資源簡介 《二次函數》學習指導一、學習目標導航1、通過活動在具體情境中歸納出二次函數的定義,并根據定義識別二次函數.2、會列出二次函數解析式并會求其函數值.重點:1.經歷探索二次函數關系的過程,獲得用二次函數表示變量之間關系的體驗.2.能夠表示簡單變量之間的二次函數.難點:用二次函數表示變量之間關系二、學習引導回顧思考一次函數的一般形式為y=___________(其中_______________)反比例函數的一般形式為y=_____________(其中__________________)探究二次函數的概念 探究一某果園有100棵橙子樹,每一棵樹平均結600個橙子。現準備多種一些橙子樹以提高產量,但是如果多種樹,那么樹之間的距離和每一棵樹所接受的陽光就會減少。根據經驗估計,每多種一棵樹,平均每棵樹就會少結5個橙子。21世紀教育網版權所有(1)問題中有變量是 ,自變量是 ,因變量是 。(2)假設果園增種x棵橙子樹,那么果園共有棵橙子樹 棵,這時平均每棵樹結 個橙子。21教育網(3)如果果園橙子的總產量為y個,那么請你寫出y與x之間的關系式。 探究二銀行的儲蓄利率是隨時間的變化而變化的,也就是說,利率是一個變量.在我國,利率的調整是由中國人民銀行根據國民經濟發展的情況而決定的.21cnjy.com設人民幣一年定期儲蓄的年利率是x,一年到期后,銀行將本金和利息自動按一年定期儲蓄轉存.如果存款是100元,那么請你寫出兩年后的本息和y(元)的表達式為y=______________________(不考慮利息稅).21·cn·jy·com探究三(1)已知矩形的周長為40cm,它的面積可能是100cm2嗎?可能是75 cm2嗎?還可能是多少?你能表示這個矩形的面積與其一邊長的關系嗎?www.21-cn-jy.com(2)兩數的和是20,設其中一個數是x,你能寫出這兩數之積y的表達式嗎?總結定義:一般地,形如y=______________(a,b,c是常數,a≠ 0)的函數叫做x的二次函數.2·1·c·n·j·y注意:(1)關于x的代數式一定是整式,a,b,c為常數,且 a≠0. (2)等式的右邊最高次數為2,可以沒有一次項和常數項,但不能沒有二次項.預習檢測1、下列函數中,屬于二次函數的是( )A. B. y=2(x+1)(x-3) C. y=3x-2 D. 2、一般地,形如 的函數是二次函數.3、已知二次函數y=-x2+bx+3,當x=2時,y=3.則這個二次函數的表達式是 4、函數y=(m-n)x2+mx+n是二次函數的條件是( )A.m、n為常數,且m≠0 B.m、n為常數,且m≠nC.m、n為常數,且n≠0 D.m、n可以為任何常數 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