資源簡(jiǎn)介

維護(hù)秩序
導(dǎo)學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解社會(huì)秩序的內(nèi)容及社會(huì)秩序的重要性。
2、了解社會(huì)規(guī)則的含義、種類以及社會(huì)規(guī)則的作用。
二、評(píng)價(jià)任務(wù)
學(xué)習(xí)參與社會(huì)公共生活的方法。
樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，有公共精神、有公民意識(shí)。
三、教學(xué)設(shè)計(jì)
(一)自主預(yù)習(xí)
（1）社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種
狀態(tài)。與人們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系密切的社會(huì)秩序包括
秩序、生產(chǎn)秩序、
秩序和
秩序等。
（2）社會(huì)正常運(yùn)行需要_______。社會(huì)秩序是人民_________的保障。
（3）社會(huì)規(guī)則，是人們?yōu)榱司S護(hù)
的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的。生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如
、
、
等。
（4）社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的________。社會(huì)規(guī)則保障__________的實(shí)現(xiàn)。
（二）合作探究
探究活動(dòng)一：
維護(hù)秩序
課本22頁(yè)，看四幅圖片，看分別體現(xiàn)了哪方面的社會(huì)秩序？
答：社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序、公共場(chǎng)所秩序。
設(shè)想：如果沒(méi)有秩序，我們的生活將會(huì)怎么樣？引出秩序的重要作用。
探究活動(dòng)二：
通過(guò)課本23頁(yè)研究與分享，思考學(xué)校門(mén)口的混亂將會(huì)造成怎樣的影響？
形成認(rèn)知，分組討論你認(rèn)為應(yīng)該怎樣改變這種混亂情況？
探究活動(dòng)三：
維護(hù)秩序靠規(guī)則
24頁(yè)探究與分享：列舉生活中的規(guī)則，電梯使用規(guī)則、比賽規(guī)則、游戲規(guī)則等，思考規(guī)則在生活中起什么作用？
（三）知識(shí)點(diǎn)小結(jié)：
維護(hù)秩序
社會(huì)秩序的含義、種類及作用？
社會(huì)規(guī)則的含義、種類及作用？
評(píng)價(jià)內(nèi)容
1.2017年3月22日早晨八點(diǎn)半左右發(fā)生的濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的踩踏事故發(fā)生的原因是因?yàn)檎n間時(shí)間較短，學(xué)生集中去廁所，因?yàn)閾矶虏艑?dǎo)致了這種踩踏的事件。這給我們的警示有（
）
①我們的生活需要秩序②社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保證③有了良好的秩序，就能防止一切事故的發(fā)生④良好的社會(huì)秩序是人們的共同追求
A．①②③④
B．①②③
C．②③
D．①②④
2.無(wú)論是游戲還是比賽都要有規(guī)則，社會(huì)生活中處處都有規(guī)則，有的形諸筆墨、見(jiàn)于文字，有的傳為口碑、約定俗成。它像無(wú)形的指揮棒指揮著我們。關(guān)于社會(huì)規(guī)則下列說(shuō)法正確的是（
）
①社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上所形成的共同生活的約定②青少年年齡小，與社會(huì)規(guī)則無(wú)關(guān)③生活中調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如紀(jì)律、道德、法律等④只在公共場(chǎng)合才有規(guī)則
A．③④
B．①③
C．②③
D．①④
3.下列對(duì)規(guī)則理解錯(cuò)誤的是（
）
A.社會(huì)生活中的規(guī)矩是社會(huì)成員都應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則
B.社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則，不規(guī)則、
守規(guī)則十分重要
C.生活中每一種準(zhǔn)則都差不多，無(wú)特殊行為規(guī)范
D.社會(huì)生活規(guī)則有有形和無(wú)形兩類
（2017湖南常德中考）和諧的公共生活，需要我們每個(gè)人的共同努力和積極參與。融入公共生活，需要我們有（
）
①規(guī)則意識(shí)
②利己執(zhí)念
③契約精神
④換位思考
A①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
5．（2017四川成都中考）2017年1月，張某為了逃票入園，翻過(guò)兩道3米高的圍墻，鉆過(guò)鐵絲網(wǎng)，進(jìn)入寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園養(yǎng)虎區(qū)，最終發(fā)生悲劇。這類事件啟發(fā)我們（　　）
①社會(huì)生活需要規(guī)則，規(guī)則保護(hù)秩序
②遵守規(guī)則，是一種自我保護(hù)的方式
③規(guī)則分強(qiáng)制性規(guī)則和非強(qiáng)制性規(guī)則
④在社會(huì)生活中不同場(chǎng)合有不同規(guī)則。
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
五、教學(xué)反思：

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