資源簡介

2017學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)期末試題
歷史與社會(huì)·思想品德
溫馨提示:
1.本次考試實(shí)行開卷考試，歷史與社會(huì)和思想品德兩門學(xué)科合卷考試，考試時(shí)間為90分鐘，各科滿分為60
分。
每科試卷均由選擇題和非選擇題兩部分組成。試卷Ⅰ為選擇題，1—17題為歷史與社會(huì)，18—34題為思想
品德。試卷Ⅱ?yàn)榉沁x擇題。
3.請(qǐng)將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)分別填寫在答題卡、試卷Ⅱ的相應(yīng)位置上。
4.選擇題的答案必須填涂在答題卷相應(yīng)的位置上，做在試卷上無效。
試卷Ⅰ
一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，每題2分，共34分）
1.明朝有不少只會(huì)背誦四書五經(jīng)的書呆子卻能考中科舉做上高官，這是因?yàn)槊鞒?br/>A. 廢除行中書省
B. 設(shè)立錦衣衛(wèi)
C. 實(shí)行八股取士
D. 設(shè)立軍機(jī)處
2.黃宗羲認(rèn)為：“然則其（封建國家）所謂法者，一家之法，而非天下之法也……即論者謂有治人無治法，
吾以謂有治法而后有治人。”其思想核心是
A．建立一家之法
B．法律是由人來決定的
C．建立民主共和制
D．反對(duì)君主專制，實(shí)行法治
3.美國漢學(xué)家費(fèi)正清在談到中國清朝時(shí)期某一政策時(shí)說：“歸根到底，它是傾向倒退，眼光向里，是防守和
排外的。”他評(píng)論的是
A．“重農(nóng)抑商”政策
B．廢除丞相政策
C．“閉關(guān)鎖國”政策
D.八股取士政策
4.“（人們）開始穿與以前不同的服飾，不再把全部思想與精力集中在天堂、等待幸福的永生上，而是試圖在今生、在地球上建立他們的天堂。”這樣的“改變”始于
A．文藝復(fù)興
B．新航路開辟
C．法國大革命
D．工業(yè)革命
5.發(fā)展航路有利于世界觀各地的聯(lián)系,下列人物中到過印度洋的有
①麥哲倫
②達(dá)·迦馬
③哥倫布
④鄭和
A.①②
B.
①④
C.①③
D.②④
6、某班歷史興趣小組在自主學(xué)習(xí)《“蒸汽時(shí)代”的到來》一課之后，有四人分別寫出了歷史小論文。其中，符合史實(shí)，說法正確的有
A．1個(gè)
B．2個(gè)
C．3個(gè)
D．4個(gè)
7.法國史學(xué)家米西勒認(rèn)為，14到16世紀(jì)歐洲封建社會(huì)末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。這兩個(gè)“發(fā)現(xiàn)”對(duì)
世界歷史產(chǎn)生的共同影響是
A.倡導(dǎo)人文主義
B.發(fā)現(xiàn)了美洲大陸
C.把世界開始連為一體
D.促進(jìn)了早期資本主義的發(fā)展
學(xué)習(xí)了“俄國廢除農(nóng)奴制”的內(nèi)容后，某班同學(xué)們對(duì)該改革的評(píng)價(jià)爭(zhēng)論不休。學(xué)生甲認(rèn)為這一改革促進(jìn)了
資本主義的發(fā)展，應(yīng)該以肯定為主。學(xué)生乙認(rèn)為這一改革是對(duì)農(nóng)奴的一次剝奪，應(yīng)全盤否定。對(duì)此，下列
判斷正確的是
A．甲、乙兩人觀點(diǎn)都錯(cuò)
B．甲對(duì)，乙錯(cuò)
C．甲、乙兩人觀點(diǎn)都對(duì)
D．甲錯(cuò)，乙對(duì)
9.下圖是某位同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，根據(jù)圖示內(nèi)容判斷，他這一筆記中涉及的歷史人物是
A.拿破侖
B．羅伯斯庇爾
C．克倫威爾
D．華盛頓
10、確定學(xué)習(xí)主題、構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是我們學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能．在如圖學(xué)習(xí)
主題為“資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)”這一知識(shí)結(jié)構(gòu)圖中，方框1、2、3應(yīng)該相應(yīng)呈
現(xiàn)的歷史事件是哪一組
A. 英國資產(chǎn)階級(jí)革命—美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)—法國大革命
B. 工業(yè)革命—俄國廢除農(nóng)奴制改革—日本明治維新
C. 工業(yè)革命—第二次工業(yè)革命--第一次世界大戰(zhàn)
D. 美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)—俄國廢除農(nóng)奴制改革—日本明治維新
11、馬克思主義誕生，標(biāo)志著國際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期．“新的歷史時(shí)期”應(yīng)理解為
A. 有無產(chǎn)階級(jí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)
B. 有科學(xué)理論指導(dǎo)
C. 有馬克思、恩格斯的領(lǐng)導(dǎo)
D. 巴黎公社精神的指引
12.“德意志帝國與其說是建立在鐵和血之上，不如說是建立在煤和鐵之上。”英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯的這句話
最能說明
A.
