資源簡(jiǎn)介

第三框　讓家更美好
【課標(biāo)要求】：
(了解課標(biāo)要求，落實(shí)新課程理念)
1.2　增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識(shí)和能力。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：
(心中有目標(biāo)，你就會(huì)走向成功)
1.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):
在日常生活中繼承與發(fā)揚(yáng)良好的家風(fēng)和傳統(tǒng)。
2.知識(shí)與能力目標(biāo):
(1)理解：現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)。
(2)探究：共創(chuàng)共享家庭美德
【學(xué)法指導(dǎo)】：
(掌握科學(xué)方法，你就學(xué)會(huì)學(xué)習(xí))
1.合作探究法：通過收集家庭活動(dòng)留影，在小組中進(jìn)行交流討論，認(rèn)識(shí)共創(chuàng)和諧家庭的重要意義。
2.情景分析法：結(jié)合具體情景，分析怎樣共創(chuàng)共享家庭美德。
【自主學(xué)習(xí)】：
(請(qǐng)同學(xué)們逐目閱讀課文，分別回答下列問題)
【共同探究】：
據(jù)全國(guó)老齡委數(shù)據(jù)顯示，從2015年到2035年，我國(guó)將進(jìn)入急速老齡化階段，老年人口將從2.12億增加到4.18億，占比提升到29%。目前，我國(guó)老年空巢家庭率已達(dá)半數(shù)，大中城市達(dá)70%，給老人的照護(hù)帶來巨大壓力。自《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》頒布實(shí)施以來，因“常回家看看”被寫入法律，老年人據(jù)此維權(quán)的案件數(shù)量逐漸增多。法院調(diào)研結(jié)果顯示，此前贍養(yǎng)類案件的爭(zhēng)議焦點(diǎn)主要集中在物質(zhì)層面，比如贍養(yǎng)費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)的分擔(dān)。但隨著我國(guó)社會(huì)逐步步入老齡化，特別是“空巢老人”現(xiàn)象的出現(xiàn)，使得老年人精神方面的需求日益凸顯。
(1)將“常回家看看”寫入法律對(duì)構(gòu)建和諧家庭有何重要意義？
(2)構(gòu)建和諧家庭，需要我們每天的實(shí)際行動(dòng)。請(qǐng)寫出你為家庭最想做的一件事。
【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】：
1.（2016.廣州番禺質(zhì)檢）中學(xué)生小天原先與父母、弟弟一起生活，上了初二，父母把老家的爺爺奶奶接出來一起住了。那么，小天的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化是(　　)
A.核心家庭到主干家庭　B.主干家庭到核心家庭　C.核心家庭到聯(lián)合家庭　D.聯(lián)合家庭到核心家庭
2.（2016.駐馬店遂平模擬）2016年春節(jié)期間，有一件事“火”了——搶紅包。從央視春晚搶紅包到通過微信或支付寶、商家給消費(fèi)者發(fā)紅包，發(fā)展到家庭成員、親朋好友間玩起“紅包接龍”，即使搶到的紅包金額并不多，也玩得不亦樂乎。有關(guān)“搶紅包”的議論也隨之產(chǎn)生，以下觀點(diǎn)你最認(rèn)同哪一個(gè)(　　)
A.遠(yuǎn)方親友來串門，就說我在搶紅包　　　　　　B.紅包禮錢誰不搶？留取小錢奔小康
C.紅包禮金萬人搶，稍微遲疑輪不上　　　　　　D.紅包雖小情也真，不及父母養(yǎng)我恩
3.媽媽是我的好朋友，有時(shí)候，我在外面受了氣，她就安慰我，逗我開心，我有不會(huì)做的作業(yè)，她總是耐心給我講解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。我有一個(gè)幸福的家！這段初中生的話說明了(　　)
A.關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問題，已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容
B.現(xiàn)代家庭的氛圍越來越平等、民主
C.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，是現(xiàn)代家庭的重要內(nèi)容
D.父母是孩子最好的老師和朋友
4.家庭是組成社會(huì)的細(xì)胞，有了家庭的穩(wěn)定才有整個(gè)社會(huì)的和諧安定。下列做法有利于家庭穩(wěn)定的是(　　)
①爸爸努力工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)；　　　　　　　　②媽媽擔(dān)心女兒小琪早戀，常趁她不在時(shí)查閱其日記
③周末，一家人去看望姥姥；　　　　　　　　　④媽媽怕我打電話影響學(xué)習(xí)，經(jīng)常偷聽
A.①②　　　　　　　　B.③④　　　　　　　　C.①③　　　　　　　　D.②④
5.（2016.廣州番禺質(zhì)檢）閱讀材料，回答問題。
材料一：在智能手機(jī)風(fēng)靡街頭巷尾的今天，微信、微博等溝通方式已不是年輕人的專屬。越來越多的父母開始學(xué)習(xí)使用這些溝通軟件，加入孩子的朋友圈，不想再錯(cuò)過孩子任何動(dòng)態(tài)和消息。為此，不少同學(xué)吐槽自己被“監(jiān)控”，大呼“沒隱私”。有的孩子甚至在微信朋友圈將父母屏蔽了。
