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第七課第二框　愛(ài)在家人間 導(dǎo)學(xué)案
【課標(biāo)要求】： (了解課標(biāo)要求，落實(shí)新課程理念)
1.2　學(xué)會(huì)與父母平等溝通，調(diào)適“逆反”心理。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： (心中有目標(biāo)，你就會(huì)走向成功)
1.情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):
正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾；學(xué)會(huì)與家人平等溝通，并承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任。
2.知識(shí)與能力目標(biāo):
應(yīng)用：愛(ài)的沖突及其化解
【學(xué)法指導(dǎo)】： (掌握科學(xué)方法，你就學(xué)會(huì)學(xué)習(xí))
1.合作探究法：通過(guò)收集“父母說(shuō)得最多的十句話”，嘗試?yán)斫飧改浮霸从趷?ài)”的初衷，在同學(xué)之間進(jìn)行交流和分享。21教育網(wǎng)
2.情景分析法：結(jié)合具體情景，分析父母與子女產(chǎn)生矛盾的原因，子女的心理反應(yīng)以及由此心理產(chǎn)生的后果，學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中正確地與父母進(jìn)行溝通，化解愛(ài)的沖突
【自主學(xué)習(xí)】： (請(qǐng)同學(xué)們逐目閱讀課文，分別回答下列問(wèn)題)
【共同探究】：
2016年5月24日，濟(jì)南商河縣公安局接到報(bào)警稱，長(zhǎng)清區(qū)某中學(xué)16歲女生李蘭離家出走，已失聯(lián)5天，可能在商河縣城出現(xiàn)過(guò)，請(qǐng)求幫助找尋。后公安人員在縣城平安旅館找到李蘭，并及時(shí)與其家人取得聯(lián)系。經(jīng)了解，李蘭是因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而離家出走的。21cnjy.com
(1)你認(rèn)為上述材料中的女生錯(cuò)在什么地方？
(2)我們從中得到什么警示？
【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】：
1.小晴過(guò)幾天就要過(guò)生日了，她很想請(qǐng)幾個(gè)要好的朋友來(lái)參加她的生日聚會(huì)。可小晴的家境并不富裕，父母上班又忙。你認(rèn)為小晴應(yīng)該（ ）21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有
①先征求父母的意見(jiàn)　　　　　　　　　　　　　②考慮家里的難處，量力而行
③請(qǐng)同學(xué)到外邊吃，讓父母買(mǎi)單　　　　　　　?、苡肋h(yuǎn)取消生日聚會(huì)
A.①②　　　　　　　　B.②③　　　　　　　　C.①④　　　　　　　　D.③④
2.王芳因?yàn)橐稽c(diǎn)小事同父母吵了一架，事后她很后悔：與父母的意見(jiàn)不一致，本來(lái)可以通過(guò)溝通來(lái)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為什么非要和父母吵架呢？你認(rèn)為王芳的想法（ ）
①是正確的，在家庭中不必與父母太計(jì)較　　　?、谑清e(cuò)誤的，只要父母錯(cuò)了就要爭(zhēng)個(gè)高低上下
③是正確的，即使我們認(rèn)了錯(cuò)也不丟面子　　　　④是錯(cuò)誤的，因?yàn)楦改刚J(rèn)錯(cuò)會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)
A.①②　　　　　　　　B.②③　　　　　　　　C.①③　　　　　　　　D.①④
3.仔細(xì)閱讀右邊漫畫(huà)《母子》，漫畫(huà)中兒子的言行(　　)
①是逆反心理，應(yīng)任其自然發(fā)展
②是逆反心理，會(huì)給自己和家人帶來(lái)傷害
③會(huì)影響家庭關(guān)系的和諧
④是品行惡劣的不健康的行為
A.①②　　　　　　　　B.②③
C.③④　　　　　　　　D.①④
4.下列行為有助于家庭和諧溝通交流的是(　　)
A.作為學(xué)生，努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高讓父母高興就行了，其余什么都不用管
B.父母誤解了你，你據(jù)理力爭(zhēng)，當(dāng)眾把他們數(shù)落一頓
C.小明想利用周末去搞一次社會(huì)調(diào)查，父母擔(dān)心他的安全，不讓去，小明好幾天不和父母說(shuō)話
D.小剛不小心把電腦弄壞了，爸爸把它修好，小剛稱贊爸爸“真厲害”
5.晚飯后，女兒?jiǎn)柲赣H：“媽媽，你的心愿是什么？”
