資源簡介

第三單元活動3
年級
班
學(xué)號
姓名
學(xué)
習(xí)
單
◆
我們小組根據(jù)管理需求，分析了我們所需要的新數(shù)據(jù)信息：
◆
我們小組的數(shù)據(jù)加工需求：
學(xué)
習(xí)
單
◆
我們小組的數(shù)據(jù)加工情況如下：
數(shù)據(jù)加工需求
數(shù)據(jù)加工步驟
學(xué)
習(xí)
單
◆
我們小組為美化公示表格做了以下工作：
學(xué)
習(xí)
單
◆
以下數(shù)據(jù)處理技術(shù)中，我已經(jīng)掌握的有：

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