資源簡介

2017學年第一學期八年級第一次測試卷
歷史與社會·道德與法治卷
滿分100分，考試時間90分鐘
親愛的考生：
歡迎參加考試！請你認真審題，仔細答題，發揮最佳水平。答題時，請注意以下幾點：
1．答案必須寫在答題紙相應的位置上，寫在試題卷上無效。
2．答題前，請認真看清答題紙，按規定地方答題。祝你成功！
選擇題（本題有10小題，每小題2分，共20分。請選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分）
1.小明要隨爸爸去埃及旅游，他可以看到的景觀是
A.清真寺
B.金字塔
C.圣索菲亞大教堂
D.趙州橋
2.
統一了兩河流域，建立起強大的奴隸制國家的時間和人物分別是
A．公元18世紀、漢謨拉比
B．公元前18世紀、美尼斯
C．公元前18世紀、漢謨拉比
D．公元前3000年、美尼斯
3.
在一部反映印度古代社會生活的電影中，符合印度種姓制度的史實是
A.剎帝利命令婆羅門率兵出征
B.婆羅門在主持祭祀活動
C.吠舍在法庭上審判犯人
　　
D.首陀羅在自家的農田里勞動
4．我國歷史上第一個王朝及其建立者分別是　
A．西周
紂
B．夏朝
啟
C．商朝
湯
D．夏朝
禹
5.
歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過司母戊鼎、甲骨文等文物，我們可以了解我國哪一時期的歷史
A.夏朝
B.商朝
C.秦朝
D.西漢
6.
西周統治階級以（
）制度為工具，鞏固其統治。
①分封制
②禮樂制
③禪讓制
④郡縣制
A．①②
B．①④
C．②③
D．①③
7.
“春秋五霸”中最先稱霸的是　
A．宋襄公
B．齊桓公
C．晉文公
D．秦穆公
8.《論語 鄉黨篇》記載，一次孔子家馬廄失火，孔子退朝，問：“傷人乎？”不問馬。馬夫屬于“圉”，為最下等級的人。孔子關心人而不關心馬，這主要體現了
A.孔子主張平等對待下人
B.春秋時奴隸地位提高
C.孔子“仁”的主張
D.孔子反對等級差別
9.
元首”一詞最早用于羅馬帝國的建立者，則歷史上第一位“元首”應該是
A.伯利克里
B.凱撒
　
C.屋大維
　
D.查理曼
10.假如時光倒流，你來到古代希臘，你可能做到的事情是
柏拉圖在街上辨認
②到劇場看戲
③和凱撒大帝討論國家大事
④欣賞奧林匹亞運動會
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
11.參與實踐的過程，也是在實踐中發展和成就自己的過程，下列行為中不屬于社會實踐行為的是（
）
A.衣來伸手飯來張口
B.參與學校勞動
C.植樹節全家一起去植樹
D.上敬老院慰問老人
12.人的成長離不開社會。人的成長是不斷社會
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"歡迎登陸21世紀教育網 )化的過程，社會化要求我們逐步成長為一名合格的社會成員。作為合格的社會成員的說法中正確的是（
）
①學習社會知識
②了解社會
③認識社會
④離開社會
A.
①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
13.作為青少年的我們會更加關注社區治理，并獻計獻策;會更加關心社會發展，或者為之自豪，或準備為之分憂……這說明
（
）
我們在與社會交往，認識社會
我們已經可以直接參與國家管理
親社會應該親力親為，不應該只是關心
只是一部分人這樣做，更多的是不作為
14.十一放假期間我參加學校組織的上敬老院
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"歡迎登陸21世紀教育網 )看望老人活動；在假期我與同學一起撿拾垃圾；我還與父母一起出去旅游；寫完作業我就和奶奶一起外出散步。根據上述材料，下列說法錯誤的是（
）
A.我在積極參與社會實踐
B.在社會實踐中鍛煉自己
C.在社會實踐中成長自己
D.作業寫完，無所事事，就找點事做
15.網絡是一把雙刃劍，對青少年的健康成長既有利又有弊。因此青少年在使用網絡時應該（
）
A.瀏覽全部信息
B.自覺遵守全國青少年網絡文明公約
C.邀請家長時刻監督自己，預防網癮
D.拒絕一切信息
16..我們可以利用網絡做有益的事情。下列說法中錯誤的是（
）
A.網絡獻愛心
B.網上旅游
C.沉迷網絡游戲
D.利用網絡査詢信息
17.當前，臨海市正在開展“創建全
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"歡迎登陸21世紀教育網 )國文明城市、國家衛生城市、國家環境保護模范城市”和“創建國家5A城市”的活動。中學生要學會關心家鄉的建設和發展，要成為一名好市民，就要把自己融入社會，親近社會，這就要求我們做到(
)
①關注社會，了解社會　②關注社會發展變化，積極投身于社會實踐　③熱心幫助他人　④想他人之所想，急他人之所急
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①②③④
18．在中國工農紅軍長征勝利80周
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"歡迎登陸21世紀教育網 )年之際，廣西大學大二女學生劉欣然用當下流行的網絡直播方式重走長征路，追尋紅色足跡。最近，這則新聞在中央臺《新聞聯播》播出后，引起社會的廣泛熱議。下列分析錯誤的一項是(　　)
A．積極關心社會變化，參與社會實踐
B．家事國事天下事，要事事關心
C．劉欣然的直播行為是為提高網絡人氣，博取名氣
D．劉欣然具有社會責任感，有利于自身健康發展
19．八年級同學小青通過網絡認識了許多天南地北的網友，
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"歡迎登陸21世紀教育網 )有大學生、初中同學和老師。學習之余，上網聊聊天，遇到問題，在網絡上向同學、老師請教，非常方便、快捷。這說明了(
)
A．互聯網打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往
B．網絡交往有利無弊
C．網絡交往改變了我們的人生價值
D．互聯網實現了海量知識的共享
20．網絡是把雙刃劍。下列屬于正確使用網絡的是(
)
A．上網看新聞，查資料
B．在網絡上從來不說真話
C．利用網絡抄襲答案，完成作業
D．利用網絡濫交朋友
二．非選擇題（本大題有6小題，共60分）
21.請將下列古代文明的名稱與發祥地和誕生時間的順序對應起來（10分）
古代文明
發祥地
誕生時間
①古代希臘
A
印度河流域
a約公元前3500年
