資源簡介

2017——2018高二同步備課精品【人教版】（高端）
【重難點“精講”】
博大精深的中華文化：容豐富、形式多樣、民族文化異彩紛呈——表現為“三性”
一、獨特性——獨樹一幟，獨領風騷。
1.文學藝術，對于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界有獨特的作用。
2.科學技術
（1）科學技術是一個民族文明程度的重要標志之一。
（2）中國的科學技術體現了中華文化的博大精深。
①地位：在古代，中國的科學技術成就長期處于世界的前列，對整個人類文明的發展做出了巨大貢獻。
②特點：總的來說，我國古代科學技術注重實際運用，具有行實用性和整體性的特點。
③意義：中華民族在認識、改造自然的過程中創造的一切科技成就，都是中國人民勤勞、
智慧和艱苦奮斗精神的結晶，是中華民族生命力、創造力的生動體現。
【知識拓展：造紙術、指南針、火藥、印刷術，是古代中國的四大發明。它們問世以后逐漸走向世界。造紙術經阿拉伯人傳入歐洲，廉價耐用的紙張很快取代了歐洲中世紀長期使用的書寫材料羊皮紙和小牛皮紙，促進了歐洲文化的發展。火藥傳入歐洲，推動了歐洲火藥武器的發展，使封建城堡不堪一擊，靠冷兵器耀武揚威的騎階層日益衰落；火器的進步還促進了歐洲采礦業和金屬制造業的發展。指南針的使用，促進了遠洋航行，迎來了地理大發現的時代。歐洲人還借鑒中國的印刷術，造出了自己的活字印刷機，大大推動了文藝復興運動和宗教改革，促進了人們思想的解放和社會的進步。從此，西歐率先邁入近代社會，創造出眾多讓世界發生巨變的成果。】
二、區域性---一方水土，一方文化
1.原因：
我國幅員遼闊，各地的條件千差萬別，經濟社會發展程度不同。受歷史、地理等因素的影響，各地區文化帶有明顯的區域特征。
2.不同區域文化之問的關系：
不同區域的文化，長期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色。
【知識拓展：我國幅員遼闊，各地區自然、歷史、地理、社會等因素不同，各地區文化帶有明顯的區域特征。吳越文化是典型的水鄉文化，受自然條件影響較大，滇黔文化具有邊陲山寨文化特征，受自然條件和多民族社會歷史條件影響較大。它們都體現了中華文化的多樣性、博大的特征。】
三、民族性---中華之瑰寶，民族之驕傲
1．我國各具特色的民族文化異彩紛呈，都為中華文化的形成和發展做出了重要貢獻
【知識拓展：新疆舞蹈活潑優美，步伐輕快靈活，身體各部分的運用較為細致，尤其是手腕和舞姿的變化極為豐富；北疆以伊犁為代表，它的賽乃姆舞蹈，吸收了一些其他民族的舞蹈成分，動作瀟灑豪放，輕快利落，不時出現戛然靜止和幽默風趣的小動作；東疆以哈密為代表，這里的賽乃姆音樂比較緩隉，節奏中保留了不常見的節拍，它的舞蹈動作穩重，手腕的變化不大，基本是半握拳式，在頭上左右擺動，單步較多。由于各地區的賽乃姆風格特點不同，所以群眾習慣在賽乃姆前面冠以地名以示區別，如喀什賽乃姆、伊犁賽乃姆等。手鼓在賽乃姆中，起著重要作用，既掌握速度，又以響亮流暢的鼓聲渲染氣氛，鼓舞人心。蒙古族音樂的最典型的代表就是馬頭琴，代表曲目《馬頭琴》。維吾爾古典樂曲《十二木卡姆八十二部大曲》，是維吾爾民間音樂向套曲形式發展的重大成果，也是一部維吾爾民間音樂和舞蹈完美結合的藝術瑰寶，它包括古典敘詠歌曲、民間敘事組歌、舞蹈樂曲和器樂曲340多首，長期流傳于南北疆各地。維吾爾族的古老樂器是彈布爾，主要曲目為《烏扎勒》。哈薩克族著名的《瑪依拉)Ⅺ我的花兒》已成為國內乃至國際聲樂壇上經常演唱的曲目。】
2．中華文化與中華各民族文化的關系
①中華民族是多民族的共同體，中華文化呈現多種民族文化的豐富色彩。
②中華各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。
③它們都足中華文化的瑰寶，都是中華民族的驕傲。各兄弟民族文化相互交融、相互促進，共同創造中華文化。
④各族人民對共同擁有的中華文化的認同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。
四．中華文化的包容性
1.包容性的含義：即求同有異和兼收并蓄。
（1）所謂“求同有異”就是能堅持各民族文化一律平等，與其他民族文化和諧相處。
