資源簡介 伯都中學初二年級《道德與法治》學習導航單核心素養(yǎng)目標導學1、主動適應“互聯(lián)網(wǎng)+”等社會信息化趨勢。2、建立和維持良好的人際關系。3、明白是非,具有規(guī)則與法治意識。4、能運用科學的思維方式認識事物、解決問題、規(guī)范行為。1、了解網(wǎng)絡生活給我們帶來的新變化。2、知道網(wǎng)絡豐富日常生活、推動社會進步的表現(xiàn),理解網(wǎng)絡的積極作用。3、認識并警惕網(wǎng)絡中存在的陷阱,理解網(wǎng)絡的消極作用。學習重點:網(wǎng)絡發(fā)展給社會和人們帶來的積極作用。學習難點:識別網(wǎng)絡陷阱,避免網(wǎng)絡危害。學習內(nèi)容及過程:自主預習(相信自己,我能行!)網(wǎng)絡豐富日常生活1.網(wǎng)絡對我們的日常生活有何作用?(①--③)①.網(wǎng)絡讓我們?nèi)粘I钪械?br/>和變得方便迅捷。②.網(wǎng)絡打破了傳統(tǒng)的,促進了。③.網(wǎng)絡讓我們的生活變得和。2、互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了哪些便利?借助互聯(lián)網(wǎng),不用舟車勞頓,我們就可以結交朋友、,學習新知、購買物品、、休閑娛樂、從而大大節(jié)約了成本,提高了。(二)網(wǎng)絡推動社會進步1、為什么說網(wǎng)絡推動了社會進步 (或網(wǎng)絡怎樣推動社會進步?)①.網(wǎng)絡為注入新的活力。②.網(wǎng)絡促進的進步。③.網(wǎng)絡為和搭建新平臺。政府開通網(wǎng)絡渠道有什么作用?豐富了民主形式、拓寬了,使人們更加便利、有序參與社會生活和,對保障公民的知情權、、表達權、發(fā)揮著重要作用。(三)網(wǎng)絡是把雙刃劍1、網(wǎng)絡中存在哪些消極影響?(或為什么要警惕網(wǎng)絡中的陷阱?)(①--③)①.網(wǎng)絡信息。②.沉迷于網(wǎng)絡,影響,和。③.個人隱私容易。網(wǎng)絡中有哪些不良信息?有何危害?(A--D)A.有的人有意無意的,誤導大眾;B.有的人隨意宣泄情緒,謾罵、,侵犯他人人格尊嚴;C.有的人實施,侵害他人利益;D.有的人惡意發(fā)布暴力、色情和危害的信息,造成惡劣影響。3、為什么說沉迷網(wǎng)絡會影響學習、工作和生活?大量冗余信息會人們的信息選擇,人們的時間。碎片化信息影響人們。一些人因沉迷于網(wǎng)絡、虛擬交往而現(xiàn)實的人際關系。4、在開放的世界里,存在哪些侵犯個人隱私的行為?有何危害?表現(xiàn):信息泄露、、等侵犯個人隱私的行為。危害:會給被侵權人造成和,給社會帶來和。課堂練習(認真讀題、準確作答!)1.2017年3月31日,河北省邢臺市橋西區(qū)“移動圖書館啟動儀式”在創(chuàng)業(yè)服務中心隆重舉行。移動圖書館開通后,讀者可借助無線網(wǎng)絡,利用手機、平板電腦等手持終端設備,在任何時間、任何地點訪問圖書館網(wǎng)站,享受檢索查詢圖書館紙本資源,下載閱讀圖書館數(shù)字資源等服務。這說明( )A.網(wǎng)絡使信息傳遞更加快捷B.網(wǎng)絡促進了人與人的交往C.網(wǎng)絡讓生活更加豐富多彩D.網(wǎng)絡的應用是一把雙刃劍三、作業(yè):作業(yè)本:1、網(wǎng)絡對我們的日常生活有何作用?2、網(wǎng)絡怎樣推動社會進步?3、網(wǎng)絡中存在哪些消極影響?教師札記或學生反饋【微拓展】1、【“互聯(lián)網(wǎng)+”】它代表一種新的經(jīng)濟形態(tài),即將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟社會各領域之中,提升實體經(jīng)濟的創(chuàng)新力( http: / / www.21cnjy.com"\t"https: / / baike. / doc / _blank"\o"歡迎登陸21世紀教育網(wǎng) )和生產(chǎn)力( http: / / www.21cnjy.com"\t"https: / / baike. / doc / _blank"\o"歡迎登陸21世紀教育網(wǎng) ),形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎設施和實現(xiàn)工具的經(jīng)濟發(fā)展新形態(tài)。【考點補充】P14①.網(wǎng)絡謠言有什么危害?擾亂社會秩序,妨礙公共安全,危害社會穩(wěn)定,侵犯他人合法權益,給他人的生命財產(chǎn)安全造成損失。②.怎樣防范網(wǎng)絡謠言?(A-C)A.國家:加強網(wǎng)絡立法,依法治理網(wǎng)絡環(huán)境,嚴厲打擊散布、傳播網(wǎng)絡謠言行為。B.網(wǎng)絡經(jīng)營者:依法律己,加強監(jiān)管,規(guī)范經(jīng)營。C.廣大網(wǎng)民:自覺提高辨析能力,甄別網(wǎng)絡信息良莠,恪守道德和法律要求,不散布、傳播網(wǎng)絡謠言,讓謠言止于智者。審核:劉偉東班級:課題:第二課網(wǎng)絡生活新空間第一框網(wǎng)絡改變世界__________課時:一課時主備:劉偉東時間:2017-8-31 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