帝國的建立離不開煤鐵資源
B.
工業(yè)化提供了德國統(tǒng)一的物質(zhì)基礎(chǔ)
C.
俾斯麥的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的
D.
普魯士憑借王朝戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一
13、“三角貿(mào)易”航線中，被馬克思稱為“丟掉了最后一點(diǎn)羞恥心和良心的罪惡”的一段應(yīng)是
A．非洲到美洲
B．歐洲到美洲
C．美洲到歐洲
D．歐洲到非洲
14.華盛頓和拿破侖是張同學(xué)非常感興趣的歷史人物，為此張同學(xué)對(duì)他們的主要活動(dòng)進(jìn)行了如下總結(jié)，其中
正確的有
①都是歷史上杰出的資產(chǎn)階級(jí)政治家、軍事家
②都是在國家和民族處于危難時(shí)刻登上政治舞臺(tái)
③都曾為了國家和民族的利益與外來勢(shì)力英勇斗爭(zhēng)
④都畢生致力于維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)民主共和
A.①④
B.②③
C.①②③
D.①②③④
15.在中國近代化的發(fā)展歷程中，下列語句所反映的事件開始發(fā)生的時(shí)間先后順序是
①“自強(qiáng)、求富”
②“大丈夫?yàn)閲柢|，死而無憾！”
③“量中華之物力，結(jié)于國之歡心。”
④“有心殺賊，無力回天。”
A．①②④③
B．①④③②
C．②③①④
D．③①②④
16.對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)一定要結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景，客觀、公正、全面的去進(jìn)行評(píng)判。下列后人對(duì)李鴻章的
評(píng)價(jià)中較為客觀中肯的是
A. 守舊、短視，徒有強(qiáng)國之心，于事無補(bǔ)、于國無益
B. 知西來大勢(shì)，識(shí)外國文明，效法自強(qiáng)，頗有所成
C. 崇洋媚外，為帝國主義的侵略大開方便之門
D. 竭力維護(hù)封建統(tǒng)治、阻礙了中國的發(fā)展
17.美國人石約翰在《中國革命的歷史透視》一書中寫道：“無論如何，起義雖只是象征性、魯莽的行動(dòng)，
但卻是政府和人民聯(lián)合行動(dòng)的例證，由此能使西方從中吸取教訓(xùn)。”這一觀點(diǎn)反映的歷史事件是
A.太平天國運(yùn)動(dòng)
B.戊戌變法運(yùn)動(dòng)
C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
18、 以下不屬于我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的是
A. 平等權(quán)
B. 依法納稅
C. 宗教信仰自由
D.政治權(quán)利和自由
19、某同學(xué)在網(wǎng)上搜索到以下素材，若分別按公民權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行分類，正確的是
①網(wǎng)友質(zhì)疑飆車案70碼的車速
②一些村民積極向公安機(jī)關(guān)提供線索，為順利抓獲通緝的犯罪嫌疑人創(chuàng)造了條件
③“80后”一大學(xué)生全票當(dāng)選黃巖區(qū)某村村委會(huì)主任
④在病毒向全球擴(kuò)散的背景下，美國哥倫比亞大學(xué)中中國留學(xué)生通過QQ群發(fā)出倡議，建議留學(xué)
生推遲回國。
A. ①②為一類，③④為一類
B. ①③為一類，②④為一類
C. ①④為一類，②③為一類
D. ②③為一類，①④為一類
20、黃巖公共自行車是我們身邊獨(dú)特的一道風(fēng)景，為體現(xiàn)橘鄉(xiāng)特色，黃巖公共自行車標(biāo)志以及停車棚主色調(diào)
為“橙黃橘綠”。可有些公民隨意停放自行車，不按規(guī)矩停車，它告誡我們
①公民有權(quán)使用公共自行車
②公民使用公共自行車時(shí)要尊重他人的權(quán)利
③我們使用公共自行車時(shí)要以合法方式使用
④公民對(duì)于自行車想怎么放就怎么放
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
21.