（2）所謂“兼收并蓄”就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分
2.中華文化之所以源遠流長、博大精深，一個重要原因就是在于它所特有的包容性。
3.包容性的意義：中華文化之所以源遠流長，博大精深的原因在于它所特有的包容性。這種文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的關系中交流，增強對自身文化的認同，對其他民族文化的理解。同時這種包容性，也有利于世界文化的多樣性。
五、中華文化的力量
中華文化的力量深深的熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，是激勵中國人民克服困難、創造幸福生活的強大精神力量，也是激勵每一個中華兒女共同創美好明天的不竭力量之源，是中華民族生生不息、團結奮
進的不竭動力。
【考情分析】
該考點是高考中的高頻考點。該考點多以我國各具特色的民族文化、我國豐富的民族文化遺產、民族文化的交流和發展等為背景材料,主要以選擇題的形式,考查考生對中華文化的民族性、中華文化和中華各民族文化的關系、中華文化的厚重底蘊和強大凝聚力、各族人民對中華文化的強烈認同感和歸屬感等知識的把握。考生在復習時還要注意,命題者可能會將該考點和《政治生活》中有關民族的知識綜合起來出題。
【易錯警示】：
1.
中華文化始終走在世界前列的說法對嗎？
提示：在古代社會，中華文化曾長期走在世界前列。
2.
在我國，不同區域的文化長期相互交流、借鑒、吸收，漸趨融合，區域特色日漸消失的說法對嗎？
提示：在我國，不同區域的文化長期相互交流、借鑒、吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色。
3.
中華文化就是中華各民族文化的總和的說法對嗎？
提示：中華文化不是中華各民族文化數量上的簡單相加，二者是共性和個性的關系.
【知識總結】
【在當代為什么要努力及如何才能鑄造中華文化的新輝煌】
1.原因
（1）中華文化的力量深深的熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，是激勵中國人民克服困難、創造幸福生活的強大精神力量，也是激勵每一個中華兒女共同創美好明天的不竭力量之源，是中華民族生生不息、團結奮
進的不竭動力。
（2）加快社會主義精神文明建設，振奮我國民族精神，促進社會文化的大繁榮大發展，為進一步發展國中國特色的社會主義事業提供精神動力和智力支持。
（3）提升中華文化的軟實力，增強綜合國力，適應當代國際的需要。
2.促進中華文化繁榮的舉措與要求：
在中國共產黨領導下和馬克思主義的指引下立足于改革開放和社會主義現代化建設的實踐，發揮人民群眾在文化創新中的主體作用，著眼于人民群眾不斷增長的精神文化需求，發揚中華民族優秀文化傳統，汲取世界各民族文化的長處，刻苦鉆研、銳意進取，在內容和形式上積極創新，使中華文化的發展與當代社會相適應，與現代文明相協調，既保持民族性，又體現時代性。努力鑄造中華文化的新輝煌。2017——2018高二同步備課精品【人教版】（高端）
【知識精測】
（總分60分，測試時間35分鐘）
班級
姓名
得分
一、選擇題（每題4分，12小題，總共48分）
1．兩檔漢字聽寫類電視節目《漢字英雄》和《中國漢字聽寫大會》的走紅，讓不少國人驚呼自己已經“不會寫字”。這一“漢字危機”現象再次引發人們對漢字文化傳承的憂慮，提醒我們必須高度重視書寫教育在文化傳承中的重要作用。這是因為漢字是
①中華文化的基本載體
②人類進入文明時代的標志
③中華文化的重要傳播媒介
④中華文化博大精深的重要見證
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
【答案】B
【解析】本題考查漢字的重要性。文字是人類進入文明時代的標志，②題肢錯誤，不選。漢字的演變表明中華文化源遠流長，④題肢錯誤，不選。①③題肢符合題意，入選。
2．方言被稱為我國民間文化的“活化石”。然而，隨著時代的變遷，方言卻日漸式微。保護方言刻不容緩，這是因為方言
①運用廣泛，是文化傳播交流的工具
②魅力獨特，具有豐富的文化底蘊
③因時而變，具有鮮明的時代特色
④絢麗多彩，是地域文化的重要載體
A.
