資源簡介 2016學年度第一學期高一年級信息科技期末考試試卷(時間:60分鐘滿分:100分)信息科技統一模塊一、單項選擇題(225)以下各項中屬于信息的是()。A.新聞聯播里主持人的聲音B.網絡上有關新聞的視頻C.“特朗普當選美國總統”的新聞內容D.色彩豐富的新聞圖片網絡上的信息可以被很多人查詢到主要體現了信息具有()。A.共享性B.可處理性C.傳載性D.時效性二進制位的英文單詞是()。A.byteB.bitC.binaryD.code在二進制數1011中,左起的第三位數字1,等于十進制數的()。A.10B.2的平方C.2D.2的3次方ASCII碼一共有()個編碼。A.7B.128C.64D.32如圖是“白”字的點陣,如果黑色用1來表示白色用0來表示,則圖中第5行的十六進制編碼是()。A.24B.D3C.42D.AD計算機中信息的編碼是指()。A.各種形式的數據按一定的法則轉換成二進制碼的過程B.用兩個字節表示一個漢字C.用7位二進制表示一個字符,即ASCII碼D.將計算機中的二進制轉換成各種形式的數據已知字符“g”的ASCII碼的二進制值是1100111,如果某字符的ASCII碼的十進制值為100,則該字符是()。A.eB.dC.fD.h對某段音樂分別采用下列不同的采樣頻率和量化級數進行數字化,完成后的音頻文件容量最大的是()。A.單聲道采集,采樣頻率11025Hz,量化的值用16位二進制數表示B.雙聲道采集,采樣頻率12000Hz,量化的值用8位二進制數表示C.雙聲道采集,采樣頻率8000Hz,量化的值用16位二進制數表示D.單聲道采集,采樣頻率16000Hz,量化的值用8位二進制數表示10.蘭蘭在家制作一張電子小報,做到一半時突然停電了,來電后蘭蘭重新啟動電腦打開制作軟件,卻怎么也找不到那張未完成的小報。這是因為制作時()。A.硬盤壞了 B.文件只存放在RAM里面C.文件只存放在硬盤上 D.文件從來沒有在存儲器上存放過11.存儲器的功能是()。A.算術運算和邏輯運算B.控制循環C.傳輸數據D.存儲數據或程序12.Windows中附帶的畫圖軟件屬于()。A.應用軟件B.系統軟件C.公用軟件D.共享軟件13.英文字符在計算機中采用ASCII編碼,現有一串中英文字符“jszx信息ks”,在計算機中存儲時至少占()位二進制。A.24B.10C.58D.8014.一幅3020的BMP圖像,其每一個像素的顏色均不相同,此BMP圖像一共占()B?A.750B.1500C.450D.80015.用WinRAR對a.avi和a.mpeg兩個文件進行壓縮,生成b.rar。關于此次壓縮操作的正確說法是()。A.a.avi和a.mpeg兩個文件都進行了無損壓縮B.a.avi和a.mpeg兩個文件都進行了有損壓縮C.a.avi進行了無損壓縮,a.mpeg進行了有損壓縮D.a.avi進行了有損壓縮,a.mpeg進行了無損壓縮16.教務處老師在排高一(1)班的語文課課表,他采用7位二進制數來表示具體的課時安排,即用高三位表示周一至周五、低四位表示每日第一節至第八節課。例如0010001表示周一第一節該班有語文課,那么1000101則表示該語文課在()。A.周二第二節B.周二第五節C.周四第三節D.周四第五節17.計算機病毒通常是指潛伏在計算機中的()。A.一個系統文件B.一條命令C.一條記錄D.一段程序18.以下說法正確的是()。A.信息科技對社會影響有消極的一面,應該限制發展B.網絡上有許多不良信息,所以青少年應該積極抵制上網C.面對信息科技的發展,我們既不要盲目的崇拜,也不要因噎廢食、盲目排斥D.隨著計算機技術的發展,計算機的所有輸入手段將全部由評閱技術來替代19.家中的計算機配置為IntelCorei53.00GHz/4GB/1TB/15寸,那么該計算機的硬盤存儲大小為()。A.3.00GHzB.4GBC.1TBD.15寸20.關于馮諾依曼“存儲程序”的思想,以下說法正確的是()。A.程序和數據存儲在計算機的存儲器中,由計算機自動執行B.必須由人工控制程序的執行C.一個程序可以解決所有問題D.存儲在存儲器中的程序,不需要人來編制21.微型計算機中,I/O設備的含義是()。A.控制設備B.輸出/輸入設備C.輸入/輸出設備D.運算設備22.計算機能夠直接識別和執行的語言是()。A.vb語言B.匯編語言C.c語言D.機器語言23.體感游戲機是指利用高科技的視頻動作捕捉技術,通過攝像頭數據分析出玩家的身體動作或手勢動作,實現直接的人機互動效果,能夠讓玩家通過整個身體的協調配合完成游戲的一種游戲機,不再是單一通過手指操控完成的游戲,從而達到更完善的游戲體驗,請問其中攝像頭讀取玩家身體動作的過程主要采用了()。A.