統人際交往的 ，促進了人際交往。21·cn·jy·com
3、網絡讓我們的生活變得更加 和 。
4、網絡為 注入新的活力，互聯網大大促進了人才、資金、技術、物質的流動，已經成為社會生產新工具，經濟貿易的的新途徑。
5、網絡促進 的進 ( http: / / www.21cnjy.com )步，互聯網豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序參與社會生活和政治生活，對保障公民的 權、
權、 權、 權發揮著重要作用。
6、網絡為 和 搭建新平臺。
7、基于互聯網的 正在改變我們的生活和理解世界的方式，成為眾多新發明和新服務的源泉。
8、網絡信息 。在網絡時代，人人能夠參與信息發布，信息變得豐富的同時，也充斥著一些虛假的、不良的信息。有的人有意無意地歪曲事實， ；有的人隨意宣泄情緒，謾罵、中傷他人，侵犯他人 ；有的人通過設置陷阱進行網絡詐騙，侵犯他人利益；有的人惡意發布暴力、色情和危害 的信息，造成惡劣影響。2-1-j
9、沉迷于網絡，影響 、 和 ，大量冗余信息會干擾人們的 ，耗費人們的時間。 一些人因沉迷于網絡、虛擬交往而疏離了現實的 。 m
10、 容易被 ( http: / / www.21cnjy.com )侵犯。各種侵犯個人隱私的行為會給被侵權人造成 和 ，給社會帶來 和 。
(二)合作探究
知識模塊一 網絡豐富日常生活
探究一：教材P6運用你的經驗
生活中，你經常借助互聯網做哪些事情。
如果沒有互聯網，人們的生活會變成什么樣？
答案提示：（1）、交友、聽歌、看視頻、購物等等，答案多元。
（2）讓學生大膽想像，說出自己的看法。
探究二：材料分析：當今社會是網絡信 ( http: / / www.21cnjy.com )息時代，微信、QQ等無處不在，它正悄無聲息中改變著我們的生活，我們可與遠地的親人朋友瞬間相連、互相信息。這說明了什么？【出處：
答案提示：網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。
探究三：看圖思考，出示移動支付圖片
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
思考問題：（1）、這些人正在利用網絡做什么？
用手機進行消費支付。
（2）網絡如何豐富我們日常生活？
答案提示：網絡讓我們的生活變得更加使得和豐富多彩。
知識模塊二 網絡推進社會進步
探究四：分組討論 教材P12探究與分享
答案提示：政府開通這樣的網絡豐富了民主形式， ( http: / / www.21cnjy.com )拓寬了民主渠道，使人們更加使得、有序地參與社會生活和政治生活，對保障公民的知情權、參與權、表達權、監督權發揮著重要作用。www.21-cn-jy.com
探究五：探究與分享
材料：在一項由“一帶一路”沿線20國青年參與的評選中，高鐵、支付寶、共享單車和網購 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank )被稱作中國“新四大發明”。曾以古代“四大發明”推動世界進步的中國，正再次以科技創新向世界展示自己的發展理念。其發明之一共享單車并不僅僅是一輛自行車，其背后有著衛星定位系統、移動支付、大數據等諸多科技成果支撐。中國創業者在全球率先將這些科技元素結合到一起，開發出共享單車模式，最近已開始進軍新加坡、英國等海外市場。【版權所有：21教育】
思考：共享單車的出現說明了什么？
答案提示：網絡為經濟發展注入了新的活力；網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。
知識模塊三 警惕網絡中的陷阱
探究六：教材P14探究與分享
答案提示：網絡謠言的社會危 ( http: / / www.21cnjy.com )害極大，它不僅污染了網絡環境，擾亂了社會秩序，還給民眾生產生活帶來嚴重干擾，還會不斷摧毀社會信任體系，也嚴重損害了我國互聯網的形象和公信力，并嚴重損害政府形象。21教育名師原創作品
探究七：教材P16探究與分享，學生讀書討論交流
你遇到過個人信息泄露的事情嗎？
我們應該如何保護自己的人信息？
答案提示：學生交流自己聽到或看到的案例，交流保護自己信息的方法和心得。
二、辯論展示 生成新知
小組辨論：正方：新媒體對于我們的生活是利大于弊。
反方：新媒體對于我們的生活是弊大于利
學生分組，準備資料，討論交流
組成辯論小組，進行辯論。
知識點小結：
網絡改變世界
（一）網絡豐富日常生活
1、信息傳遞和交流變得方便迅捷
2、打破傳統人際交往的時空限制，促進人際交往
3、網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩
（二）網絡推動社會生活
1、網絡為經濟發展注入新的活力
2、網絡促進民主政治的進步
3、網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺
（三）警惕網絡中的陷阱
1、網絡信息良莠不齊
2、沉迷于網絡，影響學習、工作和生活
3、個人隱私容易被侵犯
三、當堂演練 達成目標
單項選擇題：