現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的“標(biāo)志線”，下列屬于關(guān)愛公民隱私權(quán)的“標(biāo)志線”是
A.橫穿馬路的“斑馬線”
B.施工現(xiàn)場(chǎng)的“警戒線”
C.銀行門口的“1米線”
D.火車站臺(tái)的“候車線”
22、我們提倡積極行使生命健康權(quán)，因?yàn)?br/>A.
這既是公民自身的權(quán)利，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)
B．凡生命都來之不易，尊貴無比
C．人的生命具有社會(huì)性
D．生命是天賦的
23、4月26日是“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”。下列做法侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是
A.懷疑有人偷書，書店保安對(duì)顧客搜身
B.《臺(tái)州晚報(bào)》刊登該報(bào)小記者的文章
C.未經(jīng)作者許可，歪曲篡改后私自發(fā)表
D.不小心將他人委托自己保管的名畫丟失
24、今年的3.15晚會(huì)曝光了某麥當(dāng)勞店將過期食品改換包裝再次出售一事，食品衛(wèi)生安全再次成為人們關(guān)注
的焦點(diǎn)。這一曝光
①發(fā)揮了社會(huì)輿論的監(jiān)督作用　　　　
②體現(xiàn)和維護(hù)了我國的司法公正　
③有利于保護(hù)公民的生命健康權(quán)
　　
④表明了依法行政是法治的關(guān)鍵
A.①②　
　
B.③④
　
C.①③
D.②④
25、食物的美味令人回味無窮，可安全問題令人擔(dān)憂。面對(duì)漫畫反映的問
題，消費(fèi)者應(yīng)該
①學(xué)習(xí)有關(guān)消費(fèi)的知識(shí)
②掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí)
③提高自己的判斷能力和選擇能力
④換位思考，買到后自認(rèn)倒霉
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
26、楊某早年與妻子汪某離婚，一直與兒子和父母共同生活。20l7年初，楊某因交通事故去世。對(duì)楊某遺
產(chǎn)的繼承，下列說法正確的是
①若楊某留有有效遺囑，須按遺囑繼承
②若楊某未留有效遺囑，可按法定繼承
③楊某是繼承人，兒子、父母是被繼承人
④若按法定繼承，第一順序繼承人是汪某、兒子和父母
A.
①②
B.
③④
C.
①④
D.
②③
27、下列屬于公民合法財(cái)產(chǎn)的是
①小雨發(fā)表文章獲得稿費(fèi)30元
②張某用自己的錢買彩票中獎(jiǎng)3000元
③小江周末賭球贏到500元
④王某在余額寶存錢獲得利息1000元
A.①②③
　
　　
B.②③④
　
　
C.①②④
　
　
　D.①③④
28、 “玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。”關(guān)于《三字經(jīng)》中這句話的說法錯(cuò)誤的是
A．對(duì)于一個(gè)人的成長，教育起著至關(guān)重要的作用
B．說明教育的重要性
C．一個(gè)人如果不學(xué)習(xí)，就不知道義氣

D．我們一定要接受教育
29.
中央電視臺(tái)《法治在線》、《每周質(zhì)量報(bào)告》等節(jié)目中，許多鏡頭都是記者偷拍的．對(duì)此評(píng)價(jià)正確的是
A. 被偷拍者可追究偷拍者的法律責(zé)任
B. 記者為了公共利益，未侵犯被偷拍者的肖像權(quán)
C. 曝光內(nèi)容屬于他人隱私，偷拍是違法行為
D. 記者多管閑事，小題大做
30.