感測技術B.通信技術C.計算技術D.控制技術24.下列設備中,可以作為計算機輸入設備的是()。A.打印機、U盤B.鼠標、數碼相機C.顯示器、鼠標D.繪圖儀、音響25.從網上下載某軟件,解壓縮后的部分文件如圖所示,最有可能屬于安裝文件的是( )。A.INSTALL.TXTB.SETUP.INIC.SETUP.EXED.ABC.EXE算法與程序設計部分函數名函數的功能說明應用舉例函數返回值Abs(x)求x的絕對值Abs(-3.1)3.1Int(x)求不大于x的最大整數Int(3.1)Int(-3.1)3-4Sqr(x)求x的算術平方根Sqr(4)Sqr(6)22.44949運算符優先級基本運算范例表達式范例表達式的值\4整除5\31Mod5求余數8Mod5-7Mod33-1二、單項選擇題(27)26.以下關于算法的說法中哪句是正確的()。A.一個算法必定會有輸入和輸出B.一個算法可能沒有輸入,但必定會有輸出C.一個算法不可能同時有輸入與輸出D.一個算法一定有輸入,但不一定有輸出27.用流程圖表示賦值語句“s=s+i”,要用到以下哪個圖形?()A.B.C.D.28.設a=-8,b=6,下列運行結果中,值最大的是()A.2a+3bB.sqr(a^2+b^2)C.int(a+b)D.abs(b+a/b)29.分支結構有一個入口,()出口。A.四個B.三個C.二個D.一個30.對以下流程圖,關于算法特征的描述正確的是()。A.此流程圖不符合算法的確定性特征B.此流程圖不符合算法的可行性特征C.此流程圖不符合算法的有窮性特征D.此流程圖符合算法的特征使用枚舉法解決問題,在列舉問題的可能解的過程中()A.可以遺漏,但不應重復B.不能遺漏,也不應重復。C.可以重復,但不應遺漏。D.可以遺漏,也可以重復。32.若a=2,b=8,c=1,表達式amod10\3>=b+corb>aandnota)A.4B.3C.falseD.true根據流程圖或代碼寫結果(37)33.若輸入6,8,5,則輸出結果為。34.該算法的運行結果是。DimxasintegerDimyasdoublex=inputbox(“輸入x”)ifx>50orx<=10theny=2x-1elseifxmod2=0theny=x/2elsey=x\2+1endifendifprinty若輸入50,則輸出結果為。該算法的運行結果是。DimiasintegerDimjasintegerDimcasintegerc=0Fori=1to3Forj=1toic=c+1NextNextPrintc該算法的運行結果是。該算法的運行結果是。DimxasintegerDimsaslongs=0x=inputbox(“輸入x”)dowhilex<>0s=s+xx=inputbox(“輸入x”)loopprints若你輸入6,2,0,1,2,2,則輸出的結果為。四、代碼填空(26)求1+4+7+10+..+(3n+1)共n+1項的和,n由鍵盤輸入。DimnasintegerDimiasintegerDimsaslongn=inputbox(“輸入x”)i=0(1)dowhile(2)s=s+(3)i=i+1loopprints輸出能被5整除的三位奇數的和DimsaslongDimiaslongs=0fori=(4)to999step(5)ifimod5=0thens=s+iendif(6)prints五、寫VB代碼42.根據流程圖,將虛線部分用VB代碼表示出來(3’)VB代碼:2016學年度第一學期高一年級信息科技期末考試參考答案一、單項選擇題(2’25)12345678910CABCBCABCB11121314151617181920DADAADDCCA2122232425CDABC二、單項選擇題(2’7)26272829303132BDBDABD三、求結果(每題3分,共計21分)33、___1358__34、_____god_____35、_____25______36、____120______37、_____6______38、_____55_____39、____8__四、代碼填空(每題2分,共計12分)第40題:(1)_____s=0____(2)____i<=n________(3)_____3i+1_______第41題:(4)_____101或105____(5)_____2_________(6)_____next________五、寫代碼(每題3分,共計3分)42.Ifx>=0theny=sqr(x+1)Elsey=(x+2)/(2x)Endif 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