結交網友，網上求助，瀏覽 ( http: / / www.21cnjy.com )網絡新聞，漫步黃金書屋，享受網上娛樂，體驗網上購物，決勝網上炒股，實現網上求學、網上求職、網上招生、網上獻愛心……網絡改變了我們生活的速度、節奏、方式，網絡使我們過上了古人無法想象的生活。這說明（ ）21育網 A、網絡是萬能的
B、網絡改變了世界
C、我們的生活中只要有網絡就足夠了
D、網絡是我們生活的全部
2、2017年5月，湖北省宜昌市 ( http: / / www.21cnjy.com )商務局專程致函一畝田公司，感謝一畝田電商平臺為該市所轄當陽市群益村萵筍滯銷問題施以援手。僅用3天時間，有700萬斤萵筍滯銷問題已經得到了基本解決。一畝田電商平臺利用網絡解決萵筍滯銷問題說明（ ）21教育網
①、網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷
②、網絡節約了成本，提高了效率
③、網絡為經濟發展注入了新的活力
④、網絡實現了知識的傳遞與共享
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
3、“不論天涯與歧尺，一線相連隨人思。無須多慮風與雨，天下之事盡皆知。”
這首詩告訴我們（ ）
①、網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往
②、我們的人際交往有網絡就足夠了
③、通過網絡，我們可以隨時隨地與地球上任何角落的人交流、互動
④、網絡讓世界變成了地球村，比例相隔萬里，也如近在咫尺
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
4、2017年7月，《網絡違法犯罪舉報 ( http: / / www.21cnjy.com )網站》共接受網民舉報24231條，解答網民咨詢11062條。經逐條核實，梳理有效舉報7798條，其中涉嫌淫穢色情3834條，占49.2%；網絡賭博2460條，占31.5%；網絡詐騙934條，占12.0%；銷售危險品285條，占3.7%；網絡盜竊和計算機破壞71條，占0.9%。這一組數據告訴我們（ ）【來源：21cnj*y.co*m】
A、網絡使我們的生活變得更加便利和豐富多彩
B、網絡為打擊犯罪提供了便利，推進了社會進步
C、網絡打破了傳統人際交往的限制，促進了人際交往
D、網絡豐富了我們的日常生活
5、當今世界，日新月異的互聯網引領了社會生產的新變革，極大地推動了社會的進步，下列能反映這一現象的是（ ）21
①網絡為經濟發展注入新的活力
②網絡為謠言的傳播提供了便捷渠道
③網絡促進民主政治的進步
④網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
6、下列做法屬于健康利用網絡的是（ ）
①小明的家庭作業不會做直接在網上搜答案
②小利生了原因不明的病，將癥狀發到網上進行求助
③小吳為報私仇，故意在網上散布對公司經理的謠言
④小亮通過網絡及時了解中印軍事對峙的最新消息
A、①③ B、①④ C、②④ D、③④
（二）材料分析題
1、家住安寧的趙麗夫妻倆都是上班族 ( http: / / www.21cnjy.com )，這不，孩子快開學了，夫妻倆卻一直忙于工作還沒有給孩子置辦開學裝備。不著急！下班回家，趙麗打開電腦，先訂了美團外賣，點了孩子愛吃的漢堡、薯條，自己和老公喜歡的蓋澆飯，約定一小時送到。之后又與孩子一起淘寶，還不到半小時就全部搞定了孩子上學需要的衣服、鞋子。平時工作忙沒有時間輔導孩子的學習，又給孩子報了精英網校網上一對一在校輔導。21·世紀*教育網
請你結合材料談談互聯網對我們學習和生活的影響。
2、現代生活中，人們或多或少都會受到電話 ( http: / / www.21cnjy.com )和短信的騷擾，隨之衍生的電信詐騙也是頻頻得逞，究其原因大多是公民個人信息的泄露。近日，衡水冀州區公安局刑偵一中隊經過兩個多月的深度經營，成功偵破公安部掛牌督辦的王某等侵犯公民個人信息案。一個輻射全國10多個省市區、買賣信息達400多萬條，涉案金額達30萬的侵犯公民個人信息案成功告破。公安機關再次發布獲警示要警惕網絡陷阱。21cnjy.com
結合材料說一說我們應警惕哪些網絡陷阱？
四、課后反思 查漏補缺
這節課我學會了：
這節課我未解決的疑惑：
《網絡改變世界》當堂演練參考答案
單項選擇題
B 2、A 3、D 4、B 5、D 6、C
材料分析題
２、（１）網絡信息良萎不齊。有的人有 ( http: / / www.21cnjy.com )意無意地歪曲事實，誤導大眾；有的人隨意宣泄情緒，謾罵、中傷他人，侵犯他人人格尊嚴；有的人通過設置陷阱進行網絡詐騙，侵犯他人利益；有的人惡意發布暴力、色情和危害利益的信息，造成惡劣影響。
（２）沉迷于網絡，影響學習、工作和生活，大量冗余信息會干擾人們的選擇，耗費人們的時間。 一些人因沉迷于網絡、虛擬交往而疏離了現實的人際關系。
（３）個人隱私容易被侵犯。在開放的網絡世界里，信息泄露、手機竊聽、窺密偷拍等侵犯個人隱私的行為，讓人防不勝防。各種侵犯個人隱私的行為會給被侵權人造成困擾和傷害，給社會帶來恐慌和不安。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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