資源簡介 2017學年第一學期期中聯考八年級社會·思品學科試題卷一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項是正確的,請選出最符合題意的選項,不選、多選、錯選均不給分)1.個人的成長離不開社會。當今社會為我們的發展提供了更多的可能。這是因為( )①社會生活空間極大延伸②社會生活內容更加豐富③社會交往形式更加多樣④經濟全球化和社會信息化A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④2.從古代的“同硯”“硯臺”“窗友”“同門”“同窗”“同席”到今天的同學、學友、書友、校友、學長,這些社會關系的確立都是基于( )A.法律關系B.血緣關系C.地緣關系D.業緣關系3.2015年出現的“互聯網+無樁共享單( http: / / www.21cnjy.com )車”模式獲得了民間資本特別是國際投機資本的青睞,呈現出“火山爆發”之勢。ofo、摩拜、酷騎等共享單車在出行領域快速崛起,公共交通最后一公里的問題得到了系統性的解決。這說明( )①共享經濟新形態,“互聯網+”利生活②網絡推動經濟社會發展和進步③網絡加速了各種資源的匯聚、融合與共享④網絡為經濟發展注入了新的活力①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.“人生就像微信‘朋友圈’,你永遠( http: / / www.21cnjy.com )不知道身邊的哪個好友,會成為下一個代購……”這個在網上廣為流傳的段子,調侃的正是當下流行的“朋友圈”代購現象。令人痛心的是,不少所謂“代購”只是“殺熟”(專騙熟人)的幌子。有關人士呼吁,莫讓“朋友圈”變成“騙人圈”。上述現象啟示我們( )A.交友需要擦亮眼,提高警惕定安全B.虛擬空間不可信,遠離微信是根本C.運營商家勇擔責,所有問題全買單D.法律法規要完善,凈化網絡新空間5.下面事例中不能體現親社會行為的是( )參加志愿者活動 B.愛崗敬業,盡職盡責 C.關愛他人,與人為善 D.事不關己,高高掛起6.孟子說:“敬人者,人恒敬之。”蘇霍姆林斯基曾說過:“只有尊重別人的人才有權受人尊重。”可見( )①尊重是相互的,自尊的同時還要尊重他人 ②不尊重他人的人,不可能贏得他人的尊重③要受人尊重,必須嚴格要求自己,學會尊重他人 ④自尊就是希望得到別人的尊重與欣賞A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④7.同學之間在交往過程中,應該與人為善,平等待人,不凌弱欺生。這是因為( )A.只要這樣做,就能在同學中樹立威信B.人與人在人格和法律地位上是平等的C.每個人在經濟和生活條件上是相同的D.大家在一起的惟一目的是把學習搞好8.有一位婦女把蛋殼剝了扔在大街上,環衛女工看到后,邊掃邊勸阻。而這位婦女卻說:“我想丟就丟,你就是掃大街的!”這位婦女的言行( )A.說明人是有高低貴賤之分的B.做到了自愛自重,言行得體C.沒有尊重他人的勞動和人格D.說明社會分工不同,職責不同9.當前多發的校園暴力事件中,部分青少年成為了受害者,也有部分成為了施暴者。減少校園暴力現象的發生,我們青少年應該( )①樹立法治觀念,做懂法的人 ②維護法律尊嚴,做守法的人③敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭,做護法的人 ④努力學習,做勤學樂學的人A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④10.從2009年轟動一時的被冒名上大( http: / / www.21cnjy.com )學的羅彩霞,到2016年王娜娜被頂替上大學事件再起波瀾——十年寒窗卻被冒名者“偷”走了進入大學學習、改變人生命運的機會。對此,羅彩霞、王娜娜應該( )①及時尋求法律救助,依靠法律維( http: / / www.21cnjy.com )護自己的合法權益 ②可以通過法律服務機構來維護合法權益 ③可以尋求國家的法律救濟 ④直接到人民法院提起訴訟①②③B.①③④C.②③④D.①②③④11.北緯30度線貫穿四大文明古國,是( http: / / www.21cnjy.com )一條神秘而又奇特的古線。在這條緯線附近有著名的埃及金字塔,巴比倫空中花園,中國三星堆等。此現象產生的最合理的原因應該是()地理環境的影響 B.文化傳統相同所致 C.文化交流的結果 D.生活方式相同所致12.按時間順序排列默罕默德在宗教和政治活動中的大事,正確的是()①基本統一阿拉伯半島 ②創立伊斯蘭教 ③出走麥地那 ④在麥加傳播伊斯蘭教 A.②③④① B.②④③① C.④③①② D.③②④①13.《墨子·告子》載:“諸侯朝天子曰述職。一不朝,則貶其爵;再不朝,則削其地;三不朝,則六師移之。”這段材料反映的歷史現象是()A.春秋時期諸侯爭霸 B.戰國時期兼并戰爭 C.西周初分封制 D.西周末王室衰微14.當中國出現第一個奴隸制國家的時候,那( http: / / www.21cnjy.com )里也透射出歐洲第一縷文明的曙光;當東方誕生孔子,老子等一批文化圣人的時候,那里的天空也折射出蘇格拉底,柏拉圖等哲人的思想光芒。“那里”是() A.古希臘 B.古埃及 C.古羅馬 D.