②古代中國
B
尼羅河流域
b約公元前2070年
③古代埃及
C
長江、黃河流域
c約公元前2500年
④古代巴比倫
D
愛琴海
d約公元前8世紀
⑤古代印度
E
兩河流域
⑥古代羅馬
F
意大利半島
例
⑥
F
d
①
②
③
④
⑤
、
22.（共10分）閱讀下列材料，回答問題：
材料一：衛鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯、武不循古而王，夏、殷不易禮而亡。……”秦孝公曰：“善!”以衛鞅為左庶長，卒定變法之令。……有軍功者，各以率受上爵。為私斗者，各以輕重被刑大小。戮力本業耕織，致粟帛多者復其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥。宗室非有軍功論，不得為屬籍（享有特權）。
——《史記 商君列傳》
材料二：商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不避親近。法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遺，民不妄取。兵革大強……
——《戰國策 秦策一》
材料三：“行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰，怯于私斗，鄉邑大治。”——司馬遷在《史記》
材料四：右圖是考古工作者在山西的一座古墓中發掘出來的“牛尊”。從牛尊來看，牛鼻穿有鼻環。
根據材料回答下列問題：
材料一反映了我國歷史上哪一次變法？該變法的理論基礎是哪家思想 （2分）
結合材料一和所學知識概括該變法的具體措施。（4分）
這次變法的成功其根本原因是符合當時生產力發展趨勢。請問材料四反映了我國哪一項生產技術的改進？這項生產技術大致出現在什么時候？它的出現使當時社會結構發生了怎樣的變化？（4分）
23、（共10分）閱讀下列材料，回答以下問題：
材料一：如下圖
A
B
材料二：法典規定如果奴隸主把一個自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定數量的銀子就可
了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隸，就不用任何賠償。兩個自由民打架，一個人被打瞎了一只
眼睛，對方就要同樣被打瞎一只眼睛作為懲罰；被人打掉牙齒，就要敲掉對方的牙齒。
材料三：
材料四：造物神梵天用自己的嘴創造出婆羅門，用手創造出剎帝利，用腿創造出吠舍，用腳創造出首陀羅
材料一A和B是歷史上最早的法治與民主政治的代表，它們分別出自于哪個國家？（2分）
材料二是A國哪部法典規定的內容？這一內容體現了該法典的什么特點？（2分）
材料三是B國的一項民主制度，請說說該制度的名稱和目的分別是什么？（2分）
材料四是哪個國家的制度？這一制度名稱是什么？頒布這一制度的目的是什么？（3分）
以上材料說明了什么？(1分)
24.2017年多校組織開展“保護
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"歡迎登陸21世紀教育網 )環境、愛護家園”巾幗志愿服務活動。5月初，結合“五一勞動節”，組織中小學生，到新城區前草坪撿拾垃圾。通過開展此項活動，不僅可以提高學生的奉獻意識和文明素養，更能夠弘揚人與自然和諧相處的文明新風。
（1）處于走向社會關鍵時期的我們應如何養成親社會行為？（3分）
（2）養成親社會行為有哪些益處？（3分）
親社會行為在什么中養成？（2分）為此，我們應怎么做？（2分）
25.大學生小李是玩電腦的高手，一次，為
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"歡迎登陸21世紀教育網 )了驗證自己的技術實力，他破譯了某證券公司的保護程序密碼，并修改了網絡主頁上的數據，在短短的一小時使證券交易公司損失了幾百萬元，并造成證券交易公司的一度混亂。公安機關接到報警后，迅速偵破了此案，小李最終受到了法律嚴厲的制裁。
（1）小李的這種行為為什么會受到法律的制裁？（4分）
據你的了解,在網上，還有哪些行為是法律所不允許的？（4分）
這一案例告訴我們什么道理？（2分）
26.某校八年級(2)班有些同學沉湎于
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"歡迎登陸21世紀教育網 )游戲機房或網吧，對文化知識的學習不感興趣,缺乏刻苦學習的精神，存在怕動腦筋，抄襲作業的現象。為了幫助這些同學，班委會決定組織一次主題班會。
請確定班會的主題。（1分）
（2）請談談沉迷于網絡有哪些危害？（3分）
（3）青少年應如何理性參與網絡生活？（6分）答案：
一、單項選擇題（每題２分，共４０分）
　　1.B
2.C
3.B
4.D
5.B
6.A
7.B
8.C
9.C
10.D
11．A
12．D
13．A
14．D
15．B
16．C
　17．D
18．C
19．A
20．A
二、非選擇題（共６０分）
２１請將下列古代文明的名稱與發祥地和誕生時間對應起
①
D
、
d
②
C
、
b
③
B
、
a
④
E
、
a
⑤
A
、
c
２２（共10分）閱讀下列材料，回答問題：
（1）商鞅變法
法家
（2）承認土地私有，允許自由買賣；獎勵耕織；獎勵軍功；建立縣制
（3）牛耕技術
春秋時期
產生了地主階級和農民階級
２３（共10分）閱讀下列材料，回答以下問題：
(1)
A古巴比倫
B古希臘
(2)漢莫拉比法典
維護奴隸主貴族利益（2分）
(3)陶片放逐法
為了防止某些人權力過大而破壞民主制度
（2分）
(4)古印度
種姓制度
保護奴隸制貴族的特權和地位（3分）
(5)都是奴隸主政權頒布的，都維護奴隸主階級的利益
(1分)
２４(1)青少年處在走向社會的關鍵期，應樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。
謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等親
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"歡迎登陸21世紀教育網 )社會行為有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。
親社會行為在人際交往和社會實踐
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"歡迎登陸21世紀教育網 )中養成。我們要主動了解社會，關注社會發展變化,積極投身于社會實踐。在社會中我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