①②
B.
③④
C.
②④
D.
①③
【答案】C
3．紀錄片《我在故宮修文物》近距離展示了稀世珍寶的復活技術，講述了一批故宮文物修復者的“日常”，經歷歲月風塵而破舊殘損的各種文物在一雙雙神奇的手中重新煥發光彩。我國重視對文物的保護和修復是因為
A.
文物是文化的物質載體,
是中華文化源遠流長的見證
B.
文物是中華文化的基本載體，是中華文明博大的重要標志
C.
文物是中華文化的精神標識，是增強文化競爭力的根本途徑
D.
利用現代元素修復文物，可以維護國家的文化安全
【答案】A
【解析】本題考查中華文化的特征。中華文化的基本載體是漢字，Ｂ題肢錯誤，不選。增強文化競爭力的根本途徑是增強經濟實力，Ｃ題肢錯誤，不選。對文物進行保護與維護文化安全無直接關系，Ｄ題肢不選。Ａ題肢符合題意，入選。
【點睛】區分中華文化的源遠流長和博大精深兩個基本特征。源遠流長是從時間上來講的，要從縱向上來理解，強調的是中華文化歷史悠久、影響深遠；博大精深是從內涵豐富的角度來講的，要從橫向上來理解，強調的是中華文化內容豐富。
4．2017年第十三屆全運會吉祥物“津娃”，取材于享譽中外的天津楊柳青年畫，具有濃郁的民族風格和天津特色，將楊柳青年畫的藝術表現形式與現代卡通形象有機整合，融入了極強的時代氣息。這表明
①文化在發展的基礎上繼承，在繼承的過程中發展
②文化創新源于人們對傳統文化的批判性繼承
③實現文化創新需要與時代精神相結合
④中華文化博大精深，具有鮮明的區域性
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
【答案】D
5．徽語是極具地方特色的漢語方言，輕柔舒緩、抑揚頓挫。由于徽州地處山區，交通不便，即使在徽州當地，發音也是千差萬別，但這似乎并未成為梗阻外出多年的徽商見面時用濃濃家鄉話交流的親切感。這說明
①文化對人的影響
是深遠持久的
②各地方文化帶有明顯的區域性特征
③地域文化具有兼收并蓄的特點
④人們對共同擁有的中華文化有歸屬感
A.
①②
B.
②③
C.
①④
D.
③④
【答案】A
6．重陽節吃重陽糕。重陽節食“糕”，是對登“高”諧音的民俗表達。重陽糕各地無固定品種。南方的重陽糕一般以米粉來做，糯米粉為主，加水搓揉后放入食糖上籠蒸熟，漂亮的可以做成五色。北方的重陽糕，最為著名的發面花果蒸糕是將面粉發酵后扣入小碗中，每小碗底放上各種花果，上籠蒸熟后將面糕倒出，正好各種花果均在面糕上面，并呈饅頭狀。這表明
①不同的區域有著各自不同的文化特色
②傳統習俗影響著人們的物質生活和精神生活
③由于歷史、地理等因素的決定，中華文化具有區域特征
④各地區文化都在本區域內獨立形成并保持著各自的特色
A.
②④
B.
②③
C.
③④
D.
①②
【答案】D
【解析】本題考查獲取解讀信息、調動運用知識的能力。重陽節吃重陽糕。重陽節食“糕”，是對登“高”諧音的民俗表達。這說明傳統習俗影響著人們的物質生活和精神生活，②適合題意；重陽糕各地無固定品種，南方與北方的重陽糕做法不同說明不同的區域有著各自不同的文化特色，①適合題意；我國幅員遼闊，各地自然條件千差萬別，經濟社會發展程度不同。受歷史、地理等因素的影響，各地區的文化帶有明顯的區域特征，③是不科學的；不同區域的文化長期相互交流、借鑒、吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色，④是不科學的；故本題選D。
7．嶺南一年四季多濕熱，氣溫較高，人們用涼水沖淋以消暑爽身，粵語一般稱之為“沖涼”，沖涼房在民宅中不可或缺；北方天氣多寒冷干燥，人們喜用熱水浸泡以去垢爽身，北方話多稱之為“洗澡”，盆浴、池浴盛行，澡堂子隨處可見，這說明
A.