下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)公民自覺維護(hù)隱私的是
A. 小思喜歡把自己的行蹤發(fā)到微信朋友圈
B. 小黃主動(dòng)把自己的QQ密碼告訴好
C. 小柯領(lǐng)到自己的體檢報(bào)告后就把它收好
D. 小研發(fā)現(xiàn)自己迷路了，立即向警察求助
31.
圖示法使我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中表示概念關(guān)系的重要方法，如圖所示的是財(cái)產(chǎn)和合法財(cái)產(chǎn)的關(guān)系．下列可以用
圖所示表示的是
①權(quán)利與義務(wù)
②公民和人民
③人格尊嚴(yán)權(quán)和名譽(yù)權(quán)
④智力成果權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)．
A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ③④
32.
2015年“青島大蝦”事件：有游客點(diǎn)餐時(shí)大蝦38元一份，結(jié)賬時(shí)被要求以每只38元的價(jià)格付賬．該事件
經(jīng)媒體報(bào)道后，涉事飯店處罰金9萬元，相關(guān)監(jiān)管人員受到停職處分．這一事件
①侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)和公平交易權(quán)
②經(jīng)營者的行為違背了道德，并不違法
③消費(fèi)者通過媒體維護(hù)了自身合法權(quán)益
④政府要依法營造安全放心的消費(fèi)環(huán)境．
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
33.
2016 年習(xí)近平同志指出“扶貧、脫貧的措施和工作一定要精準(zhǔn)”，“我們吹響了打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角，著
力補(bǔ)齊這塊短板，確保農(nóng)村所有貧困人口如期擺脫貧困．”這么做
①有利于落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀
②能促進(jìn)社會(huì)公平正義，全面建成小康社會(huì)
③有利于縮小貧富差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕
④體現(xiàn)了精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前的中心工作．
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
34.
我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是因?yàn)?br/>A.樹立良好的道德風(fēng)尚有助于建設(shè)和諧、正義的社會(huì)
B.正義不要求承擔(dān)責(zé)任
C.正義要求限制個(gè)人自由，放棄部分權(quán)利
D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀是所有公民的最高行為準(zhǔn)則，違者要受到刑法制裁
試卷Ⅱ
二、非選擇題（共4大題，52分。第35題12分，第36題14分，第37題13分，第38題13分）
35.（12分）閱讀材料,回答問題.
材料一:
材料二:
材料三:分工，水力特別是蒸汽力的利用，機(jī)器的應(yīng)用，這就是從18世紀(jì)中葉起，工業(yè)用來震撼舊世界基礎(chǔ)的三個(gè)偉大杠桿。
——恩格斯
(1)結(jié)合有關(guān)知識(shí),回答哥倫布開辟新航路的主要目的是什么 (2分)
(2)華盛頓與拿破侖各領(lǐng)導(dǎo)什么革命,這兩個(gè)革命之間有何聯(lián)系 (6分)
材料三所反映的是什么 它與圖3人物所反映的事件有何關(guān)系(4分)
36.（14分）中國近代的歷史既是屈辱的歷史,也是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一：
材料二：
圖1黃海海戰(zhàn)
圖2戊戌變法
圖3輪船招商局
材料三：今夫日本，幕府專政諸番力征,受俄、德、美大創(chuàng)，國幾不過，自明治維新始，改弦更張，不三十
年而奪我琉球，割我臺(tái)灣也。
——梁啟超《論不變法之害》
明清時(shí)期，政府在A段做了哪些措施使國家得到統(tǒng)一，請(qǐng)結(jié)合史實(shí)回答。（4分）
材料二中圖1反映了中國遭受侵略戰(zhàn)爭(zhēng)在材料一中處于哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)？請(qǐng)你為圖2與圖3確定一個(gè)學(xué)習(xí)主題。（4分）

結(jié)合史實(shí)，從中日雙方概括“國幾不國”的日本為什么不到三十年能“割我臺(tái)灣”（6分）
37.