２５（1）恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。小
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"歡迎登陸21世紀教育網 )李的行為嚴重破壞了社會安定，妨礙了他人的正常生活，損害了集體和公民個人的利益。因此,會受到法律的制裁。（2）惡意制造、傳播流言，侮辱他人人格，進行詐騙活動；泄露國家秘密；制造、傳播病毒，利用網絡破壞公共設施；等等。
（3）網絡無限，自由有界。只有自覺遵守道德和法律，才能做一名負責的網絡參與者。
２６(1)合理利用網絡，健康成長；珍惜青春，遠離網絡陷阱。（符合題意即可）
（2）沉迷于網絡，影響學習、
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"歡迎登陸21世紀教育網 )工作和生活。大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費人們的時間；碎片化信息影響人們思考的深度；一些人因沉迷于網絡、虛擬交往而疏離了現實的人際關系。
（3）①我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
②注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應在無關的信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡,要學會“信息節食”。
③要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④自覺遵守道德和法律,做一名負責的網絡參與者。2017學年第一學期八年級社法統練一（答題卷）
語文答題卷
學校:
班級：
姓名:
考
試
號
[0][1][2][3][4][5][6][7][8][9]
[0][1][2][3][4][5][6][7][8][9]
[0][1][2][3][4][5][6][7][8][9]
[0][1][2][3][4][5][6][7][8][9]
[0][1][2][3][4][5][6][7][8][9]
[0][1][2][3][4][5][6][7][8][9]
[0][1][2][3][4][5][6][7][8][9]
[0][1][2][3][4][5][6][7][8][9]
注意事項：
1.答題前，考生先將自己的姓名和測試號填寫清楚
2.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題部分必須使用0.5毫米及以上的黑色墨水簽字筆書寫，要求字體工整、筆跡清楚。
3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。
4.保持答題紙清潔，不折疊、不破損。
缺考（考生禁填）
[
]
缺考考生，由監考員用2B鉛筆填涂右面的缺考標記
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分）
1
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]2
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]3
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]4
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]5
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]
6
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]7
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]8
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]9
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]10
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]
11
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]12
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]13
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]14
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]15
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]
16
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]17
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]18
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]19
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]20
[
A
]
[
B
]
[
C
]
[
D
]
二、非選擇題（共6小題，總分60分）
21．（10分）（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（2分）
（4）（2分）
（5）（2分）
22．（10分）（1）（2分）
（2）（4分）
（3）（4分）
23．（10分）（1）（2分）
（2）（2分）
(3)（2分）
(4)（3分）
（5）（1分）
（10分）（1）（3分）
(2)(3分）
（3）（4分）
（10分）（1）（4分）
（2）（4分）
（3）（2分）
（10分）（1）（1分）
（3分）
（3）（6分）

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