自然環境決定文化特性
B.
中華文化內都存在差異和沖突
C.
方言折射出地域文化的差異
D.
洗浴文化隨時間的發展而發展
【答案】C
【解析】各地方言折射出地域文化的差異。C項與題意相符；自然環境能影響文化但不能決定文化特性，A項錯誤；BD項與題意不符；
正確選項為C。
【點睛】不同區域的文化，長期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色。形成了一方水土，一方文化的特點。
8．2016年12月31日，我國國家領導人在中國國際電視臺（中國環球電視網）開播之際強調，要堅定文化自信，以鮮明的中國視角、廣闊的世界眼光，講好中國故事，讓世界認識中國。該要求強調中華文化走向世界需要
①吸收世界各國的文化成果，以我為主、為我所用
②體現中華文化的民族性，突出自己的個性和特色
③加強交流互鑒，增進世界各國對我國文化的了解
④實現民族文化創新性發展，推動中華文化的現代化
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
【答案】C
9．二十四節氣是中國人通過觀察太陽周年運動而形成的時間知識體系，幾千年來在指導我國生產生活中發揮著重大作用。在國際氣象界，它被譽為“中國的第五大發明”。2016年11月30日，中國“二十四節氣”被正式列入聯合國非遺名錄。二十四節氣申遺成功
①印證了中華文化源遠流長、博大精深的特點
②體現了世界對中華文化價值的全面認同
③有利于促進人類文化多樣性發展
④有利于激勵國人固守傳統文化，守望精神家園
A.
①③
B.
②③
C.
①④
D.②④
【答案】A
【解析】文化遺產，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志，不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用，是人類共同的文化財富。二十四節氣申遺成功有利于促進人類文化多樣性發展，印證了中華文化源遠流長、博大精深，①③適合題意；②中的全面認同說法錯誤；傳統文化有先進與落后之分，④是錯誤的；故本題答案選A。
【點睛】對待傳統文化的正確態度
“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。面對傳統文化，要辯證地認識它在現實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。對于傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容，應該繼續保持和發揚；對于傳統文化中不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西，必須“移風易俗”，自覺地加以改造或剔除。
10．右圖中兩種房屋建筑，反映了兩種不同的建筑文化，也反映了我國自然環境的地區差異。這說明
A．不同地區之間的文化存在著共性
B．文化是對社會發展進步的反映
C．文化對人們改造自然有重要影響
D．文化形成與自然環境密切相關
【答案】D
【考點】導致文化差異的自然因素
11．北京“四合院”、上海“石庫門”、廣東“圍村”、陜西“窯洞”、福建“土樓”等民居都與當地自然環境、民俗民風息息相關。這些特色鮮明的民居，是中華民族共有的文化財富。這說明
A．文化的差異性是千差萬別的自然條件決定的
B．各具特色的區域文化蘊含著中華文化的共性
C．中華文化呈現著多種民族文化的豐富色彩
D．區域文化相互借鑒而日趨同一、漸趨融合
【答案】B
【解析】材料中民居特色鮮明、異中有同，是中華民族共有的文化財富，
B符合題意。經濟、政治決定文化，A夸大了自然條件對文化發展的影響，觀點錯誤。材料反映的是區域文化而不是民族文化，排除C。D中的“日趨同一”說法錯誤，排除。
【考點】區域文化的共性
12．中華文化自古就是以開放性姿態融合各地域和各民族文化而豐富起來的，中華文化“能不它化而自存”，故文明綿延不斷；“能化它而相存”，故能教化四邊；“能和而不同而共存”，這主要體現出中華文化具有_________的特征。
A.源遠流長
