資源簡介

2.5.1.法不可違
預習案
一、預習目標
1、違法行為的含義及類別。
2、刑法的含義。
3、犯罪的基本特征。
4、我國刑法的種類。
5、能結合違法犯罪的有關案例，正確判斷什么是違法行為，什么是犯罪行為，初步學會分辨是非、分析事物的能力。
二、預習要點
重點、難點：能夠認清合法與非法行為，初步具有守法觀念；行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為三者的區別。
三、預習問題
1、什么是違法行為？
2、根據違反的法律，違法行為可以分為哪幾類？
3、什么是刑法？
4、犯罪有哪些基本特征？
5、什么是刑罰？
6、刑罰的種類有哪些？
四、預習檢測
1、如果說道德是人們追求的較高境界，那么，人們行為的底線則是（
）
A.
不違紀
B.
不違法
C.
不違憲
D.
守紀律
2、違法行為是指(　　)
A．違反憲法的行為
B．違反法律和紀律的行為
C．違反黨紀國法的行為
D．不履行法律規定的義務或作出法律禁止的行為
3、社會上的違法表現各式各樣，五花八門，從這些行為違反的法律類別上可以將違法行為劃分為(　　)
①民事違法行為②行政違法行為
③刑事違法行為④嚴重違法行為
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①④
探究案
一、合作探究
探究活動一：小A和小B周六相約去鹽官古鎮玩，公交車到站后兩人便步行前往景點。行至風情街附近的十字路口時，遇到紅燈，此時正好沒有車輛和行人通過，小A心想這又不存在交通安全隱患，于是叫上小B一起闖了紅燈。兩人到達鹽官古鎮后玩得很開心，還去占鰲塔看錢塘江，兩人正打算回家的時候，小B撿起石子在占鰲塔下面刻上‘到此一游’說：“今天沒帶相機，這樣再過個三年五年，來這里還能看到我們友誼的見證。”
（1）小A、小B兩人在古鎮做了什么？
（2）從法律的角度來看小A、小B兩人這樣做是一種什么行為？為什么？
探究活動二：
材料一：李某等三人在電影院觀看電影時，起哄、打鬧、吹口哨。影院工作人員多次勸阻，他們就是不聽。工作人員找來民警將這三人帶走。公安機關給予李某等三人警告的處罰。
材料二：朱某在工廠浴室拾到蘇某的進口名牌手表，先說第二天還，后來又說自己把手表弄丟了。蘇某向人民法院起訴，法院判決朱某限期歸還手表，或者照價賠償給蘇某。
材料三：17歲的中學生趙某，多次手持三棱刮刀，強奪9名小學生的財物，得贓款400多元。人民法院認定趙某犯了搶劫罪，依據刑法判處其有期徒刑。
通過上面材料，我們來完成下面的表格：
情景
對社會的危害程度
違反的法律
承擔的法律責任
所屬違法類別
一
二
三
二、隨堂檢測
1.欠債不還、損害別人的名譽、拾到他人遺失物不還等行為，屬于（
）
A．違反民事法律法規的行為
B.違反教育法的行為
C.
違反行政管理法規的行為
D.
違反繼承法的行為
2、具有社會危害性的行為并不都是犯罪行為，只有對社會危害性達到觸犯刑法的嚴重程度，才是犯罪行為。可見，犯罪的法律標志是(　　)
A．刑罰當罰性
B．刑事違法性
C.民事違法性
D．嚴重危害性
3、下列屬于犯罪行為的是
(
)
A．搶劫他人財物
B．騎自行車闖紅燈
C．拾到他人財物自覺歸還
　　
D．違反政府禁令，吸食鴉片
4、七年級學生小王，一天在外閑逛，聽說撥打“119”電話不要錢，于是就用一部公用電話隨意撥打了“119”，謊稱某地著火。小王同學的這種行為（
）
A.是違法行為
B.是犯罪行為，應受到刑罰處罰
C.是違紀行為，應受到紀律處分
D.不用承擔相應的法律責任
5、下列不屬于犯罪特征的是（
）
A.是具有嚴重社會危害性的行為
B.是依法受刑罰處罰的行為
C.是一種觸犯刑法的行為
D.應賠償損失
6、王某在公園游玩時，掏出小刀在公園的一棵樹上刻下“某某到此一游”幾個字，結果因違反《治安管理處罰法》，受到了相應的處罰。他的行為是（
）。
A.刑事違法行為
B.民事違法行為
C.行政違法行為
D.嚴重違法行為
7、球迷孫某在觀看中超聯賽時，看到泰山隊進球，興奮得跳入場內奔跑，被值勤民警抓獲，后被處以拘留10天處罰。孫某的行為是（
）
A．刑事違法行為
B．民事違法行為
C．違憲行為
D．一般違法行為
8、陳某因違犯了法律，被人民法院判處有期徒刑5年，罰金3萬。陳某的違法行為屬于(
)
A.民事違法行為
B.犯罪行為
C.行政違法行為
D.一般違法行為
9、主刑，是對犯罪分子適用的主要刑罰。下列不屬于主刑的是
(　　)
A．管制、拘役
B．剝奪政治權利
C．有期徒刑、無期徒刑
D．此同學遇到挫折時很善于疏導自己
10、一般違法行為和犯罪行為的共同點是(　　)
A．都具有社會危害性
B．都要承擔同等的法律責任
C．都觸犯了我國刑法
D．都具有刑罰當罰性
11、“中國式過馬路”是網友對一些人集體闖紅燈現象的調侃，即“只要湊夠一撮人，管他紅燈還是綠燈。”“中國式過馬路”的行為屬于(　　)
①違反社會公德的行為　
②受從眾心理影響的行為
③擾亂社會公共秩序的行為　④要受到刑罰處罰的行為
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12、分析材料，回到問題：
學生李某原來表現較好，曾多次被評為“三好學生”。后來他常和社會上不三不四的人來往，變得無心學習，不交作業，經常曠課，有時還偷拿別人的東西，打架斗毆，受到學校的多次教育。但他不思悔改，又經常在社會上偷盜財物，還參加賭博等，曾被公安機關拘留，仍屢教不改，后因持刀搶劫，被公安機關抓獲。經法院審理，李某被判處有期徒刑三年。
閱讀以上材料，回答下列問題：
(1)李某的行為哪些屬于違紀？哪些屬于違法？哪些屬于犯罪？
(2)李某由好變壞，最后走上犯罪道路的發展過程說明了什么？
參考答案
一、預習檢測：B
D
A
二、隨堂檢測答案：1-11
A
B
A
A
D
C
D
B
B
A
A
12.(1）不交作業，經常曠課，偷拿同學東西，打架斗毆是違反校紀的行為；在社會上偷盜財物、賭博屬于一般違法行為；持刀搶劫屬于犯罪行為。
（2）李某由好變壞，最后走上犯罪道路，說明一個人如果不學法、不知法就容易學壞，違紀違法，以致犯罪。違紀、違法、犯罪三者之間有區別也有聯系，沒有不可逾越的鴻溝。一個人如果不加強思想品德修養，不注意防微杜漸，防患于未然，就可能由犯錯誤發展到違法犯罪。

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