資源簡介

第二框　做更好的自己
【課標要求】：(了解課標要求，落實新課程理念)
1.7　了解自我評價的重要性，能夠客觀地認識自我，積極接納自我，形成客觀、完整的自我概念。
【學習目標】：(心中有目標，你就會走向成功)
1.情感、態度和價值觀目標:
⑴用全面的、發展的眼光看待自己，客觀地評價自己，形成比較清晰的自我整體形象，培養健全人格和良好個性品質。
⑵在努力開發自我潛能的基礎上，感受人的潛能的巨大，樹立不斷完善自我的信心。
2.知識與能力目標:
探究：做更好的自己。
【學法指導】：(掌握科學方法，你就學會學習)
1.合作探究法：通過小組成員之間的交流討論，學會正確認識自己。
2.情景分析法：老師創設問題情景，學生針對具體的問題情景進行分析、感悟。
3.實踐探究法：從“我心目中的我”、“同學心目中的我”、
“老師心目中的我”、“父母心目中的我”等不同角度，給自己畫像，反思和分析評價的差異，找出前進的方向。
【自主學習】：(請同學們逐目閱讀課文，分別回答下列問題)
【共同探究】：
莫言在諾貝爾文學獎頒獎典禮上，說自己長得丑：小時候村里很多人當面嘲笑他：“你瞧你那個熊樣！”學校里有幾個性格霸蠻的同學甚至為此打他。莫言為此常常流淚，母親卻對他說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能變美?！?br/>楊瀾一次采訪當當網的俞渝，問她：“你最不自信的地方在哪？”她說：“長相。”為此，她曾經自卑過，可是后來她在事業上獲得了成功。
于是，楊瀾又問：“為什么隨著年齡的增長，你反而越來越自信，越有氣質和光芒了呢？”她回答：“接受自己?！睏顬懧犃巳滩蛔≠潎@，說這一點值得許多女性借鑒。
莫言和俞渝故事給我們啟示？
【達標訓練】：
1.小為今年14歲了，看著周圍同齡人，個子越漲越高，發育越來越快，而他卻像個小豆芽一樣，身體沒有變化，這使得他每天悶悶不樂。你認為她應該(　　)
①買雙高跟鞋　　　　　　　　　　　　　　　?、谝鷤€子比自己矮的同學比身高，不跟個子高的比
③要悅納自己身體方面的變化　　　　　　　　?、苷_對待，順其自然
A.③④　　　　　　　　B.①④　　　　　　　　C.②③　　　　　　　　D.①②
2.漫畫中小貓的行為(　　)
①是正確認識自己，悅納自己的表現
②是不恰當的自我評價，對自己的健康成長是不利的
③沒有客觀地評價自己，容易產生自卑
④沒有正確認識自己、悅納自己
A.①②　　　　　　　　B.③④
C.②④　　　　　　　　D.①③
3.最近一段時間以來，小兵非?？炭嗯Φ貙W習，并忍痛丟棄了他非常擅長的籃球訓練，雖然學習成績和以前相比有一定的進步，但在全班仍名列下游。小兵痛恨自己是個“廢物”。你認為小兵的想法(　　)
A.是積極向上的
B.有很大的片面性，他看不到自己的長處
C.對自己的認識更加成熟、準確和完善
D.表明了他能用全面的、發展的眼光看待自己
4.在日常生活中，下列做法有利于激發自己潛能的有(　　)
①想成為畫家，只要想象自己成功時的情景就可以了，沒有必要整天去畫畫
②每次碰到難題的時候，我總是對自己說“我是這個世界上最笨的人”
③每次失敗的時候，我總是安慰自己“辦法總是比困難多”
④盡管現在我還沒有發表過文章，但是我仍然堅持向報社投稿
A.①②　　　　　　　　B.①④　　　　　　　　C.③④　　　　　　　　D.②③
5.材料分析：我要飛得更高
2017年10月11日，“職面人生，職掌未來”光明中學首屆模擬人才招聘會在該校體育館舉行。現場邀請了來自政府機構、金融、傳媒、互聯網行業等61家單位的面試官，與光明300名初三學生一對一模擬真實職場面試。雖然是“模擬招聘會”，但整個過程并不“模擬”，而是“真刀真槍”，與真實的招聘求職場景并無區別。讓初中生參加這種“模擬招聘會”有何現實意義？對此，面試官說，進校園能更好了解“00后”的想法。學生感言，感受到外面的世界“壓力山大”。校方表態，這次實操“為未來而教”。
(1)參加模擬招聘會，對于我們提高自身素質，做更好的自己有什么啟示？
(2)面對“壓力山大”的外面的世界，我們怎樣更好地激發自己的潛能？
【歸納整理】：(請同學們理解、識記下列基本知識點、基本觀點、基本問題)
1.怎樣學會接納自己？(重點掌握)
①接納自己，需要接納自己的全部。
②接納自己，需要樂觀的心態，更需要勇氣和智慧。
2.怎樣接納自己的全部？(重點掌握)
①既接納自己的優點，也接納自己的不完美；
②既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；
③既接納自己的現在，也接納自己的過去。
3.怎樣學會欣賞自己？(重點掌握)
①欣賞自己的獨特，欣賞自己的優點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻。
②欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。
③既能展現自己的風采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。
4.怎樣做更好的自己？(重點掌握)
①接納與欣賞自己。
②揚長避短。
③主動改正缺點。
④不斷激發自己的潛能。
⑤在和他人共同生活中不斷成長，更在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現。
5.怎樣更好地激發自己的潛能？(重點掌握)
①珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域；
②廣泛參與多方面的活動，發現他人和社會對自己的需要；
③積極合作，與他人共同完成任務……
第三課第二框
【達標訓練】：
1－4
ACBC
5.(1)①接納與欣賞自己。②揚長避短。③主動改正缺點。④不斷激發自己的潛能。⑤在和他人共同生活中不斷成長，更在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現。
(2)①珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域；②廣泛參與多方面的活動，發現他人和社會對自己的需要；③積極合作，與他人共同完成任務……
　　　　與
　　　　
自己。
學會接納自己
接納自己
的　　　　。
既接納自己的　　　，也接納自己的　　?。?br/>既接納自己的　　　，也接納自己的　　?。?br/>既接納自己的　　　，也接納自己的　　　；
需要　　　　　　的心態，更需要　　　　　　和　　　　　　。
欣賞自己的　　　　　　　　　，欣賞自己的　　　　　　　　，
欣賞自己的　　　　　　　　　，欣賞自己為他人的　　　　　。
學會欣賞自己
欣賞自己，不是　　　　　　　　，也不是　　　　　　　　　。
既能展現自己的　　　　　　　　，也能看到他人的　　　　?。?br/>既能為自己　　　　　　　　，也能為他人　　　　　　　　　。
不斷激發自己的　　　　　　　　。
珍視自己的　　　　　，專注自己　　　　　的領域。
廣泛參與多方面的活動，發現他人和社會對自己的　　。
積極　　　　　，與他人　　　　　　　　　　　　。
做更好的自己
揚長　　。主動改正自己的　　　。
在和他人　　　　　　　中不斷成長，更在為　　　　、為　　　　帶來　　　　的過程中實現。

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