B.博大精深
C.包容性
D民族性
【答案】
C
考點：中華文化的特征
二、非選擇題（共1題，12分）
13．2016年10月10日，中西部十七省（區、市）人大民族工作座談會在鄭州召開。河南省是典型的少數民族散居省份。近年來，河南省加強少數民族聚居地區公共文化服務設施建設，積極發掘保護少數民族傳統文化。2016年年9月，河南省大型原創民族歌劇《蔡文姬》參加了第五屆全國少數民族文藝會演，獲得了劇目銀獎，全省3處清真寺列入全國重點文物保護單位，3項少數民族項目、5位傳承人列入國家級非物質文化遺產名錄。
運用文化生活知識，分析河南省大力發展少數民族文化的原因。
【答案】①民族文化是維系民族生存和發展的精神紐帶。發展少數民族文化有利于增強其強烈的民族認同感。②少數民族文化是中華文化不可或缺的組成部分，是中華之瑰寶，民族之驕傲。發展少數民族文化可以繁榮、發展中華文化。③文化與經濟、政治相互交融。發展少數民族文化有利于為少數民族經濟社會發展提供智力支持和精神動力，促進民族團結，增強民族凝聚力。（如從其他角度回答，言之有理皆可）
【解析】作答時注意本題的答題范圍是文化生活的知識，范圍較廣。答題指向是大力發展少數民族文化的原因。本題旨在考查學生對基礎知識的掌握能力以及反思問題、分析問題、解決問題的能力。組織答案時可以從民族文化是維系民族生存和發展的精神紐帶，少數民族文化與中華文化的關系，文化與經濟、政治的關系等角度進行分析論述，注意要理論聯系材料進行分析。
【考點】民族文化與中華文化；文化與經濟、政治的關系2017——2018高二同步備課精品【人教版】（高端）
【知識精練】
1．2016年10月16日，貴州京劇院在墨西哥“第44屆塞萬提斯藝術節”上獻演了京劇版《魔俠吉訶德》。京劇、文房四寶、剪紙……這些極具傳統特色的“中國元素”，在歷史演變中已變為人類文化的瑰寶。這些“中國元素”
①體現了中華文化的源遠流長
②是中華文化發展的力量源泉
③體現了中華文化的博大精深
④顯示了中華文化的共性特征
A．①②
B．①③
C．①④
D．②③
【答案】B
【解析】“極具傳統特色”“
歷史演變”分別說明了中華文化的博大精深和源遠流長。①③符合題意。創新體現不了中華文化發展的力量源泉，排除②。這些中國元素揭示的是中華文化的獨特性而不是共性，排除④。
【考點】中華文化的基本特征
2．“一彈戲牡丹，一揮萬重山，一橫長城長，一豎字鏗鏘，一畫蝶成雙，一撇鵲橋上，一勾游江南，一點茉莉香。”詞曲作者小蟲詮釋了老子“一生萬物”的本意。“一”中有運筆姿勢，“一”中有中華漢字的結構，“一”中有中華古老風韻，“一”中有委婉含蓄的愛情傳說。用“一”構筑淺顯框架，體現了
①華夏文明博大精深的特征
②中華文化具有自身的傳承性
③對傳統文化的全面繼承和弘揚
④各族人民對中華文化具有歸屬感
A.①②
B．①③
C．②④
D．①④
【答案】A
【考點】中華文化的特征；傳統文化的特點
3．中國古典園林藝術是人類文明的重要遺產，具有“世界園林之母”的美譽。它深浸著中國文化的內蘊，是中國數千年文化史造就的藝術珍品，是一個民族內在精神品格的生動寫照。材料說明中國古典園林藝術
①是中國燦爛的古代文化的主要組成部分
②能獨樹一幟得益于源遠流長的文化底蘊
③對于展示人們的精神世界有獨特的作用
④在世界文學寶庫中長期占有重要的位置
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
【答案】C
【解析】由材料信息可知，中國古典園林藝術“是中國數千年文化史造就的藝術珍品”，②符合題意。材料表明，中國古典園林藝術是中華民族內在精神品格的生動寫照，③符合題意。中國古典園林藝術是中國古代燦爛文化的重要組成部分而不是主要組成部分，①表述錯誤。園林藝術不屬于文學藝術，排除④。
【考點】中國古典園林藝術
4．2016年10月11日，“絲路拾珍——敦煌文化藝術展”在臺灣師范大學揭幕。“敦者，大也；煌者，盛也。”
敦煌文化記述的歷史之漫長，領域之廣泛，內容之豐富，為世界所罕見。材料揭示了敦煌文化
①薪火相傳，一脈相傳
②獨樹一幟，獨領風騷
③內容豐富，無所不包
④與時俱進，歷久彌新
A.
①②
B.
②④
C.