母親不耐煩地說(shuō)：“我的心愿多著呢！我想要?jiǎng)e墅，想要高檔時(shí)裝，看，我的皮包壞了，還想要一只鱷魚(yú)皮包，跟你說(shuō)頂什么用？快去寫(xiě)作業(yè)！”21·cn·jy·com
女兒在書(shū)桌旁沉思，母親氣呼呼大聲吼道：“想偷懶是不是？9點(diǎn)鐘之前寫(xiě)不完作業(yè)有你好瞧的！”
第二天晚上，女兒照例進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)。驀然間，母親發(fā)現(xiàn)茶幾上多出一束鮮花，鮮花旁放了一個(gè)包裝袋，包裝袋上放了一張字條，上面寫(xiě)著：【來(lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】
母親的心顫抖了，呆呆地坐在沙發(fā)上說(shuō)不出一句話。
(1)文中的女兒哪些做法值得我們學(xué)習(xí)？
(2)在與父母的交往中，怎樣才能增進(jìn)與父母的交流與溝通？
6.生活是大海，有海濤的呼喚，也有海波的微笑.你聽(tīng)，朵朵浪花在傾聽(tīng)地訴說(shuō)……
萌萌準(zhǔn)備參加班長(zhǎng)競(jìng)選，媽媽認(rèn)為這會(huì)傷了同學(xué)友誼，也影響學(xué)習(xí)，堅(jiān)決反對(duì)，兩人激烈爭(zhēng)吵.為此，萌萌很苦惱。www.21-cn-jy.com
(1)請(qǐng)你從競(jìng)爭(zhēng)角度給萌萌準(zhǔn)備幾條讓媽媽支持的理由。
(2)生活中，當(dāng)你與父母發(fā)生矛盾時(shí)，你的解決方法是什么？請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。
【歸納整理】：(請(qǐng)同學(xué)們理解、識(shí)記下列基本知識(shí)點(diǎn)、基本觀點(diǎn)、基本問(wèn)題)
1.我們?cè)鯓芋w味親情？
①我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感，這種情感就是家庭中的親情之愛(ài)。
②每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运袝r(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認(rèn)親情的存在。2·1·c·n·j·y
③現(xiàn)實(shí)生活中，由于親人的離開(kāi)、新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結(jié)構(gòu)也會(huì)因之改變。但是，只要我們用心感悟就會(huì)發(fā)現(xiàn)，家中的親情仍在，盡管它的表現(xiàn)形式可能會(huì)發(fā)生變化。
2.我們與父母的關(guān)系發(fā)生了什么變化？
①一方面，我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們，不要過(guò)多干涉我們的生活；另一方面，面對(duì)父母的信任和放手，有時(shí)我們又覺(jué)得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。
②我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài)，開(kāi)始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)，親子之間的碰撞增多了，有時(shí)伴著甜蜜，有時(shí)出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)
3.我們?yōu)槭裁磿?huì)與父母產(chǎn)生沖突？(重點(diǎn)掌握)
①我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài)，開(kāi)始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)，親子之間的碰撞增多了，有時(shí)伴著甜蜜，有時(shí)出現(xiàn)緊張，甚至發(fā)生沖突。www-2-1-cnjy-com
②作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。2-1-c-n-j-y
4.親子沖突處理不好會(huì)有什么危害？(重點(diǎn)掌握)
如果處理不好，親子沖突就會(huì)傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。
5.什么是親子之間愛(ài)的潤(rùn)滑劑？(重點(diǎn)掌握)
互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧，是親子之間愛(ài)的潤(rùn)滑劑。
6.我們應(yīng)怎樣正確化解愛(ài)的沖突？(重點(diǎn)掌握)
①有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。
②親子沖突需要雙方通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決。
③如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。