材料二：大學(xué)生張明為了讓自己的爸爸媽媽學(xué)會(huì)微信，專門手繪了一本微信使用說明！手繪的豈止是一本說明書，它更體現(xiàn)出無數(shù)游子心中最深沉的牽掛，承載了晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的孝心、耐心和成全之心。
(1)材料一反映了什么問題？
(2)大學(xué)生張明的家庭結(jié)構(gòu)屬于哪一種類型？
(3)比較張明給父母手繪微信使用說明書的行為和部分孩子屏蔽家長(zhǎng)的行為，談?wù)勗诮ㄔO(shè)和諧美好家庭方面，你受到哪些啟發(fā)。
【歸納整理】：(請(qǐng)同學(xué)們理解、識(shí)記下列基本知識(shí)點(diǎn)、基本觀點(diǎn)、基本問題)
1.現(xiàn)代家庭發(fā)生了哪些變化？或：現(xiàn)代家庭具有什么特點(diǎn)？(重點(diǎn)掌握)
①家庭不斷趨向小型化，家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化。
②家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大變化。
③家庭氛圍越來越平等、民主。
2.現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容有哪些？(重點(diǎn)掌握)
關(guān)心世界和國(guó)家大事，探討社會(huì)和人生問題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)。
3.家庭美滿幸福的重要條件是什么？(重點(diǎn)掌握)
家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。
4.家庭中為什么會(huì)存在矛盾？
在一個(gè)家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價(jià)值觀念和生活方式，這些差異可能帶來家庭成員之間的矛盾和沖突，影響家庭和睦。
5.怎樣共創(chuàng)和諧家庭？(重點(diǎn)掌握)
①需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。
②有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。
③以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的問題。
6.怎樣調(diào)節(jié)家庭成員間的矛盾沖突？
①幫助家庭成員舒緩情緒。
②明確自己是不偏不倚的中立者。
③引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。
④幫助家庭成員走出“面子”困境。
第七課第三框
【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】：
1－4
ADBC
5.(1)材料一反映微信、微博等信息傳媒也在影響家庭成員之間的生活與交流方式，但一些子女反感父母過度關(guān)注，故意設(shè)置障礙，將父母屏蔽，影響了與父母的交流。(言之有理即可)
(2)核心家庭。
(3)①在一個(gè)家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價(jià)值觀念和生活方式，這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突，影響家庭和睦。這需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容，還需要有效交流和溝通。②孝親敬長(zhǎng)，要從小事做起，細(xì)微關(guān)懷，成全父母的愿望。滿足父母的實(shí)際需要；要親近父母，主動(dòng)與父母進(jìn)行溝通等。(言之有理即可)
讓家庭更美好
現(xiàn)代家庭面面觀
現(xiàn)代家庭特點(diǎn)
①家庭不斷趨向　　　　　　　　，　　　　　　　　　發(fā)生了重大變化。
②家庭成員的　　　　　　　　、　　　　　　　　方式發(fā)生了較大變化。
③家庭氛圍越來越　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　。
現(xiàn)代家庭生活重要內(nèi)容
　　　　　　　　和　　　　　　　　，探討　　　　　　　　　　問
題，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建　　　　　　家庭，參與　　　　　。
和諧家庭我出力
家庭和諧美滿重要條件
家庭成員之間和　　　　　　　　是家庭美滿幸福的重要條件。
家庭中為何會(huì)存在矛盾
在一個(gè)家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的　　　　　　　　　　
和　　　　　　　　，這些　　　　可能帶來家庭成員之間的矛盾和沖突，影響家庭和睦。
共享和諧家庭
①需要家庭成員之間相互　　　　　、　　　　、　　　　　和　　　　。
②　　　　　　　　　　　　　　　　，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。
③以　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　面對(duì)家庭發(fā)展中的問題。
調(diào)節(jié)家庭矛盾
①幫助家庭成員　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
②明確自己是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
③引導(dǎo)家庭成員看到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
④幫助家庭成員走出“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”困境。

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