（13分）思想品德課老師布置了主題為《放眼看生活》的探究活動(dòng)，杉杉同學(xué)以編報(bào)形式進(jìn)行了探究，請(qǐng)你一起參與并完成下列任務(wù)。
38.（13分）“微時(shí)代”已經(jīng)悄然來到我們身邊，手機(jī)微信成為大眾交流的平臺(tái)．下面是八年級(jí)小陳同學(xué)微信朋友圈的部分內(nèi)容：
“微感動(dòng)”—— 臺(tái)州市黃巖區(qū)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者集體面對(duì)無數(shù)瀕臨絕望的生命，無私地奉獻(xiàn)造血干細(xì)胞，給那些素不相識(shí)的人們帶來生的希望。
請(qǐng)你從正義的角度評(píng)析志愿者的行為。（5分）
“微生活”——今天我上學(xué)沒戴小黃帽，被值周老師抓住，沒關(guān)系，我用別人的名字來頂替，反正老師又不知道。
小陳侵犯了他人的什么權(quán)利？法律為什么要保障這項(xiàng)權(quán)利？(3分)
“微新聞”——?jiǎng)⒛撤驄D有兩子一女，都已各自成家。2016年劉某夫婦相繼去世，遺產(chǎn)價(jià)值3萬余元。當(dāng)劉氏兄弟二人準(zhǔn)備分割父母遺產(chǎn)時(shí)，劉某的女兒劉甲提出自己也有權(quán)繼承父母的遺產(chǎn)，理由是父母生前的生活情況，兄弟二人從不過問，主要是劉甲經(jīng)常照顧，應(yīng)從父母遺產(chǎn)中得到補(bǔ)償。劉氏兄弟認(rèn)為“嫁出去的女兒潑出去的水”，拒絕了劉甲的要求，劉甲向人民法院提起訴訟。
(3)請(qǐng)從權(quán)利和義務(wù)的角度分析劉甲的要求是否可行？（5分）
甲：《工業(yè)革命是從蒸汽機(jī)的投入使用開始的》
乙：《美國人在交通運(yùn)輸領(lǐng)域率先取得新突破》
丙：《工業(yè)革命所帶來的社會(huì)問題》
丁：《工業(yè)革命使歐美資產(chǎn)階級(jí)確立了對(duì)世界的統(tǒng)治》
初露鋒芒
建立帝國
頒布法典，對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)
1804年
政變奪權(quán)
遠(yuǎn)征失敗，被迫下臺(tái)
1799年
資產(chǎn)階級(jí)
統(tǒng)治的加強(qiáng)
1
2
3
財(cái)產(chǎn)
合法
財(cái)產(chǎn)
我發(fā)現(xiàn)了許多島嶼，居住著不計(jì)其數(shù)的居民。我展開國王的旗幟，公開宣布替我們最幸運(yùn)的國王占領(lǐng)了所有這些島嶼，島上居民無人反抗.
——哥倫布
圖3
克倫威爾
圖3
拿破侖
圖2
華盛頓
A
C
1840年
時(shí)間
中國半殖民地半封建化程度
D
E
B
看
材料三：趙某無視國家法律，自稱是上帝的信徒，能醫(yī)治百病。他向當(dāng)?shù)厝罕娰u“神藥”，還用“神針”扎病人的身體，有時(shí)病人被扎得痛暈過去。他就這樣裝神弄鬼，騙取錢財(cái)，后被人民法院判處有期徒刑三年。
材料二：新修訂消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定：消費(fèi)者網(wǎng)購商品在七天內(nèi)可無理由退貨．但據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示：消費(fèi)者在規(guī)定期限內(nèi)無理由退貨遭到商家拒絕后，只有37．53％的人選擇維權(quán)，其余的62．47％選擇沉默．
材料一：近年來，黃巖區(qū)積極采取多種措施解決隨遷子女就學(xué)問題，讓他們?cè)诋?dāng)?shù)仄降认碛惺芙逃龣?quán)利。對(duì)于義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)“陽光招生”。目前，有14737名隨遷子女在該區(qū)接受義務(wù)教育。
（1）根據(jù)材料一，黃巖區(qū)為什么要保障隨遷子女就學(xué)問題？（3分）
（2）材料二的調(diào)查數(shù)據(jù)說明了什么 消費(fèi)者可以通過哪些途徑來維權(quán) (寫出兩種即可)(6分)
（3）趙某的行為啟示我們應(yīng)怎樣依法行使權(quán)利 (4分)
疑

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