④試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)。
⑤嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)。
7.怎樣理解我們與父母之間的矛盾沖突？(重點(diǎn)掌握)
①作為兩代人，由于我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。21*cnjy*com
②如果處理不好，親子沖突就會(huì)傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。
③有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。
8.和父母有效溝通的技巧有哪些？
關(guān)注事實(shí)；把握時(shí)機(jī)；留意態(tài)度；選擇方式；考慮環(huán)境。
參考答案
【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】：
1－4 ACBD
5.(1)在被母親誤解時(shí)，沒(méi)有生硬的頂撞和粗暴的反抗，而是用書(shū)信的方式耐心和母親溝通，讓母親了解自己，了解事情的真相，從而避免了與母親的矛盾沖突。
(2)關(guān)注事實(shí)；把握時(shí)機(jī)；留意態(tài)度；選擇方式；考慮環(huán)境。
6.(1)向媽媽解釋參加班長(zhǎng)競(jìng)選，不會(huì)影響學(xué)習(xí)，不會(huì)傷了同學(xué)友誼，有利于加深友情，多與媽媽溝通，要孝敬父母?！緛?lái)源：21cnj*y.co*m】
(2)①有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。②親子沖突需要雙方通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決。③如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。④試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)。⑤嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)?！境鎏帲?1教育名師】
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和　　　　
　　　　　
　　　　，
是親子之間愛(ài)的潤(rùn)滑劑。
愛(ài)在家人間
體味親情
現(xiàn)實(shí)生活中，由于　　　　　　、　　　　　　，我們的　　　　也會(huì)因之改變。但是，
只要我們用心感悟就會(huì)發(fā)現(xiàn)，家中的親情仍在，盡管它的　　　　　可能會(huì)發(fā)生變化。
我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感，這種情感就是家庭中的　　　　。
每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)　　　　　　，有時(shí)我們可能因?yàn)樗摹　　《雎运?，有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認(rèn)親情的存在。
愛(ài)的碰撞
親子沖突需要雙方通過(guò)　　　　　　　　　　　　　　　　來(lái)解決。
如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不　　　　　　　和不　　　　　　的做法。
試著去　　　　父母的做法，　　　　　父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)。
嘗試讓父母了解我們的　　　　　　　，用　　　　　　的方式表達(dá)我們的愛(ài)。
我們與父母沖突的原因
我們與父母關(guān)系的變化
一方面，我們希望父母像　　　　　一樣尊重我們，不要　　　　　我
們的生活；另一方面，面對(duì)父母的信任和放手，有時(shí)我們又覺(jué)得　　　
和　　　，期望得到更多的　　　和　　　。
我們開(kāi)始　　　父母給予我們的愛(ài)，開(kāi)始　　　父母，甚至　　　父
母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)，親子之間的　　　　增多了，有時(shí)伴著甜蜜，有時(shí)
出現(xiàn)　　　　，甚至發(fā)生　　　　。
作為兩代人，由于我們與父母在　　　　、　　　　、　　　　等方
面　　　　較大，對(duì)　　　　　　　　　　、　　　　　　等方面必
然存在　　　　，　　　　難以避免。
有效地化解沖突，既需要父母　　　　　，也需要我們　　　　　。
理解我們與父母的沖突
化解我們與父母的沖突
媽媽：
今天是您的生日，我用平時(shí)攢的零花錢(qián)和這兩年的壓歲錢(qián)給您買(mǎi)了一個(gè)鱷魚(yú)皮包。讓您高興，是我最大的心愿。
想給您一個(gè)驚喜卻不小心惹您生氣的孩子
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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