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人教版高中政治必修一 7.1按勞分配為主體 多種分配方式并存 學案(原版+解析)

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人教版高中政治必修一 7.1按勞分配為主體 多種分配方式并存 學案(原版+解析)

資源簡介

7.1按勞分配為主體
多種分配方式并存學案
【學習目標】(1)識記:按勞分配的基本含義、按生產要素分配的基本含義;效率、公平的含義及其兩者的關系。(2)理解:按勞分配為主體、多種分配方式并存,把按勞分配和按生產要素分配結合起來的必然性;效率優先的必要性以及如何堅持效率優先、兼顧公平。(3)運用:聯系經濟生活中的實際,初步認識我國目前存在的多種分配方式,并確認按生產要素分配的必要性和必然性;正確地認識現實生活中的收入分配差距問題。
【教學重點和難點】
1、學習重點:(1)以按勞分配為主體、多種分配方式并存,把按勞分配和按生產要素分配結合起來的必然性。(2)收入分配方式對效率的影響。(3)如何堅持兼顧效率與公平。
2、學習難點:(1)實行按勞分配的原因和我國現階段的多種分配方式。(2)效率與公平的關系。
【課前預習】
(一)按勞分配為主體:
1.現階段,我國個人收入的分配制度是
2.按勞分配
(1)地位:是





原則。
(2)基本內容和要求:
3.我國現階段為什么必須實行按勞分配?
(1)實行按勞分配,是由我國
決定的。

是實行按勞分配的前提;社會主義公有制條件下

是實行按勞分配的

;社會主義條件下人們勞動的


,是實行按勞分配的


原因。
(2)實行按勞分配,勞動者的


與自己付出的





直接聯系在一起,有利于充分調動


,激勵勞動者

,提高勞動技能,從而促進


的發展。
(3)按勞分配作為


的分配制度,是對以往幾千年來不勞而獲的剝削制度的根本否定,是




的重要條件,它體現了勞動者






的社會地位。
(4)
在我國國民經濟中占

地位,決定了

在我國所有分配方式中居

地位。
(二)多種分配方式并存
1.按生產要素分配:(A、勞動
B、資本
C、技術
D、管理等)
2.為什么要健全生產要素按貢獻參與分配的制度?
(1)
(2)有利于
【合作探究】
胡錦濤在十七大報告中談到分配制度改革時指出,要創造條件讓更多群眾擁有財產性收入。群眾財產性收入是指房屋租金、存款利息、債券收益、股票收益、基金收益等。
(1)請說明擴大群眾擁有的財產性收入屬于何種分配方式?

(2)為什么我國允許這種分配方式的存在?
【課堂檢測】
1、在我國現階段,下列收入中屬于按勞分配所得的有(

A.國有企業職工的獎金和津貼

B.個體勞動者的勞動收入
C.三資企業工人的工資
D.企業承包經營者的年薪
2、私營企業中的工人獲得的工資收入屬于(

A
按勞分配 B
按管理要素分配 C
按勞動成果分配 D
按勞動要素分配
3、按勞分配適用的范圍是(

A.個體經濟
B.私營經濟
C.外資經濟
D.公有制經濟
4、在我國現階段實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,形成這種分配制度的原因有很多,但其最終原因是(

A.我國實行的是以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度
B.我國生產力的發展水平和特點 C.社會主義的根本任務 D我國的社會、經濟發展的現實
5、在社會主義初級階段,把按勞分配和按生產要素分配結合起來,從生產關系上看是由(
)決定的。
A我國要實現兩個根本性轉變 B.我國現階段生產力總體水平低、發展不平衡和多層次狀況
C.防止兩極分化,實現共同富裕 D.公有制為主休、多種所有制經濟共同發展的所有制結構7.1按勞分配為主體
多種分配方式并存學案
【學習目標】(1)識記:按勞分配的基本含義、按生產要素分配的基本含義;效率、公平的含義及其兩者的關系。(2)理解:按勞分配為主體、多種分配方式并存,把按勞分配和按生產要素分配結合起來的必然性;效率優先的必要性以及如何堅持效率優先、兼顧公平。(3)運用:聯系經濟生活中的實際,初步認識我國目前存在的多種分配方式,并確認按生產要素分配的必要性和必然性;正確地認識現實生活中的收入分配差距問題。
【教學重點和難點】
1、學習重點:(1)以按勞分配為主體、多種分配方式并存,把按勞分配和按生產要素分配結合起來的必然性。(2)收入分配方式對效率的影響。(3)如何堅持兼顧效率與公平。
2、學習難點:(1)實行按勞分配的原因和我國現階段的多種分配方式。(2)效率與公平的關系。
【課前預習】
(一)按勞分配為主體:
1.現階段,我國個人收入的分配制度是
2.按勞分配
(1)地位:是