③④
D.①③
【答案】A
【考點】文學藝術
5．中國文學從《詩經》、《楚辭》、先秦散文、漢賦到唐詩、宋詞、元曲以至明清小說，構成了一卷幾千年中華文化的發展史。而唐詩、宋詞、元曲、明清小說為我國古代文學藝術寶庫中四顆璀璨的明珠，也是世界藝術之林中的寶貴財富。這四顆璀璨的明珠
①折射出中華文藝的內容極為豐富
②展現了中華民族美好的精神向往
③囊括了中華民族創造的科技成果
④被譽為中國古典小說的四大名著
A.①③
B.②③
C.①②
D.②④
【答案】C
【解析】由題意可知，這四顆璀璨的明珠指的是唐詩、宋詞、元曲和明清小說，屬于文學藝術的范疇，折射出我國古代文學藝術的內容豐富多彩，①符合題意。中華文化中的文學藝術展現了中華民族的精神向往和美好追求，②符合題意。科技成果不屬于文學藝術，排除③。《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》被稱為中國古典小說四大名著，排除④。
【考點】文學藝術
6．2016年10月12日，都江堰灌區召開2016年度歲修工作會議，初步決定今冬歲修于11月底開始。兩千多年來，都江堰工程一直發揮著防洪灌溉的作用，使水旱無常的成都平原成為沃野千里的“天府之國”。由此可見，都江堰水利工程
①體現了我國古代科學技術注重實際運用
②折射出我國古代追求人與自然和諧共存
③作為自然遺產受到我國政府重視和保護
④彰顯了我國科學技術一直處于世界前列
A.①④
B.②④
C.①②
D.①③
【答案】C
【考點】古代科學技術
2016年8月18日，第五屆全國少數民族文藝會演開幕式文藝晚會在北京人民大會堂隆重舉行。回答7-9小題。
7．歷屆文藝會演期間，少數民族演員滿懷激情載歌載舞，展示了各民族文化藝術百花齊放的蓬勃活力。可見，少數民族文藝會演體現了
①中華文化的異彩紛呈
②民族文化是優秀文化
③中華文化的源遠流長
④中華文化的博大精深
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
8．文藝會演參演劇目主題突出、民族特色濃郁、地域特點鮮明，同時又極具現代氣息，具有較高的藝術水準。其中的地域特點鮮明是基于
A.各區域自然條件和經濟社會發展程度不同
B.受各區域歷史和地理條件等自然因素影響
C.各區域文化相互獨立并保持各自傳統特色
D.不同區域的文化具有各自鮮明的文化特色
9．每屆全國少數民族文藝會演都是精品力作薈萃，令人振奮和欣喜。這些精品力作
①既有中華文化的共性，又有各自的民族特性②都是中華民族的瑰寶，都是中華民族的驕傲
③能增進民族文化認同，消除民族文化的差異④能展示民族文化風貌，彰顯民族文化的共性
A．②③
B．①②
C．①④
D．②④
【答案】
7．C
8．A
9．B
10．中華民族具有多元一體的結構。其中56個民族各具有自己獨特的文化，這是中華民族“多元”的方面；而56個民族在歷史上又有一個主體文化，這是中華民族文化結構“一體”的方面。統觀中華民族五千年的發展歷史，能夠承擔這個“主體文化”使命的，只能是儒家文化。儒家文化之所以有如此重要的地位，主要是由于其對于構成中華民族共同要素的血緣世系、語言交流、文化性格都產生了至關重要的影響。儒家文化在兩千多年的歷史長河中，不斷發展變化，命運跌宕起伏。在外來文化的沖擊下，儒家文化不但沒有消亡，反而在一次又一次的挑戰中進行更新，創造出一個又一個燦爛的中華文明歷史新階段。
運用“中華文化”的相關知識，分析說明上述材料。
【答案】①儒家文化經過數千年的發展佐證了中華文化源遠流長。②儒家文化鮮明的獨特性和民族性折射出中華文化的博大精深。③中華民族具有多元一體的結構說明中華各民族文化既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。④儒家文化能夠與其他民族文化和睦相處，吸收借鑒其他民族文化的長處，這說明中華文化具有極大的包容性。④儒家文化在挑戰中不斷進行更新，發展到新的階段，體現了中華文化具有頑強的生命力。（學生如從中華文化的其他角度回答，言之有理皆可）
【解析】本題考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識進行描述和闡釋事物的能力。本題設問指向對中華文化特征的理解。回憶課本知識，中華文化有源遠流長、博大精深、民族性、包容性等特征。學生仔細閱讀材料，可獲取準確信息，對應中華文化的各個特征。
【考點】中華文化的特征

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