資源簡介 21世紀教育網 –中小學教育資源及組卷應用平臺熱點1 電視專題片《巡視利劍》材料:電視專題片《巡視利劍》2017 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )年9月7日~11日,由中央紀委宣傳部、中央電視臺聯合制作的電視專題片《巡視利劍》在中央電視臺綜合頻道每晚8點首播。專題片反映了黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰略布局,把巡視作為黨內監督的戰略性制度安排,堅持黨內監督和群眾監督相結合,賦予巡視制度新的活力,有效破解自我監督的難題,探索出一條自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的有效途徑。21世紀教育網版權所有十八屆中央紀委執紀審查的案件中,超過60% ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )的線索來自巡視。山西系統性、塌方式腐敗、湖南衡陽破壞選舉案、四川南充和遼寧拉票賄選案,都是巡視發現的。因巡視發現問題線索被查處的官員,王珉、黃興國、王三運、蘇樹林、盧恩光、武長順、虞海燕等現身說法,發人深省、令人警醒,凸顯了巡視的利劍作用。相關設問1.王珉、蘇樹林和武長順等一大批問題官員被依法懲處,說明了什么?(1)我國大力實施依法治國基本方略,做到執法必嚴、違法必究。(2)法律靠國家強制力保證實施,對全體社會成員具有普遍約束力。(3)我國法律通過制裁違法犯罪維護公民的合法權益。(4)黨和政府致力于維護社會公平正義,促進和諧社會建設。2.我國政府為什么開展“把巡視作為黨內監督的戰略性制度安排”,將反腐進行到底?(1)堅決懲治腐敗,關系到人心向背和黨的生死存亡,是黨必須始終抓好的重大政治任務。(2)反腐倡廉是保持黨的先進性的要求,是代表最廣大人民群眾根本利益的要求。(3)只有懲治腐敗才能夠保證權為民所用、情為民所系、利為民所謀的執政理念得到貫徹執行。(4)有腐必反,有貪必肅,體現了依法治國的基本要求。3.專題片《巡視利劍》的播出有何重要意義?(1)有利于遏制腐敗,提升黨的執政能力,保持黨的先進性和純潔性。(2)有利于擴大社會主義民主,保障人民的合法權益。(3)有利于在全社會形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。(4)有利于增強國家各級領導干部的法律意識,提高其管理、決策的能力。(5)有利于為經濟社會發展營造良好的法治環境,推進法治國家建設的進程。4.受到法律嚴懲的黨員干部應有怎樣的教訓?①應嚴格遵守黨紀、國法;②應認真貫徹全心全意為人民服務的宗旨;③絕不能把個人利益置于國家利益、人民利益之上;④要忠誠于黨。21教育網5.請你為賦予巡視制度新的活力,破解自我監督的難題提出合理化建議。(1)國家:①推進全面從嚴治黨,加強對黨員的教育和監督;②全面推進依法治國基本方略,加強法治建設;③加強監管,依法嚴懲貪污腐敗分子。(2)社會:①宣傳反腐倡廉建設,積極弘揚法治精神;②發揮新聞媒體的宣傳作用,普及法制教育;③充分發揮網絡監督、輿論監督的作用。(3)黨員干部:①樹立正確的世界觀、人生觀 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )和價值觀;②增強責任意識,對黨和國家負責,對自己負責;③樹立法律意識,增強權利和義務觀念,做遵紀守法的合格黨員。21·cn·jy·21教育網com新題精練5年來,巡視組既當好黨中央的千里眼、順風耳,又當好黨中央的啄木鳥、護林人,日益成為全面從嚴治黨的尖兵和前哨。回答1~2題。1.山西系統性、塌方式腐敗 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 ),湖南衡陽破壞選舉案,四川南充和遼寧拉票賄選案等重大問題線索都是巡視發現的……嚴肅依紀依法查處湖南衡陽破壞選舉案,四川南充和遼寧拉票賄選案( )2·1·c·n·j·y21cnjy.com①維護了人民代表大會制度的權威和尊嚴②維護了黨紀國法的權威和尊嚴③確保了選舉的絕對公平④有利于推進我國社會主義民主法治建設A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③2.全面從嚴治黨,最終是要探索出一條黨在長期執政條件下實現自我監督的有效路徑。包括巡視工作在內的各項治黨舉措( )21世紀教育網版權所有①彰顯了黨中央自我凈化、自我完善、自我革新的政治勇氣②是解決當前所有問題的關鍵③有利于保持黨的先進性和純潔性④有利于確保黨始終成為中國特色社會主義事業堅強領導力量A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③參考答案1.C 2.A( http: / / www.21cnjy.com" \o "歡迎登陸21世紀教育網 )21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版權所有@21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