古印度15.春秋時期百家爭鳴,圍繞如何治理國家,不用學派有各自的看法,其中匹配正確的是() A.仁政治國,輕徭薄賦——道家 B.進行改革,依法治國——法家 C.順其自然,無為而治——墨家D.兼愛非攻,互愛互助——儒家16.古希臘是西方文明的發源地,古希臘雅典的民主政治開啟了西方民主制度的先河。下列關于雅典民主制度的說法,符合史實的有() ①民主政治時期的雅典是有國王( http: / / www.21cnjy.com )統治的②公民大會是雅典的最高決策機構 ③伯利克里時期的雅典民主政治達到高峰 ④所有雅典人包括婦女都享有主 A.①② B.①③ C.②③ D.③④17.下列各項中,與“小國寡民”的社會狀態相適應的是() ①老子向往的理想社會②商鞅追求的政治理想③羅馬法的實施基礎④雅典民主制的重要條件 A.①② B.①③ C.①④ D. ②④18.下列關于中世紀西歐城市的敘述中,正確的是()①農業的發展和經濟的恢復,促使了原有城( http: / / www.21cnjy.com )市的復蘇和新城市的涌現 ②12世紀的倫敦作為經濟和政治中心是當時西歐最大的城市 ③城市的興起促進了手工業的發展,早期資產階級出現 ④西歐城市經濟是自給自足的,生產的產品主要用于領主與勞動者自生消費 A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.世界文明是在不斷沖撞和融合中向前發展的,把包括零在內的10個數字符號從東方傳入西方的是()A.羅馬人 B.印度人 C.中國人 D.阿拉伯人20.日本大化改新的社會根源是()日本社會矛盾尖銳,皇權旁落B.日本民族危機深重,閉關自守C.大唐王朝高度繁榮,吸引日本D.遣唐使欲學習中國,富國強兵二、非選擇題(本題有5小題,共60分)21.(10分)【變】在國內,隨著移動( http: / / www.21cnjy.com )互聯網的發展,尤其是近年來“互聯網+”行動計劃和“大眾創業、萬眾創新”的推進,共享模式成為眾多創業者的重要選擇,從在線創意設計、營銷策劃到餐飲住宿、物流快遞、資金借貸、交通出行、生活服務、醫療保健、知識技能、科研實驗,共享經濟已經滲透到幾乎所有的領域。互聯網,就像點石成金的魔杖,不管“加”上什么,都會發生神奇的變化:互聯網+傳統集市=淘寶;互聯網+傳統銀行=支付寶;互聯網+傳統交通=滴滴打車、快的打車……“互聯網+”帶來的神奇變化說明了什么?(6分)【不變】隨著互聯網的發展,出現了一個新的( http: / / www.21cnjy.com )銷售人群——微商,他們在微信、微博上銷售商品。近來,一些微商做虛假宣傳,銷售質量低劣產品,使其他微商也深受其害。這提醒人們:互聯網時代,仍需堅守社會生活中的基本原則。(2)初中生小斌看了這一材料后,準備用下面的等式給正在做微商的媽媽提個醒,請你幫他完成這個等式。(4分)微商+和=生意紅火22.(14分)閱讀材料,回答問題。材料一:近些年校園暴力事件多發,在社會上引起( http: / / www.21cnjy.com )強烈反響。據報道的校園暴力事件中,75%發生于中學生之間,而在暴力事件的成因中,“日常摩擦”是主要原因,占55%。2017年全國兩會上,多位代表委員建議在《未成年人保護法》的基礎上,制定出臺反校園暴力條例進行有效補充,增強法律中關于校園暴力傷害的條文的可操作性。材料二:小宇八年級就輟學,開始接觸一( http: / / www.21cnjy.com )些社會上的朋友,起初是有時候不回家,后來就基本不在家里生活了。去網吧玩游戲、到歌舞廳唱歌、幫朋友打架,就是為了消磨時間,覺得和朋友們在一起很開心、沒人管,無憂無慮的。最終小宇因“哥們義氣”參與群體性打架斗毆,故意傷害致人死亡,被認定為故意傷害罪,判處有期徒刑7年。(1)材料一中“日常摩擦’是學校暴力事件的主要原因,這提醒我們在與同學進行交往需要注意哪些?(4分)(2)材料二中小宇參與群體性打架斗毆,故意傷害致人死亡的行為屬于什么性質的違法行為?為什么?(4分)(3)小宇的哪些行為屬于不良行為?他的故事給予我們哪些警示?(6分)23.(14分)閱讀材料,回答問題。材料一:材料二:目前所知的世界上第一部完整的成( http: / / www.21cnjy.com )文法典中這樣寫道:奴隸是不受法律保護的工具和財產,奴隸不屬于人的范疇。奴隸主將奴隸傷害致死,無罪。奴隸不承認奴隸主是自己的主人,割除雙耳。欠債到期不還的人,責令其妻子和兒子兩人到債主家里充當奴隸三年。(1)圖1、圖2、圖3分別是古代哪三種文字,分別屬于什么古代文明?(6分)(2)圖4反映了古代印度什么制度?世界三大宗教中哪一宗教發源于印度。(2分)(3)材料二中的這些規定出自哪部法典?這些規定反映了當時社會的哪些情況?這些規定與現代法律精神有什么不同?(4分)(4)以上四大古代文明產生的自然環境有何共同特點?在文明的產生與發展過程中,自然環境起了十分重要的作用。請任選一例印證這一觀點。(2分)24.(10分)歷史上的變法與改革不同程度上促進了社會的進步。閱讀下列圖文材料,回答問題。材料一:及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,( http: / / www.21cnjy.com )急耕戰之賞。