原則。
(2)基本內容和要求:
3.我國現階段為什么必須實行按勞分配?
(1)實行按勞分配,是由我國
決定的。

是實行按勞分配的前提;社會主義公有制條件下

是實行按勞分配的

;社會主義條件下人們勞動的


,是實行按勞分配的


原因。
(2)實行按勞分配,勞動者的


與自己付出的





直接聯系在一起,有利于充分調動


,激勵勞動者

,提高勞動技能,從而促進


的發展。
(3)按勞分配作為


的分配制度,是對以往幾千年來不勞而獲的剝削制度的根本否定,是




的重要條件,它體現了勞動者






的社會地位。
(4)
在我國國民經濟中占

地位,決定了

在我國所有分配方式中居

地位。
(二)多種分配方式并存
1.按生產要素分配:(A、勞動
B、資本
C、技術
D、管理等)
2.為什么要健全生產要素按貢獻參與分配的制度?
(1)
(2)有利于
【合作探究】
胡錦濤在十七大報告中談到分配制度改革時指出,要創造條件讓更多群眾擁有財產性收入。群眾財產性收入是指房屋租金、存款利息、債券收益、股票收益、基金收益等。
(1)請說明擴大群眾擁有的財產性收入屬于何種分配方式?

(2)為什么我國允許這種分配方式的存在?
【課堂檢測】
1、在我國現階段,下列收入中屬于按勞分配所得的有(

A.國有企業職工的獎金和津貼

B.個體勞動者的勞動收入
C.三資企業工人的工資
D.企業承包經營者的年薪
2、私營企業中的工人獲得的工資收入屬于(

A
按勞分配 B
按管理要素分配 C
按勞動成果分配 D
按勞動要素分配
3、按勞分配適用的范圍是(

A.個體經濟
B.私營經濟
C.外資經濟
D.公有制經濟
4、在我國現階段實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,形成這種分配制度的原因有很多,但其最終原因是(

A.我國實行的是以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度
B.我國生產力的發展水平和特點 C.社會主義的根本任務 D我國的社會、經濟發展的現實
5、在社會主義初級階段,把按勞分配和按生產要素分配結合起來,從生產關系上看是由(
)決定的。
A我國要實現兩個根本性轉變 B.我國現階段生產力總體水平低、發展不平衡和多層次狀況
C.防止兩極分化,實現共同富裕 D.公有制為主休、多種所有制經濟共同發展的所有制結構


【課前預習】
一、1.以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度
2.
(1)社會主義公有制經濟
個人消費品分配
基本(2)在公有制經濟中,在對社會總產品作了各項必要扣除之后,以勞動者向社會提供的勞動為尺度分配個人消費品,多勞多得,少勞少得。
3.(1)現實的經濟條件
生產資料公有制
生產力的發展水平
物質基礎
性質
特點
直接原因(2)個人收入
勞動數量
質量
勞動者的積極性和創造性
努力學習科學技術
社會生產(3)社會主義性質
消滅剝削
消除兩極分化
共同勞動
平等分配(4)公有制
主體
按勞分配
主體
二、(1)是對市場經濟條件下各種生產要素所有權存在的合理性、合法性的確認,體現了國家對公民權利的尊重,對勞動、知識、人才、創造的尊重。
(2)有利于讓一切創造社會財富的源泉充分涌流,以增加居民收入、推動經濟發展。
【合作探究】
(1)財產性收入屬于按生產要素分配。
(2)①我國現階段的生產力水平和基本經濟制度決定了我國實行按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度。②健全生產要素按貢獻參與分配的制度,是對市場經濟條件下各種生產要素所有權存在的合理性、合法性的確認,體現了國家對公民權利的尊重,對勞動、知識、人才、創造的尊重。③這有利于讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發,讓一切創造社會財富的源泉充分涌流,以造福于人民。④這也是發展社會主義市場經濟的客觀要求,特別是實現共同富裕目標的要求。
【課堂檢測】
1—5:ADDBD

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