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第二單元第一節不斷變化的媒體導學案

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  1. 二一教育資源

第二單元第一節不斷變化的媒體導學案

資源簡介

興義市泥凼鎮中學導學案
執教人
楊新
學科
道德與法治
班級
八(3)
授課時間
2017年9月15日
課題
不斷變化的媒體
課時
1課時
課型
新授課
教法
講授法
自主探究法
情景教學法
教學目標
了解什么是新媒體培養認識新媒體的能力認識到新媒體的出現對我們的生活產生了很大的原因
重點難點考點預測
重點
新媒體的特征
難點
新媒體對生活的影響
考點
新媒體的特征
新媒體對生活的影響
教學準備
教學過程
自主預習
學法指導
1、媒體是__________________的媒介。它是指人借助用來___________與___________的工具、渠道、載體、中介物或者技術手段。2、推動媒體不斷變化的原因是__________________的發展。3、從早期的口耳相傳、_________________,__________________、印刷技術的發明,從書記的普及到新聞報業的發展崛起,_____________、____________、___________等電子媒體的出現,人們獲得信息的方式不斷發生在變化,獲得信息的數量迅速的增加,__________________。4、新媒體之“新”體現在兩個方面:一是__________________,它是新出現的__________________或__________________:二是__________________,即新媒體是依托新技術而出現的__________________或__________________。
合作探究 歸納展示
學法指導
什么是媒體?請同學們閱讀教材P27
虛線上面的文字,說說文字中提及了哪幾種媒體?在這些媒體中,最新的是哪種?通過以上對比,現請同學們看教材P28,說說:從古至今,媒體發生了怎樣的變化?報紙、電話、廣播、電視最先在什么時候出現的?它們對我們的信息交流傳播產生了什么影響?新媒體的特征?
小組討論展示總結
鞏固練習
1
、我們加個好友吧,這樣以后聯系更方便。”于是兩個陌生人通過QQ、微信等網絡社交工具成為了好友。這說明(
)A
網絡讓信息傳遞變得方便快捷B
網絡打破了傳統人際交往的時空限制C
網絡給人們提供便捷的信息搜索渠道D網絡讓我們的生活變得更加豐富多彩2、借助網絡我們可以(
)①結交朋友、查資料
②學習新知、購物
③求醫問藥、休閑娛樂
④傳播謠言、制造病毒A
①②③
B
②③④
C
①③④
D
①②④下列媒介中,屬于新媒體的傳播方式的是(
)①口耳相傳
②電話的出現
③文字的誕生
④移動電視的出現A
①④
B
②③
C
①③
D


小結及板書
課后反思
課后作業:
組長簽字

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