資源簡介

2.4.1尊重他人
1.在學習和生活中知道怎樣尊重他人。
2.在平時的學習和生活中自覺尊重他人，以贏得他人的尊重。
3.自覺遵守道德規范，尊重他人。
二、預習要點
重點、難點：如何學會尊重他人？
三、預習問題
1.什么是尊重他人？（課本32頁）
2.尊重他人會給個體帶來什么影響？（課本33頁）
3.尊重他人會給社會帶來什么影響？（課本34頁）
4.如何學會尊重他人？（課本35-36頁）
四、預習檢測
1.“世界上最中貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥是最美的服裝。”這句話說明了( )
A.身穿最美的服裝時應該感到慚愧知恥
B.尊重自己是人生的一道底線，是人生的亮點，自尊無價
C.尊重他人是人生的一門學問，是人生的風景，尊人有價
D.珍珠衫和羽衣霓裳都不是世界上最名貴的衣服
炎熱的夏天，一些城市里隨處可見男人赤膊露肚，穿件短褲，趿拉著鞋，人稱 “膀爺”。對“膀爺”現象認識正確的是( )
衣裝不整是道德素質低下的表現
B.人們進行社會交往要做到舉止端莊
C.穿著是個人的自由，與他人無關
D.對人不禮貌就會對人造成明顯傷害
我們中華民族是禮儀之邦，自古強調“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。西方也有“禮節是通行四方的推薦書”的諺語。這表明( )
①禮貌待人是人們崇尚的美德 ②禮貌和禮儀是個人素養最直接的外在表現 ③禮貌和禮儀對一個人的成功沒有任何影響 ④言談舉止彬彬有禮是我們贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③
探究案
一、合作探究
探究活動一：
材料一：閱讀課本32頁的兩幅圖并回答問題
問題一：面對上述兩種場景，你的感受有何不同？
問題二：就上述場景，談談我們在社會生活中應該如何尊重他人？
探究活動二：
閱讀課本33頁小故事并回答問題：
問題：1.從推銷員的“自我介紹”中，你能感受到什么？
2.這位推銷員為什么感謝買鞋子的商人？
探究活動三：
播放課件，就你對乞丐進入圖書館的事件，請以小組為單位討論，你支持誰的觀點，為什么？
探究活動三：
閱讀課本36頁的圖片回答問題
問題：1.你贊同他們的看法嗎？說說你的理由。
2.尊重他人，我們還能怎么做？
二、隨堂檢測
1、中學生劉剛是班中的“雙差生”，他對自己越來越沒有信心。有一次，在課堂上，老師看他對某一問題肯動腦筋，就點名讓他發表了自己獨到的見解，他的回答受到了老師和同學們的贊揚。這之后，老師有意讓他多發言，在老師和同學的鼓勵下，他改變了學習態度，學習一天比一天進步、認真，學習成績也不斷提高，對劉剛的變化理解不正確的是（ ）
A、自尊使人不斷進取 B、自尊使人自強不息
C、自尊使人品德高尚 D、自尊不能容忍別人超過自己
2、周恩來總理雖然身為國家領導人，但時時不忘想到他人。一次，因為他咳嗽，理發師不小心把他的2劃了一道口子，他不僅沒有責怪理發師，而且還馬上道歉：“這都怪我咳嗽時沒有和你打招呼。”下列不符合題意的是（ ）
A、自尊自信的人知道尊重他人 B、尊重別人才能讓人尊重
C、自尊自信的人只做好事，永遠不做壞事 D、自尊自信的人品格高尚
3、）當代著名兒童文學家嚴文井，年輕時曾四次高考，四次落榜，但是他沒有心灰意冷，更沒有自輕自賤，強烈的自尊心使他鼓起勇氣，利用在北京圖書館當小職員的機會，刻苦學習寫作。他雖然沒有考取北京大學、清華大學，但他的作品在北京的報刊發表后，北京大學的學生很羨慕他，清華大學還請他去開座談會，他最終稱為我國當代著名的兒童文學家。這說明（ ）
A、自尊的人能夠積極進取 B、自尊的虛榮
C、自尊的人總是目中無人，我行我素 D、自尊的人都是能夠成才的
4、人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個人的（ ）
A、自尊心 B、自信心 C、自私心 D、自負心
5、2006年11月24日，內江市通過省級衛生城市的驗收，稱為四川省衛生城市。據此回答：“講究衛生，養成良好的衛生習慣”是《中學生日常行為規范》（修訂）_________的要求（ ）
A、自尊自愛，注重儀表 B、誠實守信，禮貌待人
C、勤勞儉樸，孝敬父母 D、遵規守紀，勤奮學習
分析材料，回答問題：
偷菜
眾口稱贊
從前，有個人到別人家園里去偷菜，恰被菜園的主人看見了。菜園的主人不但沒有制止，反而轉身就走。偷菜人以為他要告官，邊忙趕上去。不料，菜園主人進了自己的家門，還把門關上。偷菜人說：“我被你看見了，我現在沒法做人了。”主人笑道：“說什么話呢 咱們是鄰居，你只是想知道我那菜為啥長得那么漂亮，對嗎 我那菜，好看，也好吃。不信 你先嘗嘗。”說著，他真的到園子里抱出兩棵菜，硬塞到偷菜人的手里。后來，這個偷菜人成為鄰里眾口稱贊的好行的人。
⑴偷菜人為什么后來成了鄰居眾口稱贊的好人
參考答案
預習檢測：BAA
隨堂檢測答案：1-5
、DCAAA
分析材料，回答問題：
6、只要答到“尊重他人是自尊的需要；與人為善，不做有損人格的事；要關心和尊重他人，形成自尊自重和尊重他人的良好心理等觀點即可酌量給分。）
（1）菜園的主人懂得尊重他人，因此偷菜人受到了尊重，并認識到自己的錯誤，化解了尷尬。而院子的主人因為其寬廣的胸懷而受到了大家的稱贊。

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