雖非古道,猶以務本之故,傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅,僭差亡度;庶人之富者累巨萬,而貧者食糟糠;有國強者兼州城,而弱者喪社稷。材料二:商君治秦,法令至行,公平無( http: / / www.21cnjy.com )私,罰不諱強大,賞不私親近,法及太子,黥劓其博。斯年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革大強,諸侯畏懼。——《戰國策·秦策一》材料三:商君相秦十年,宗室貴戚多怨望( http: / / www.21cnjy.com )者。……后五月而秦惠王車裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂滅商君之家。 ——《史記·商君列傳》(1)以上材料反映了什么歷史事件?據材料一,概括指出其主要措施。(3分)(2)材料二中商君采納了諸子百家中哪一家的思想?為何會被采納 (3分)(3)用材料一、材料二中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。(2分)(4)結合所學知識,分析材料三中“宗室貴戚多怨望者”的原因是什么?(2分)25.(12分)閱讀材料,回答問題。材料一:中古歐洲有句諺語:“我的附庸的附庸不是我的附庸。”材料二:法蘭克宮相丕平把他奪取的意大利( http: / / www.21cnjy.com )中部的一部分土地,包括羅馬周圍的地區,送給了羅馬教皇,史稱“丕平獻土”;教皇以上帝的名義為丕平加冕,為他的權力增添了一層神圣的光環。材料三:關于中世紀的歐洲有這( http: / / 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)交流變得方便迅捷;②網絡打破了傳統人際交往的時空限制,促進了人際交往;③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩;④網絡為經濟發展注入新的活力。互聯網大大促進了人才、資金、技術、物資的流動,已經成為社會生產的新工具、經濟貿易的新途徑;⑤網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。(答出任意三點即給6分)誠信經營;遵守法律;合法經營;公平競爭等(答出任意2點即給4分)(14分)(1)尊重他人,積極關注、重視他人,平等對( http: / / www.21cnjy.com )待他人,學會換位思考,學會欣賞他人;以禮待人,態度謙和、用語文明,友善待人。(任意答出兩點,即給4分)(2)刑事違法行為或犯罪行為。(2分)因為他的行為具有嚴重的社會危害性,觸犯了刑法,應當受到刑罰處罰。(2分)(3)去網吧玩游戲、到歌舞廳唱歌、幫朋友打( http: / / www.21cnjy.com )架。(2分)警示:要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪;預防犯罪,需要我們杜絕不良行為;我們應增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人;我們要從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。(任意答出2點,即給4分)23.(14分)(1)楔形文字,象形文字,甲骨文;古代西亞文明,古埃及文明,古中國文明(6分)(2)種姓制度;佛教(2分)(3)《漢謨拉比法典》(1( http: / / www.21cnjy.com )分);人與人之間不平等,奴隸主貴族享有特權;社會分化,階級分化,等級制度森嚴;刑罰殘忍(任意答出兩點,即給2分)這些規定與現代“法律面前人人平等”的精神是不同的,與現代法律相比,主要為奴隸主階級服務。(1分)(4)都產生于大河流域。(1分)古埃及人根據尼羅河水的漲落和農作物的生長規律發明了太陽歷。(1分,言之成理即可)24.(10分)(1)商鞅變法;獎勵農耕,獎勵軍功(3分)(2)法家。(1分)法家主張嚴刑峻法,中央集權的思想適應了當時社會的需要,故被采納。(2分)(3)傾鄰國而雄諸侯;道不拾遺,民不妄取,兵革大強,諸侯畏懼。(2分)(4)變法中的獎勵軍功(規定按軍功授爵賜田)觸犯了宗室貴族的利益(2分)25.(12分)(1)西歐封建等級制度;土地(4分)(2)接受國王的賜贈,巧取豪奪;(2分)關系:教會與國王相互勾結,相互利用,教權凌駕于王權之上(2分)(3)基督教。(2分)基督教思想是中古( http: / / www.21cnjy.com )西歐占統治地位的思想(基督教會把文化籠罩在神學的控制之下,或基督教會壟斷了中世紀歐洲的文化教育,或神權在精神或文化領域凌駕一切)(2分) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2017學年第一學期期中聯考八年級社會·思品學科參考答案.doc 2017學年第一學期期中聯考八年級社會·思品學科答題卷.doc 2017學年第一學期期中聯考八年級社會·思品學科試題卷.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