資源簡介

作業設計
一、自主探究，合作交流
1、啟動金山畫王

A、學生自己試一試，說一說你是怎樣進入
金山畫王的？
B、師生共同歸納操作步驟：
開始---程
序---金山畫王---金山畫王筆或雙擊桌面上的“金山畫王”的快捷方式圖標
2.借助語音提示功能，探究操作界面的組成
二
做一做：移動鼠標到某個工具上，停留學生秒鐘，聽到什么了
師簡述：你只要移動鼠標指向某個工具，就能聽到這個工具的名稱，
再試一試你一定能掌握各種工具的使用方法的。
三
說一說：你認識了哪些工具？
師
生
歸
納：界
面
主
要
分
成
三
大
部
分
：工
具
箱
切
換
按
鈕
區
、
工
具
箱
和
調
色板工具箱的使用工具箱切換按鈕和工具箱是配合使用的，按動相應的切換鈕，系統就會彈出相應的工具箱，我們就可以從中選取需要的工具了。
教師演示：介紹各按鈕和用法和特點，重點講解繪圖工具。
四、學生練習利用繪畫工具自由創作。
五、展示優秀作品演示優秀小作品，說一說自己的畫法。

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